董杭峰 王健舒 李連博

從過往經(jīng)歷來看，無論是低級別聯(lián)賽、頂級賽事還是國際大賽決賽的執(zhí)法表現(xiàn)，張鋮都沒有忘記自己的起點以及為什么要出發(fā)。中國裁判張鋮靠著熱愛與專注，腳踏實地地走向世界。

今年的亞洲杯決賽，對陣雙方是卡塔爾和約旦。中國足球以一種特別的方式出現(xiàn)在賽場上，見證冠軍的歸屬。亞足聯(lián)指派馬寧、周飛、張鋮、傅明組成裁判組，中國裁判員首次執(zhí)法亞洲杯決賽。

現(xiàn)年36歲的助理裁判張鋮是裁判組中年齡最小的一位。從2012年在中乙聯(lián)賽擔任裁判至今，張鋮一步一個腳印地實現(xiàn)年少時的夢想。中超、亞冠、世俱杯、亞洲杯，那些曾經(jīng)如星空般可望而不可及的賽事，如今都留下了張鋮的足跡。

馬寧在亞洲杯決賽后說：“站上這個舞臺是幾代人接續(xù)奮斗的結(jié)果，我們既然有這樣的機會和平臺，就要繼續(xù)往前走?！睆堜呉蚕Ｍ磥砟芨M一步，他說：“如果能看到年輕一代裁判走向世界賽場，展現(xiàn)中國裁判的風貌，我們會發(fā)自內(nèi)心地驕傲和自豪。”

成長之路 從學生到國際級裁判

張鋮來自足球世家，父親曾從事裁判工作。幼兒時，張鋮就經(jīng)常跟著父親到足球場，父親在場上全神貫注地吹罰比賽，他在場下玩耍。受家庭氛圍的熏陶，上小學后，他開始對足球產(chǎn)生興趣。

場邊的張鋮

“2001年起，北京體育大學和中國足協(xié)合作，辦起足球裁判班。我當時聽說這個信息，就志愿報考北體，上大學后加入到足球裁判的學習中”，這是張鋮當裁判的開始。懷揣著足球夢想，他一邊學習一邊實踐。2009年，在研究生階段，他參加了亞足聯(lián)未來精英計劃，接受更高水平的裁判業(yè)務(wù)培訓，逐漸從三級、二級晉升至一級裁判。2012年，張鋮開始執(zhí)法中乙聯(lián)賽。隨后，他成為國家級裁判，一步步往更高的平臺發(fā)展，直到2016年執(zhí)法中超，登上中國足球的最高舞臺。

從學生到國際級裁判，能夠在國際賽場上執(zhí)法，張鋮感謝很多人的幫助和支持。他說：“很多足球裁判的本職工作是教師，他們對我?guī)椭艽螅乙矎倪@些老師身上學到了很多?！?p>

中國裁判組執(zhí)法亞冠比賽，左一為張鋮。

張鋮（右二）執(zhí)法青少年比賽。

張鋮很早就認識了馬寧，經(jīng)過多年的共事，兩人之間的關(guān)系亦師亦友。馬寧執(zhí)法過世俱杯、亞洲杯、亞冠和世界杯，但張鋮清楚馬寧經(jīng)歷的挫折，承受的委屈也是常人難以想象的，是靠著對足球裁判工作的熱愛與付出，才取得后來的成就。因此，每當在執(zhí)裁過程中出現(xiàn)爭議或失誤時，張鋮都會向馬寧請教，解答自己的困惑。

“身體素質(zhì)和心理素質(zhì)會影響到高級別裁判的執(zhí)法水平，不過，關(guān)鍵是對裁判工作的熱愛，這是我們在面臨逆境時的最大支持和力量！”這是張鋮從自身裁判實踐以及馬寧等優(yōu)秀裁判身上獲得的感悟。帶著這份熱愛與堅守，張鋮在晉升為亞足聯(lián)精英助理裁判和國際級助理裁判后，仍未停止前進的腳步。2023年，他擔任了摩洛哥世俱杯揭幕戰(zhàn)和亞冠決賽第二回合助理裁判。2024年初，他參與了亞洲杯的裁判工作，以國際大賽的優(yōu)異表現(xiàn)圓了夢想。

圓夢多哈 站上亞洲杯決賽舞臺

回憶亞洲杯的執(zhí)法經(jīng)歷，張鋮說：“亞洲杯決賽令人難忘，現(xiàn)場9萬名觀眾營造出的氣氛和雙方球員展現(xiàn)的高質(zhì)量比賽都讓我記憶猶新?！睕Q賽之前，裁判組做足了功課，在亞足聯(lián)專業(yè)團隊支持下學習了解兩隊的技戰(zhàn)術(shù)特點，至少要看兩隊相關(guān)的三場比賽視頻來加深印象。除此之外，他們休息日還進行額外訓練，以保證狀態(tài)。

卡塔爾亞洲杯賽落幕后，國際足聯(lián)裁委會主席科里納專門在下榻酒店會見決賽執(zhí)法的裁判團隊，對他們表示祝賀。其實，科里納在賽前就接見過裁判組，在現(xiàn)場全程觀看比賽，對決賽的吹罰非常認可，包括那三次點球判罰。

從小組賽走到?jīng)Q賽的盧賽爾體育場，來到距離金杯和亞洲足球頂峰最近的位置，馬寧、張鋮等人在亞洲杯賽的執(zhí)法充滿自信。足球裁判判罰正確是本分，沒有多少人會為裁判的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌。當出現(xiàn)爭議時，裁判將承受鋪天蓋地的指責，甚至危及本人和家人的安全。這是一種無奈但又不能逃避的現(xiàn)象，正如張鋮一直相信的那樣，唯有熱愛不可辜負。亞洲杯決賽不是中國裁判工作的終點，也不是一個階段的結(jié)束，而是一段旅程的加油站。未來，張鋮希望帶著這份激情與驕傲再做更多。

張鋮執(zhí)法亞洲杯比賽。

腳踏實地 為中國足球打好根基

和許多裁判員一樣，張鋮也是一名高校教師，就職于同濟大學國際足球?qū)W院，教授運動訓練和足球競賽規(guī)則、裁判法等課程。

裁判員是足球場上的“黑衣法官”，公平客觀、堅持原則的特質(zhì)賦予這個身份一定的教育意義。張鋮坦言：“從事裁判工作的過程，就是在自我完善和塑造。我們執(zhí)裁時解決的一些問題，會成為日常教學的重要案例，用來啟發(fā)學生。我利用課堂上的便利，展開實戰(zhàn)模擬演練，比如特殊情況下的越位判罰、點球判罰等，做到教學相長。這些都會促進我的工作，成為我裁判工作的一部分?！?/p>

足球也是一種教育，對裁判來說，最重要的一課就是敬畏規(guī)則。很多人認為，國際級裁判尤其是執(zhí)法過亞洲杯決賽的裁判不會出現(xiàn)任何錯誤。實際上，張鋮在實踐中也出現(xiàn)過令自己不滿意的判罰。當出現(xiàn)失誤時，他唯獨過不了的是自己這一關(guān)，在一遍又一遍復(fù)盤中批判自己的過失。不過，越過心理上的這座山丘，靜下心來客觀面對自身，就會發(fā)現(xiàn)消化一個錯誤的判罰是很有價值的，會讓人始終保持謙遜和恪守原則，時刻提醒自己未來要努力訓練，抱著學習的心態(tài)去看待業(yè)務(wù)，否則就會被淘汰。

張鋮說：“我執(zhí)法過國內(nèi)和國際比賽，清楚地感受到國內(nèi)外足球的競賽水平和強度截然不同。國外那種高壓、強對抗、快節(jié)奏下的比賽，不僅對球員要求很高，對裁判員也是一樣。中國足球與世界先進水平存在一定差距，需要有更多的人走向世界，要有耐心?！?/p>

在同濟大學的教學經(jīng)歷讓張鋮更明白學習的重要性。他曾經(jīng)教過一名來自土木工程學院的學生，是一名沒有任何職業(yè)足球經(jīng)歷、完全出自喜愛的學生。他每堂課都提前來到教室前排占座，認真聽講，專心參與裁判實踐，最終在本科畢業(yè)前獲得國家一級足球裁判員證書。

這正好印證了張鋮對裁判工作的體悟——保持熱愛、不斷學習。他說：“每個足球裁判都要仰望星空，追尋一個特定的目標，之后就是腳踏實地，不忘初心，抵擋各種誘惑，承受住巨大的壓力?！?/p>

現(xiàn)實生活中，張鋮認為自己是幸運的，和其他裁判相比，似乎是自己好運更多一些才取得今天的成就。從過往經(jīng)歷來看，無論是低級別聯(lián)賽、頂級賽事還是國際大賽決賽的執(zhí)法表現(xiàn)，他都沒有忘記自己的起點以及為什么要出發(fā)。裁判是孤獨的，相比球員在賽場上書寫的英雄史詩，沒有多少人愿意真正走進裁判內(nèi)心與其共鳴，所以，裁判必須通過某種方式實現(xiàn)自洽。張鋮靠著熱愛與專注，腳踏實地地走向世界。

責編 王敬澤