◆ 岳石林

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述特別是在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話精神，是黨校系統(tǒng)當(dāng)前重要的政治任務(wù)，是推進黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。新修訂的《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡稱《條例》）和《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）出臺，將進一步推進黨校工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院）將以“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的精氣神，切實抓好貫徹落實。

一、學(xué)深悟透篤行習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述，建設(shè)政治可靠的紅色學(xué)府

習(xí)近平總書記對黨校飽含深情、寄予厚望，高度重視黨校事業(yè)發(fā)展，多次就黨校工作作出重要指示批示，先后發(fā)表一系列重要論述，深刻回答了為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校等根本問題，使我們黨對黨校工作規(guī)律的認(rèn)識達到了新的歷史高度，為黨校事業(yè)發(fā)展開辟了前所未有的光明前景。做好新時代黨校工作，最根本的就是要全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述為科學(xué)指南，奮力開創(chuàng)新時代黨校（行政學(xué)院）事業(yè)發(fā)展新局面。

黨校是黨的學(xué)校，黨校姓黨始終是黨校辦學(xué)治學(xué)的根本原則，也是貫穿于黨校各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)的一條主線。黨校的一切教學(xué)活動、科研活動、管理活動都要堅持黨性原則，讓黨的旗幟在各級黨校高高飄揚。這就要求必須把政治建設(shè)擺在首要位置，把黨校建設(shè)成為讓黨放心、為黨工作的政治學(xué)校。

對中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院）來說，就是要持續(xù)抓好政治建設(shè)，創(chuàng)建模范機關(guān)；加強黨的建設(shè)，創(chuàng)建黨建示范點；鑄牢中華民族共同體意識，創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范單位；踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明單位，走好踐行“兩個維護”的第一方陣，打造讓黨委和政府放心、讓人民群眾滿意的紅色學(xué)府。

二、堅守黨校初心，聚焦主責(zé)主業(yè)，在推進高質(zhì)量發(fā)展中彰顯黨校獨特價值

黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。為黨育才，是黨校的獨特價值所在?？v觀黨校的歷史，黨校確實在各個歷史階段都做到“緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部”。進入新時代，干部更加年輕化、知識化、專業(yè)化，可以說不缺學(xué)歷、不缺學(xué)識，而最缺乏的還是理論修養(yǎng)和黨性錘煉。這方面恰恰是黨校的看家本領(lǐng)，這就要求我們發(fā)揮優(yōu)勢，在為黨育才上發(fā)揮獨特價值。

第一，抓實基本培訓(xùn)。2024年1月22日召開的全國黨校（行政學(xué)院）校長（院長）會議提出“以基本培訓(xùn)為抓手帶動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”要求，是牽住了“牛鼻子”，抓住了關(guān)鍵要害。抓好基本培訓(xùn)是我們的當(dāng)務(wù)之急、重中之重。一要摸清培訓(xùn)對象底數(shù)，做到心中有數(shù)。按照分級分類原則，對曲靖市范圍內(nèi)的培訓(xùn)對象全面排查、摸清底數(shù)，建立數(shù)據(jù)檔案，按照分級歸口進班次的方法，測算年度培訓(xùn)任務(wù)，建立調(diào)訓(xùn)機制，確保市、縣兩級基本培訓(xùn)全覆蓋無盲區(qū)。二要科學(xué)設(shè)置班次，做到規(guī)范有序。就是要按照分級負(fù)責(zé)、全面覆蓋原則和各級干部培訓(xùn)目的、培訓(xùn)學(xué)時的要求，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，有效配置培訓(xùn)資源，積極探索分段式培訓(xùn)模式，構(gòu)建層級合理的班次體系，確保基本培訓(xùn)班次、學(xué)制、周期有效銜接，落到實處。三要精心設(shè)置和開發(fā)課程，確保培訓(xùn)實效。課程開發(fā)必須緊扣“以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn)為重點，注重知識培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力”的培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞“組織、崗位、干部”三個需求優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，加強學(xué)員需求調(diào)研，根據(jù)不同培訓(xùn)班次對象特點，差異化設(shè)置課程，確?；九嘤?xùn)供給與需求精準(zhǔn)匹配。

第二，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是黨校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是黨校安身立命之本。這就要求我們在教學(xué)內(nèi)容上，更加聚焦發(fā)力，著力打造精品課；在教學(xué)方式上，更加精準(zhǔn)施策，要有針對性，體現(xiàn)實效性；在管理措施上，更加精細(xì)化，讓嚴(yán)的基調(diào)常態(tài)化；在師資隊伍建設(shè)上，要下大氣力培養(yǎng)造就一支政治強、信念堅、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨校人才隊伍。深入實施名師工程，著力培養(yǎng)一批有影響、有聲譽的名師大家。

第三，增強科研能力。在工作中我們發(fā)現(xiàn)，課講得好的老師，科研都做得好；科研搞不好的老師，課一般都講不好。在黨校，教學(xué)和科研是同體共生、相互支撐的。這就要求我們要弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，大興調(diào)查研究，既要用理論的視角觀察和處理現(xiàn)實問題，又要把基層生動的實踐進行總結(jié)，把實踐創(chuàng)新上升到理論創(chuàng)新，形成經(jīng)驗、典型、樣本、模式，這樣，既可以更廣泛地指導(dǎo)實踐，又可以轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，推進教研咨一體化。在中共云南省委黨校（云南行政學(xué)院）的指導(dǎo)下，中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院）打造了“園區(qū)經(jīng)濟”特色教學(xué)品牌，下一步我們還要聚焦“筑牢珠江源生態(tài)安全屏障”進行精心打造，讓具有曲靖辨識度的教學(xué)品牌更多更優(yōu)。

三、堅持守正創(chuàng)新，勇毅前行，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力

黨中央高度重視干部教育培訓(xùn)工作，《條例》和《規(guī)劃》都強調(diào)“黨校是干部教育培訓(xùn)的主渠道”。近年來，中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院）結(jié)合實際，大力推進三項改革，已初見成效。

第一，以學(xué)科建設(shè)規(guī)劃為龍頭，推進機構(gòu)改革。遵循學(xué)科建設(shè)和工作協(xié)調(diào)一致原則，按學(xué)科建設(shè)規(guī)劃組建教研室，按照專職教師所學(xué)專業(yè)、研究方向，優(yōu)化人員組合，形成學(xué)科、教研室、師資協(xié)調(diào)一致、同向發(fā)力的格局。建立校領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系教研室開展學(xué)科建設(shè)的制度，旨在夯實學(xué)科建設(shè)根基，提高黨校學(xué)科核心競爭力。

第二，以激發(fā)內(nèi)生動力為導(dǎo)向推進績效改革。制定出臺事業(yè)人員年度考核辦法、獎勵性績效工資分配辦法，建立科學(xué)的責(zé)任落實、考核評價和激勵約束機制，鼓勵能者多勞、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調(diào)動教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

第三，以提升師資能力為抓手推進教學(xué)改革。堅持集體備課，以教研室為單位，緊扣學(xué)科建設(shè)原則，根據(jù)教學(xué)所需，以集體備課方式對每一門課精心打磨；深化競課活動，堅持市、縣師資“一盤棋”思想，開展全市黨校系統(tǒng)同課異構(gòu)、同題共答、競爭上課等教學(xué)活動，帶動全體教師提高講課水平；建立審課評課選課制度，所有課程必須經(jīng)學(xué)術(shù)委員會審定、學(xué)員評價，培訓(xùn)單位可根據(jù)課程設(shè)計選擇教師。建立師資庫、課程庫、案例庫，不斷提高黨?！肮┙o”能力。

著眼新時代新征程黨的使命任務(wù)，我們特別注重以改革創(chuàng)新精神不斷探索新形勢下干部教育新路子，以構(gòu)建基本培訓(xùn)體系為抓手，以學(xué)好用好第六批干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材為契機，規(guī)范課程設(shè)計，大力推進課程開發(fā)，精心選育主講教師，集中培育教學(xué)品牌，傾心打造現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，促進教學(xué)從講、看、聽向思、悟、行提升，從單向傳授向“綜合學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，不斷增強干部教育培訓(xùn)的時代性、系統(tǒng)性、針對性、有效性，為中國式現(xiàn)代化曲靖實踐貢獻黨校力量。

四、全面從嚴(yán)治校，馳而不息筑牢“爭創(chuàng)一流”的強校之基

習(xí)近平總書記指出：“堅守黨校初心，就必須始終堅持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮不正之風(fēng)‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴(yán)治黨‘風(fēng)向標(biāo)’的作用。”這是新時代新征程全面推進從嚴(yán)治校工作的根本遵循，決定了黨校必須持久而不是短暫地、高標(biāo)準(zhǔn)而不是一般地堅持從嚴(yán)治校方針。這就要求我們必須全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于從嚴(yán)治校的重要論述，聚焦教師和學(xué)員“兩個主體”、教與學(xué)“兩個環(huán)節(jié)”，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求貫徹到黨校教育教學(xué)全過程、落實到黨校工作各方面。

第一，堅持從嚴(yán)治教。一是要遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，聚焦黨的需要做好干部培養(yǎng)、建言獻策等工作，履行好黨校的職責(zé)使命。二是要注重隊伍建設(shè)。堅持黨性原則，按照“黨校人必須是黨的人”的要求，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，強化政治訓(xùn)練，打造“兩個維護”第一方陣，努力建設(shè)政治過硬、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、品德高尚、學(xué)為人師、行為世范、遵紀(jì)守規(guī)的教師隊伍，確保在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。秉持“育人者先育己”的理念，持續(xù)深入開展“重師德、正師風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”隊伍整訓(xùn)，突出師德師風(fēng)教育，突出教學(xué)科研能力素質(zhì)提升教育，真正建設(shè)一支能夠“傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”的黨校優(yōu)秀教師隊伍。

中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院）報告廳 ［中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院） 供圖）

第二，堅持從嚴(yán)管理學(xué)員。一是把思想教育與制度管理結(jié)合起來，做到敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，提高學(xué)員遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺性。二是把學(xué)校管理與學(xué)員自我管理結(jié)合起來，強化組織員職責(zé)和班委作用，充分發(fā)揮學(xué)員的積極性、主動性，以學(xué)促管、以管促學(xué)，不斷提升管理實效。三是把黨性鍛煉貫穿于教學(xué)、管理全過程，對學(xué)員進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨校優(yōu)良校風(fēng)教育，嚴(yán)格組織生活制度，在團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍中強化黨性意識、黨員意識、黨風(fēng)意識、紀(jì)律意識，引導(dǎo)學(xué)員沉下心來“踱方步、冷思考”，愛讀書、讀好書、善讀書，養(yǎng)成崇尚學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四是堅持勤儉辦學(xué)治校，反對大手大腳、鋪張浪費，教育學(xué)員牢記“三個務(wù)必”，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，永葆清正廉潔的政治本色。

第三，堅持依規(guī)辦學(xué)?！包h校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的‘大熔爐’，是黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，是傳承黨的精神血脈的殿堂，是廣大黨員干部十分向往的地方，這就要求黨校在從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校上必須大大高于一般學(xué)校?！甭鋵嵑昧?xí)近平總書記的殷殷囑托，要求我們必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把黨校建設(shè)成為“不一般”的學(xué)校。這“不一般”就是要體現(xiàn)在堅持質(zhì)量立校和從嚴(yán)治校上。中共曲靖市委黨校（曲靖市行政學(xué)院）將守牢質(zhì)量立校這個生命工程，把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿全面從嚴(yán)治校全過程，融入從嚴(yán)治校的各項制度中，依規(guī)辦學(xué)，用制度管校，用制度管人、靠制度辦事，樹立制度權(quán)威，切實做到有令必行、有禁必止，以制度建設(shè)不斷推進嚴(yán)以治校常態(tài)化。著力把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持和鞏固校風(fēng)學(xué)風(fēng)治理的良好態(tài)勢，著力營造黨校的學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。