【摘要】背景 目前“胡煥庸線”的學(xué)術(shù)價值已經(jīng)延伸至其他相關(guān)學(xué)科，考慮到我國人口眾多且分布差異較為明顯的特點，本研究借鑒人口地理學(xué)的研究成果，旨在探索按照“胡煥庸線”的人口密度分布界定標(biāo)準(zhǔn)，深入研究了“胡煥庸線”兩側(cè)城鄉(xiāng)高中生的健康素養(yǎng)和靜坐時長的態(tài)勢特征。目的 調(diào)查分析“胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁的城鄉(xiāng)高中生健康素養(yǎng)與靜坐時長的現(xiàn)狀態(tài)勢特征，為改善我國高中生的身心健康水平提供依據(jù)。方法 采用分層整群隨機抽樣方法，于2019年1—3月對我國31個省（直轄市、自治區(qū)）在內(nèi)的62所學(xué)校高一、高二學(xué)生進行健康素養(yǎng)與靜坐時長的調(diào)研（統(tǒng)一提前郵寄配發(fā)健康素養(yǎng)調(diào)查問卷與靜坐時間調(diào)查問卷各12 400份）。采用多元線性回歸模型分析方差膨脹系數(shù)，校正混雜因素后分析“胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生靜坐時長的影響因素。結(jié)果 最后納入健康素養(yǎng)調(diào)查問卷9 057份，其中東南半壁7 489份（82.7%），西北半壁1 568份（17.3%）；納入靜坐時間調(diào)查問卷8 031份，其中東南半壁6 614份（82.4%），西北半壁1 417份（17.6%）。東南半壁高中生健康素養(yǎng)評分、靜坐時長均高于西北半壁（Z=-4.009、-9.198，Plt;0.001）。東南半壁年齡為17、18歲，女性，城鄉(xiāng)，父親學(xué)歷為大專以下、大專，母親學(xué)歷為大專、本科，家庭年收入為1～萬、5～萬、8～萬、gt;10萬元，家庭人口數(shù)為1、3、7、9、≥10人的高中生健康素養(yǎng)評分均高于西北半壁（Plt;0.05）；東南半壁年齡為15、16、18歲，男女，城鄉(xiāng)，父親學(xué)歷為大專以下、大專，母親學(xué)歷為大專以下，家庭年收入為lt;1萬、2.5～萬、5～萬、8～萬、gt;10萬元，家庭人口數(shù)為3、4、5、6人的高中生靜坐時長均長于西北半壁（Plt;0.05）。多元線性回歸模型分析結(jié)果顯示，校正混雜因素后，東南半壁高中生靜坐時長與家庭年收入（β=0.324）和母親學(xué)歷（β=0.644）均呈正相關(guān)，但與健康素養(yǎng)評分（β=-0.015）和父親學(xué)歷（β=-0.212）均呈負(fù)相關(guān)（Plt;0.05）；標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β比較，家庭年收入（0.164）gt;母親學(xué)歷（0.131）gt;父親學(xué)歷（-0.056）gt;健康素養(yǎng)評分（-0.050）。西北半壁高中生靜坐時長與健康素養(yǎng)評分（β=0.017）、父親學(xué)歷（β=0.789）、母親學(xué)歷（β=0.540）均呈正相關(guān)（Plt;0.05）；標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β比較，父親學(xué)歷（0.163）gt;母親學(xué)歷（0.111）gt;健康素養(yǎng)評分（0.056）。結(jié)論 東南半壁高中生健康素養(yǎng)評分、靜坐時長均高于西北半壁。東南半壁高中生靜坐時長與家庭年收入和母親學(xué)歷呈正相關(guān)，但與健康素養(yǎng)評分和父親學(xué)歷呈負(fù)相關(guān)；西北半壁高中生靜坐時長與健康素養(yǎng)評分父母親學(xué)歷均呈正相關(guān)。家庭年收入對東南半壁高中生靜坐時長影響的權(quán)重最高，父親學(xué)歷對西北半壁高中生靜坐時長影響的權(quán)重最高。

【關(guān)鍵詞】胡煥庸線；東南半壁；西北半壁；高中生；健康素養(yǎng)；靜坐時長

【中圖分類號】R 193 【文獻標(biāo)識碼】A DOI：10.12114/j.issn.1007-9572.2023.0648

Research on the Situation Characteristics of Health Literacy and Sedentary Time of High School Students on Both Sides of the \"Hu Line\"

JING Tao1，DAI Yongmei2，LUO Jianying3，LUO Wei1，JI Yelinfan4，PENG Chi5，ZHANG Cuijun6，CAO Yanjun7，ZHENG Qing8，HUANG Yu9，SHEN Hejun10*

1.Department of Rehabilitation Therapy，School of Exercise and Health，Nanjing Sport Institute，Nanjing 210014，China

2.Nutrition Department，Nanjing Women and Children's Healthcare Hospital/Women's Hospital of Nanjing Medical University，Nanjing 210004，China

3.Clinical Nutrition Department，Northern Jiangsu People's Hospital/Clinical Medical School，Yangzhou University，Yangzhou 225001，China

4.School of Sports Medicine and Rehabilitation，Beijing Sport University，Beijing 100084，China

5.Nutrition Department，Baoying County Maternal and Child Health Hospital，Yangzhou 225800，China

6.Nutrition Department，Yangzhou Maternal and Child Care Service Centre，Yangzhou 225002，China

7.Shanghai University of TCM Shanghai TCM-Integreted Hospital，Shanghai 200082，China

8.Department of Physical Education Teaching and Research，Hanjiang High School of Jiangsu Province，Yangzhou 225009，China

9.Department of Physical Education Teaching and Research，Liyang High School of Jiangsu Province，Liyang 213300，China

10.School of Physical Education and Humanities，Nanjing Sport Institute，Nanjing 210014，China

*Corresponding author：SHEN Hejun，Professor；E-mail：2282315862@qq.com

【Abstract】 Background The academic value of the \"Hu Line\" has been extended to other related disciplines. Considering China's large population and obvious differences in distribution，this study draws on the research results of population geography to explore the population density and distribution criteria of the \"Hu Line\". Objective To investigate and analyze the current situation of health literacy and sedentary time among urban and rural high school students in the southeast and northwest halves of the \"Hu Line\"，and to provide a basis for improving the physical and mental health of high school students in China. Methods A stratified cluster random sampling method was used to study the health literacy and sedentary time of freshmen and sophomores in 62 schools in 31 provinces（municipalities directly under the central government and autonomous regions）of China from January to March 2019（12 400 questionnaires on health literacy and 12 400 questionnaires on sedentary time each were uniformly mailed and distributed in advance）. Multiple linear regression models were used to analyze the coefficient of variance expansion，and after correcting for confounding factors，we analyzed the factors affecting the length of meditation time of high school students in the southeastern and northwestern halves of both sides of the \"Hu Line\". Results Finally，9 057 health literacy questionnaires were included，of which 7 489（82.7%）were from the southeast half of China and 1 568（17.3%）from the northwest half of China，and 8 031 questionnaires on sedentary time were included，of which 6 614（82.4%）were from the southeast half of China and 1 417（17.6%）from the northwest half of China. Health literacy scores and sedentary time of high school students in the southeast half of China were higher than those in the northwest half of China（Z=-4.009，-9.198；Plt;0.001）. The health literacy scores of high school students in the southeastern half of China aged 17 and 18，female，urban and rural，with father's education of less than college and college，mother's education of college and bachelor's degree，annual family income of 10 000-，50 000-，80 000-，and gt;100 000 yuan，and family size of 1，3，7，9，and ≥10 were higher than those of the northwestern half of China（Plt;0.05）；Those high school students in the southeastern half of China aged 15，16，18，and male and female，urban and rural，father's education less than college，college，mother's education less than college，annual family income lt;10 000，25 000-，50 000-，80 000-，and gt;100 000 yuan，and the number of people in the family of 3，4，5，and 6 people were higher than those in the northwestern half of China in terms of the number of hours spent in meditation（Plt;0.05）. The results of the multiple linear regression model analysis showed that after correcting for confounders，the length of time high school students in the southeastern half of China spent sedentary still was positively correlated with annual family income（β=0.324）and mother's educational attainment（β=0.644）but negatively correlated（Plt;0.05）with both the health literacy scores（β=-0.015）and the father's educational attainment（β=-0.212）were negatively correlated（Plt;0.05）；standardized regression coefficients β were compared with annual family income（0.164）gt; mother's educational attainment （0.131）gt; father's educational attainment（-0.056）gt; health literacy score（-0.050）. The length of sedentary time of high school students in the northwestern half of China was positively correlated with health literacy score（β=0.017），father's education（β=0.789），and mother's education（β=0.540）（Plt;0.05）；standardized regression coefficients β were compared with father's education（0.163）gt; mother's education（0.111）gt; health literacy score（0.056）. Conclusion Health literacy scores and meditation hours of high school students in the southeastern half of China were higher than those in the northwestern half of China. Meditation duration of high school students in the southeastern half of China was positively correlated with annual family income and mother's education，but negatively correlated with health literacy scores and father's education，while meditation duration of high school students in the northwestern half of China was positively correlated with health literacy scores parent's education. Annual family income had the highest weight on the effect of meditation duration for high school students in the southeast half of China，and father's education had the highest weight on the effect of meditation duration for high school students in the northwest half of China.

【Key words】 Hu Line；Southeastern half of China；Northwestern half of China；High school students；Health literacy；Sedentary time

我國幅員遼闊，地理生態(tài)豐富，人口眾多且分布不均，國內(nèi)針對高中生群體久坐行為和健康素養(yǎng)的大樣本聯(lián)合研究相對較少。多見于少數(shù)局部地域的比較研究，這些研究結(jié)果的代表性有限，無法全面反映高中生的整體情況。一篇關(guān)于青少年健康與“健康中國2030”的綜述指出：未成年階段中學(xué)生身體素質(zhì)和健康素養(yǎng)水平的同步提高，是促進中學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的需要［1］，此階段為中學(xué)生至關(guān)重要的發(fā)育時期。高中生是祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，他們即將進入大學(xué)，但尚未成年，然而繁重的求學(xué)重?fù)?dān)往往導(dǎo)致高中生在體育和健康方面的自我管理和認(rèn)知水平較低。當(dāng)下各類線上教學(xué)與培訓(xùn)的信息空前繁多，這勢必導(dǎo)致高中生人群的久坐行為等靜態(tài)行為時間居高不下，長時間的靜坐勢必不利于高中生的體質(zhì)健康與眼健康［2］。

1935年，我國著名地理人口學(xué)家胡煥庸先生提出了“黑河-騰沖線”（即“胡煥庸線”）［3］，是一條從黑龍江省黑河市到云南省騰沖市大致傾斜45°的連接直線，是中國人口密度對比線，號稱中國的“突變線”（圖1）。本課題組前期的系列研究從城鄉(xiāng)區(qū)域的角度調(diào)查研究了我國七大地理區(qū)域（華東、華南、華中、華北、西北、西南、東北地區(qū)）在讀高中一、二年級學(xué)生的“靜坐時長、健康素養(yǎng)及影響因素”，為提升高中生的身心健康水平提供了參考，初步得出了有價值的研究結(jié)論。但是考慮到我國人口眾多且分布差異較為明顯的特點，為了更好地揭示出高中生靜坐時長和健康素養(yǎng)的態(tài)勢特征，本研究借鑒了人口地理學(xué)研究的成果，提出按照“胡煥庸線”的人口密度分布的界定標(biāo)準(zhǔn)［3-5］，再次深入地探索“胡煥庸線”兩側(cè)的東南半壁與西北半壁的城鄉(xiāng)高中生的靜坐時長和健康素養(yǎng)的態(tài)勢特征，以期為未來高中生人群的相關(guān)身心與體質(zhì)健康的研究提供創(chuàng)新方法與路徑，并為人口地理學(xué)與體衛(wèi)融合的交叉融合提供新的研究思路。

1 對象與方法

1.1 調(diào)查對象

采用分層整群隨機抽樣方法，2019年1—3月在我國31個省（直轄市、自治區(qū)）按照市區(qū)縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村二層進行抽樣，每個區(qū)域選取市區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村高中各1所，一共62所學(xué)校。在層內(nèi)再進行整群隨機抽樣，按照每所學(xué)校隨機抽取在校就讀的高一、高二年級各2個班級作為本研究的調(diào)查對象，進行健康素養(yǎng)與靜坐時長的問卷調(diào)查。

因為各地區(qū)高三年級學(xué)生中實際年齡超過18周歲，甚至19周歲的比例較高，本研究設(shè)計的研究對象主要是聚焦未成年人群，故選擇14～18周歲的高中一、二年級在讀學(xué)生。排除不愿配合或者無法參加調(diào)查的學(xué)生以及年齡lt;14歲或gt;18歲的學(xué)生。參加調(diào)查的學(xué)生均簽署知情同意書，遵照執(zhí)行南京體育學(xué)院人體實驗倫理委員會章程，通過并取得倫理審查批件（RT-2021-05）。

1.2 調(diào)查方法

62所學(xué)校按照每個班級學(xué)生為50人的估算平均上限值，高一和高二各2個班級，共4個班級，統(tǒng)一提前郵寄配發(fā)健康素養(yǎng)調(diào)查問卷與靜坐時間調(diào)查問卷各12 400份，共計24 800份紙質(zhì)空白問卷備用，實際納入統(tǒng)計的紙質(zhì)問卷份數(shù)以回收應(yīng)答的班級人數(shù)為準(zhǔn)。

健康素養(yǎng)調(diào)查問卷依據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會制訂的《全國居民健康素養(yǎng)監(jiān)測調(diào)查問卷》［6］，該問卷具有良好的信度和效度［7-8］。本研究結(jié)合高中生的群體特征，在問卷的首頁以外，增加一頁收集調(diào)查對象的社會人口學(xué)信息數(shù)據(jù)（年齡、性別、城鄉(xiāng)分布、父母親學(xué)歷、家庭年收入、家庭人口數(shù)、民族等），為研究分析這些指標(biāo)對高中學(xué)生健康素養(yǎng)水平的影響提供數(shù)據(jù)依據(jù)。調(diào)查問卷共59題：判斷題9題（1分），單選題26題（1分/題），多選題17題（2分/題），情景題4題［單選3題（1分/題），多選1題（2分/題）］，其中56題統(tǒng)計評分，總分為74分。

靜坐時長設(shè)計為1周內(nèi)每天平均靜坐的時長（h）填空題（1題）調(diào)查問卷，與健康素養(yǎng)調(diào)查問卷同步發(fā)放并收回。本課題屬于全國規(guī)模調(diào)研，不適用小樣本的實證研究中使用的可穿戴設(shè)備收集靜坐時長參數(shù)。

1.3 質(zhì)量控制

被調(diào)研學(xué)校的體育教師為研究執(zhí)行者和參與者，在線上培訓(xùn)后開展線下現(xiàn)場監(jiān)督紙筆問卷的填寫，檢查問卷答題選擇的規(guī)范并記錄回收。31個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）反饋的紙質(zhì)問卷有近萬份，參與錄入工作均在計算機信息教室的機房進行，統(tǒng)一使用聯(lián)想臺式計算機。近100名師生先后參與錄入工作，分為4～5人1組，其中2～3人監(jiān)督紙質(zhì)問卷數(shù)據(jù)錄入工作，2人對紙質(zhì)問卷進行相互核對，并嚴(yán)格執(zhí)行雙錄入核對程序。逐一按照問卷反饋地區(qū)命名后保存原始數(shù)據(jù)庫。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

應(yīng)用SPSS 25.0軟件包進行統(tǒng)計學(xué)計算，對大樣本量的原始連續(xù)變量數(shù)據(jù)進行K-S正態(tài)分布檢驗，連續(xù)變量不服從正態(tài)分布或分布不明時采用中位數(shù)M（P25，P75）表示，兩組間比較采用兩獨立樣本Mann-Whitney U檢驗，多組間比較采用Kruskal-Wallis H檢驗，并用Bonferroni法進行校正。計數(shù)資料以相對數(shù)表示，組間比較采用χ2檢驗。采用多元線性回歸模型分析方差膨脹系數(shù)（VIF），校正混雜因素后分析“胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生靜坐時長的影響因素。以Plt;0.05（雙側(cè)）為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 問卷調(diào)查結(jié)果

收回健康素養(yǎng)調(diào)查問卷的份數(shù)共計9 277份，回收率為74.8%。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)無效應(yīng)答的問卷220份，最后納入統(tǒng)計學(xué)分析的問卷為9 057份，問卷總有效率為97.6%；其中東南半壁7 489份（82.7%），西北半壁1 568份（17.3%）。收回靜坐時間調(diào)查問卷的份數(shù)共計9 277份，回收率為74.8%。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)無效應(yīng)答問卷有1 246份，最后納入統(tǒng)計學(xué)分析的問卷為8 031份，問卷總有效率為86.6%；其中東南半壁6 614份（82.4%），西北半壁1 417份（17.6%）。

2.2 “胡煥庸線”兩側(cè)高中生的一般人口學(xué)情況

“胡煥庸線”兩側(cè)共納入高中生9 057名，其中西北半壁納入1 568名（17.3%），涵蓋內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、青海、甘肅、西藏6個?。ㄗ灾螀^(qū)）；東南半壁為其余的25個省（直轄市、自治區(qū)）納入7 489名（82.7%）。納入高中生男女性別（49.9%比50.1%）及城鄉(xiāng)分布（50.1%比49.9%）比例近似1∶1，年齡以15～17周歲為主（91.9%），父母親學(xué)歷均以大專以下為主（分別為75.6%、80.7%），民族以漢族為主（88.9%）。

2.3 “胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生一般人口學(xué)情況比較

“胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生的性別、母親學(xué)歷比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（Pgt;0.05）；“胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生的年齡、城鄉(xiāng)分布、父親學(xué)歷、家庭年收入、家庭人口數(shù)、民族比較，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05），見表1。

2.4 “胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生健康素養(yǎng)評分、靜坐時長比較

東南半壁高中生健康素養(yǎng)評分、靜坐時長均高于西北半壁，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.001），見表2。

2.5 “胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生健康素養(yǎng)評分不同分組比較

東南半壁不同年齡、性別、城鄉(xiāng)分布、父親及母親學(xué)歷、家庭年收入、家庭人口數(shù)的高中生健康素養(yǎng)評分比較，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05）；西北半壁不同性別、城鄉(xiāng)分布、母親學(xué)歷、家庭年收入、家庭人口數(shù)的高中生健康素養(yǎng)評分比較，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05），見表3。

東南半壁年齡為17、18歲，女性，城鄉(xiāng)，父親學(xué)歷為大專以下、大專，母親學(xué)歷為大專、本科，家庭年收入為1～萬、5～萬、8～萬、gt;10萬元，家庭人口數(shù)為1、3、7、9、≥10人的高中生健康素養(yǎng)評分均高于西北半壁，東南半壁父親學(xué)歷為碩士研究生及以上的高中生健康素養(yǎng)評分低于西北半壁，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05），見表3。

2.6 “胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生靜坐時長不同分組比較

東南半壁不同年齡、性別、父親及母親學(xué)歷、家庭年收入、家庭人口數(shù)的高中生靜坐時長比較，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05）；西北半壁不同年齡、性別、城鄉(xiāng)分布、父親及母親學(xué)歷、家庭年收入、家庭人口數(shù)的高中生靜坐時長比較，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05），見表4。

東南半壁年齡為15、16、18歲，男女，城鄉(xiāng)，父親學(xué)歷為大專以下、大專，母親學(xué)歷為大專以下，家庭年收入為lt;1萬、2.5～萬、5～萬、8～萬、gt;10萬元，家庭人口數(shù)為3、4、5、6人的高中生靜坐時長均長于西北半壁，東南半壁父親學(xué)歷為碩士研究生及以上的高中生靜坐時長短于西北半壁，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（Plt;0.05），見表4。

2.7 “胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁高中生靜坐時長的多元線性回歸分析

分別以“胡煥庸線”兩側(cè)東南半壁與西北半壁的高中生靜坐時長（賦值：實測值）為因變量，以健康素養(yǎng)評分（賦值：實測值）、父親及母親學(xué)歷（轉(zhuǎn)換為連續(xù)性變量，賦值：大專以下=1，大專=2，本科=3，碩士研究生及以上=4）、家庭年收入（轉(zhuǎn)換為連續(xù)性變量，賦值：lt;1萬元=1，1～萬元=2，2.5～萬元=3，5～萬元=4，8～萬元=5，gt;10萬元=6）、家庭人口數(shù)（賦值：實測值）為自變量進行多元線性回歸分析，校正混雜因素年齡（賦值：14歲=0，15歲=1，16歲=2，17歲=3，18歲=4）、性別（賦值：男生=0，女生=1）、城鄉(xiāng)分布（賦值：鎮(zhèn)鄉(xiāng)村=0，縣市區(qū)=1）的影響后結(jié)果顯示，東南半壁高中生靜坐時長與家庭年收入和母親學(xué)歷均呈正相關(guān)，但與健康素養(yǎng)評分和父親學(xué)歷均呈負(fù)相關(guān)（Plt;0.05）；標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β比較，家庭年收入（0.164）gt;母親學(xué)歷（0.131）gt;父親學(xué)歷（-0.056）gt;健康素養(yǎng)評分（-0.050）。西北半壁高中生靜坐時長與健康素養(yǎng)評分和父母親學(xué)歷均呈正相關(guān)（Plt;0.05）；標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β比較，父親學(xué)歷（0.163）gt;母親學(xué)歷（0.111）gt;健康素養(yǎng)評分（0.056），見表5。

3 討論

隨著學(xué)術(shù)界的廣泛引用和研究，“胡煥庸線”的學(xué)術(shù)意義逐漸從人口地理學(xué)延伸至其他相關(guān)學(xué)科?！昂诤?騰沖線”，是一條舉世聞名的“中國人口密度對比線”，并與“一帶一路”及“健康中國”等國家戰(zhàn)略交相輝映［4］。由于人口數(shù)據(jù)往往按行政區(qū)劃單元統(tǒng)計，而“胡煥庸線”與行政區(qū)劃邊界并不一致，“胡煥庸線”西北半壁包括占全國總面積的43.4%；東南半壁是除西北半壁以外的全國部分，占全國總面積的56.6%［3-4］。根據(jù)2021年公布的第七次全國人口普查數(shù)據(jù)“胡煥庸線”依然穩(wěn)定且頑健。截至2020年底，東南半壁與西北半壁的人口比為93.5%∶6.5%，近90年以來，中國人口分布東南半壁密集、西北半壁稀疏的基本格局僅有輕微波動，并沒有出現(xiàn)根本性變動［5］。目前“胡煥庸線”的學(xué)術(shù)價值已經(jīng)延伸至其他相關(guān)學(xué)科，這也是本研究借鑒“胡煥庸線”繼續(xù)探索高中生靜坐時長和健康素養(yǎng)態(tài)勢特征的初心使命與科學(xué)依據(jù)。

本研究并不是各個省（直轄市、自治區(qū)）全域的總體抽樣，抽樣只涉及各地區(qū)城鄉(xiāng)的2所高中學(xué)校，本文城鄉(xiāng)調(diào)研抽樣的高中學(xué)校所屬的地級市區(qū)域均分布在“胡煥庸線”兩側(cè)的地級市范圍，劃分清晰。本研究中的“胡煥庸線”西北半壁包括內(nèi)蒙古自治區(qū)（不含赤峰市、通遼市、興安盟）、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、青海省、西藏自治區(qū)。黑龍江省的大興安嶺地區(qū)，內(nèi)蒙古自治區(qū)的赤峰市、通遼市、興安盟，四川省阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州，云南省迪慶藏族自治州和怒江傈僳族自治州，均沒有城鄉(xiāng)高中學(xué)校參與調(diào)研數(shù)據(jù)。“胡煥庸線”兩端的黑龍江省的黑河市與云南省的騰沖市也均沒有城鄉(xiāng)高中學(xué)校參與調(diào)研數(shù)據(jù)。

本研究結(jié)果顯示，東南半壁高中生的健康素養(yǎng)評分及靜坐時長均高于西北半壁。其中東南半壁年齡為17、18歲，女性，城鄉(xiāng)，父親學(xué)歷為大專以下、大專，母親學(xué)歷為大專、本科，家庭年收入為1～萬、5～萬、8～萬、gt;10萬元，家庭人口數(shù)為1、3、7、9、≥10人的高中生健康素養(yǎng)評分均高于西北半壁。

東南半壁年齡為15、16、18歲，男女，城鄉(xiāng)，父親學(xué)歷為大專以下、大專，母親學(xué)歷為大專以下，家庭年收入為lt;1萬、2.5～萬、5～萬、8～萬、gt;10萬元，家庭人口數(shù)為3、4、5、6人的高中生靜坐時長均高于西北半壁。

信息技術(shù)可以促進高中生健康素養(yǎng)的提升［9］，但視頻顯示終端使用的時間過長也是影響高中生體質(zhì)健康的因素［10］，這必然需要建立一個平衡的勞逸結(jié)合的習(xí)慣，而長時間靜、久坐的習(xí)慣是一個重要且不利于高中生身心整體健康的關(guān)鍵因素，會對高中生人群產(chǎn)生長遠(yuǎn)且多方面的持續(xù)影響，且“靜、久坐習(xí)慣與時間”是高中生健康素養(yǎng)和體育素養(yǎng)的共同體現(xiàn)［11-14］。一項基于人口學(xué)特征的10 341名青少年24 h行為活動譜和焦慮量表調(diào)查表明，青少年日常行為活動與焦慮情緒之間有相關(guān)性，一定時間的高強度身體活動替代久坐行為，可降低久坐低活動量狀態(tài)下的焦慮水平［15］。有研究也提示，通過持續(xù)、適量的集體運動促進“久坐”青少年的身心健康發(fā)展［16］。動機激發(fā)形成的降低久坐意愿內(nèi)部錨、降低靜止久坐時間的個性化外部錨提示，可以有效減少了青少年的久坐時間，值得借鑒［17］。

東南半壁的普通高等學(xué)校的數(shù)量遠(yuǎn)多于西北半壁，由于高考人數(shù)逐年增多，高中生高考升學(xué)的競爭也非常激烈。從中國的家庭，學(xué)校和學(xué)生角度來說，高考被認(rèn)為決定命運的一場考試，因此，高中學(xué)生可能投入更多的時間在自己的學(xué)業(yè)上。相對而言，東南半壁的學(xué)生可能伴隨著更多的靜坐時長。此外，從24 h活動行為來說，學(xué)生靜坐時長和他們的參與身體活動的時間和睡眠時間存在聯(lián)系［18］，目前，我國兒童和青少年的身體活動水平較低，大多數(shù)未能達到每天至少60 min的中高強度身體活動的推薦量［19］。因此，面對當(dāng)前中學(xué)生急劇增加的靜止時間、身體運動與體育鍛煉不足、久坐行為、視頻用眼注視過長等問題，實施跨學(xué)科健康教育、發(fā)展多元測評信息系統(tǒng)是值得借鑒的減少久坐行為連續(xù)性發(fā)生的路徑［20-21］。

多元線性回歸分析結(jié)果顯示，東南半壁高中生靜坐時長與母親學(xué)歷和家庭年收入呈正相關(guān)，但與健康素養(yǎng)評分和父親學(xué)歷呈負(fù)相關(guān)。西北半壁高中生靜坐時長與健康素養(yǎng)評分、父親學(xué)歷、母親學(xué)歷均呈正相關(guān)。提示高中生父母的學(xué)歷對東南半壁與西北半壁的高中生有較為明顯的影響，但兩大地區(qū)并不一致，各有特征。東南半壁社會經(jīng)濟與交通相對發(fā)達，高中生較高學(xué)歷父親可能為了保障家庭未成年子女生活學(xué)習(xí)的物質(zhì)條件社會工作壓力較大，與家庭未成年子女交流的時間和機會相對較少。且東南半壁多數(shù)家庭的家長特別重視提高未成年子女的學(xué)習(xí)成績，傾向于參與各類課外的培訓(xùn)課程，這勢必進一步減少了未成年高中生與家長接觸的時空機會，學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)成績的提高，而得到家長在健康素養(yǎng)及體育素養(yǎng)方面的指導(dǎo)教育較少。筆者認(rèn)為這可能有別于西北半壁高中生較高學(xué)歷父親與未成年子女相處及教育投入的情況。家庭年收入對東南半壁高中生靜坐時長影響的權(quán)重最高，父親學(xué)歷對西北半壁高中生靜坐時長影響的權(quán)重最高。這提示高中生的“健康素養(yǎng)和靜坐時長”受不同地理區(qū)域因素的影響較大，且和各省（直轄市、自治區(qū)）的政策環(huán)境、人際環(huán)境等的差異有關(guān)。性別、父母學(xué)歷、家庭年收入、城鄉(xiāng)分布等社會人口學(xué)指標(biāo)是影響高中生靜坐時長與健康素養(yǎng)水平的重要因素。

研究表明家庭經(jīng)濟收入較高可能會更能為子女提供充足的機會，甚至為孩子提供資金從而滿足孩子進行活動的物質(zhì)基礎(chǔ)和器材等支持［22］。年收入較高的家庭可能給未成年子女提供更多發(fā)展健康素養(yǎng)的機會。相反，家庭年收入較低的高中生子女得到父母健康素養(yǎng)教育的機會，可能在一定程度上相對欠缺。本研究提示東南半壁家庭收入最高的高中生的健康素養(yǎng)評分整體是最高的，但西北半壁較高家庭年收入的高中生健康素養(yǎng)評分整體且較低，值得進一步研究。此外，有研究表明，父母較高的學(xué)歷與子女的認(rèn)知存在聯(lián)系［23］。但值得一提的是，東南半壁父親學(xué)歷為碩士研究生及以上的高中生健康素養(yǎng)評分與靜坐時長均低于西北半壁。除了前文分析的原因以外，還可能與高中生較高學(xué)歷家長的研究例數(shù)較少有關(guān)。父母高學(xué)歷的高中生健康素養(yǎng)水平偏低的情況在本課題其他地區(qū)（華東、西北、東北地區(qū)）的系列研究中也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)［24-25］，因此未來還需要繼續(xù)深入探究家庭人力資源資本對未成年子女教育影響的問題，來驗證父母學(xué)歷與子女健康素養(yǎng)的具體相關(guān)性。

本研究也存在一定的局限性。首先，本研究在東南半壁和西北半壁的地級市僅選擇了各個省（直轄市、自治區(qū)）中城鄉(xiāng)的2所高中進行抽樣，且沒有抽樣調(diào)查高三學(xué)生，因此，在樣本的代表性與全面性上存在局限。其次，本研究是全國大樣本量的調(diào)查研究，采用橫斷面的研究設(shè)計，但受限于人力、物力、空間、季節(jié)等因素的影響，無法普遍使用可穿戴智能設(shè)備實時收集高中生動態(tài)下的靜坐時長數(shù)據(jù)。而采用問卷進行收集的靜坐時長是高中生自我報告填寫的數(shù)據(jù)，這與可穿戴設(shè)備測量的靜坐時長數(shù)據(jù)比較，有一定的主觀性且計量單位較為寬泛，不能計算到分鐘單位，但在靜坐姿態(tài)的自我認(rèn)知上的判斷較為合理，而可穿戴設(shè)備以三維空間的加速度傳感器對自我靜坐姿態(tài)的認(rèn)知存在一定的局限性。

4 小結(jié)

綜上所述，東南半壁在不同性別、城鄉(xiāng)分布、中高家庭年收入、父母親本科及以下學(xué)歷的高中生中健康素養(yǎng)評分及靜坐時長均高于西北半壁。東南半壁高中生靜坐時長與母親學(xué)歷和家庭年收入呈正相關(guān)，但與健康素養(yǎng)評分和父親學(xué)歷呈負(fù)相關(guān)。西北半壁高中生靜坐時長與健康素養(yǎng)評分、父親學(xué)歷、母親學(xué)歷均呈正相關(guān)。家庭年收入對東南半壁高中生靜坐時長影響的權(quán)重最高，父親學(xué)歷對西北半壁高中生靜坐時長影響的權(quán)重最高。本研究充分借鑒“人口地理學(xué)”的重大歷史發(fā)現(xiàn)“中國人口密度對比線”，深入分析了我國“胡煥庸線”兩側(cè)高中一、二年級在讀學(xué)生的健康素養(yǎng)與靜坐時長態(tài)勢特征，為“健康中國2030”背景下我國青少年健康素養(yǎng)及體育素養(yǎng)的提升、優(yōu)化與治理體系的研發(fā)，提供一定意義的大數(shù)據(jù)全域?qū)嵶C參考。

作者貢獻：景濤負(fù)責(zé)研究的構(gòu)思與設(shè)計，圖、表的繪制、統(tǒng)計學(xué)處理，撰寫論文；戴永梅、羅健英、羅維、季燁林凡、彭馳、張翠軍、曹彥俊負(fù)責(zé)文章的可行性分析，文獻收集與整理；鄭清、黃玉進行調(diào)查問卷的收集與整理；沈鶴軍負(fù)責(zé)研究的實施，文章的質(zhì)量控制與審查，對文章整體負(fù)責(zé)，監(jiān)督管理。

本文無利益沖突。

景濤：https：//orcid.org/0009-0001-5169-0115

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（本文編輯：康艷輝）

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2.210004江蘇省南京市婦幼保健院 南京醫(yī)科大學(xué)附屬婦產(chǎn)醫(yī)院營養(yǎng)科

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5.225800江蘇省揚州市寶應(yīng)縣婦幼保健院營養(yǎng)科

6.225002江蘇省揚州市婦幼保健院營養(yǎng)科

7.200082上海市，上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

8.225009江蘇省揚州市，江蘇省邗江中學(xué)體育教研部

9.213300江蘇省溧陽市，江蘇省溧陽中學(xué)體育教研部

10.210014江蘇省南京市，南京體育學(xué)院體育教育與人文學(xué)院

*通信作者：沈鶴軍，教授；E-mail：2282315862@qq.com