尹洪煒，郭守偉，李文濤

（河南科技大學(xué)黨委學(xué)工部，河南洛陽 471000）

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，網(wǎng)絡(luò)是重要的信息場域，高校大學(xué)生黨團員群體，年輕、思想活躍，認知易受網(wǎng)絡(luò)影響。創(chuàng)新黨建模式，強化黨建引領(lǐng)作用，是新時代高校立德樹人、為黨育人、為國育才的客觀要求。以信息技術(shù)賦能基層黨建，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和黨建思政充分結(jié)合，河南科技大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院本科生第二黨支部（以下簡稱“第二黨支部”）作為全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位、省級樣板黨支部，堅持網(wǎng)絡(luò)黨建主陣地，創(chuàng)新黨建育人形式，建立微信公眾號“科大小郭”，建設(shè)黨建特色品牌“學(xué)‘習(xí)’者”，取得了黨建育人的良好效果。

一、制作紅色精神微視頻，強化理想信念教育

第二黨支部以“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”模式持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在提高認識、注重凝練、強化培養(yǎng)三方面下功夫，在為國家建設(shè)、民族復(fù)興培育有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年的過程中，利用互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面積大、傳播速度快、涉及人群多、針對性強的特點，為黨建宣傳、黨支部發(fā)展開辟出一條“高速路”。為探索適合自身特點的線上黨建辦公平臺，第二黨支部支部書記郭守偉開通“科大小郭”微信公眾號，創(chuàng)作了大量富有感召力的紅色微視頻、紅色推文，通過大家喜聞樂見的方式將黨的思想傳達到大學(xué)生群體中去，使黨建工作得到高效提升。

黨的二十大報告指出：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！奔t色是中國共產(chǎn)黨最鮮明的政治底色，文化是一個國家民族的靈魂，將紅色文化融入大學(xué)生黨員、入黨積極分子和共青團員的日常教育中，可以堅定大學(xué)生們的政治信念，提升思想政治學(xué)習(xí)成效，充分發(fā)揮紅色文化的引導(dǎo)性，在高校形成感悟革命先輩、積極向黨靠攏的良好氛圍，培養(yǎng)出又紅又專的合格接班人?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、魚龍混雜，青年學(xué)生們?nèi)菀资艿秸`導(dǎo)，在人生的關(guān)鍵拔節(jié)孕穗期無法形成正確的價值觀。作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的高校，在進行大學(xué)生黨員教育時工作方式和手段要創(chuàng)新，制作黨史宣講紅色微視頻，可以充分發(fā)揮紅色資源的文化價值和育人功能，增進大學(xué)生黨員的紅色文化認同感，弘揚紅色精神，傳承紅色基因，使大學(xué)生堅定政治立場，樹立遠大理想。

二、建好黨建特色品牌，提升學(xué)生思想政治素養(yǎng)

（一） “互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”模式助推思政教育

習(xí)近平總書記曾在北京大學(xué)師生座談會上提出：“要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。”大學(xué)生思想政治素養(yǎng)是指大學(xué)生在政治思想覺悟方面的修養(yǎng)水平，它對于大學(xué)生成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人具有重要意義。當(dāng)前大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的培育存在一定問題與挑戰(zhàn)，部分大學(xué)生對黨建工作缺乏足夠的認識和理解，政治參與意識不強，對政治問題缺乏關(guān)注?；ヂ?lián)網(wǎng)的開放性和互動性使得大學(xué)生能夠更加便捷地接觸到黨建教育資源，這就為拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，推動大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的培育帶來新機遇。加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)的意識和能力，搭建在線黨性思政學(xué)習(xí)平臺，提供黨建教育資源和學(xué)習(xí)材料，利用社交媒體開展思政教育活動，組織線上討論和交流，有助于推動大學(xué)生黨員、入黨積極分子和共青團員積極參與黨建活動，增強學(xué)習(xí)成果。

（二） 建設(shè)黨建特色品牌“學(xué)‘習(xí)’者”

“學(xué)‘習(xí)’者”是第二黨支部建設(shè)的黨建特色品牌?！皩W(xué)‘習(xí)’者”重視習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記系列講話精神的傳播，加強青年黨團員群體黨的先進性教育，強化黨建教育引導(dǎo)，激發(fā)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識，宣傳黨員先鋒模范作用。第二黨支部通過搭建在線學(xué)習(xí)平臺，利用社交媒體傳播黨建教育內(nèi)容，豐富教學(xué)資源，增強了大學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。

（三） “學(xué)‘習(xí)’者”與學(xué)生思想政治素養(yǎng)的融合

黨建特色品牌“學(xué)‘習(xí)’者”是大學(xué)生黨員、入黨積極分子和共青團員思想政治素養(yǎng)提升的平臺，它能夠幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。它通過加強黨建教育，強調(diào)學(xué)生黨員的黨員身份和責(zé)任，鼓勵他們樹立黨員先鋒模范的典型形象，激發(fā)學(xué)生的自我激勵和學(xué)習(xí)動力，增強大學(xué)生黨員的引領(lǐng)帶動作用。第二黨支部充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開展在線思政教育活動，為大學(xué)生思政教育提供更多、更鮮活的案例，加深大學(xué)生對時事政治和黨建知識的認識和理解，幫助指導(dǎo)大學(xué)生暑期社會實踐和志愿活動，強化為人民服務(wù)的意識。

三、完善“三會一課”制度，夯實支部組織基礎(chǔ)

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對堅持“三會一課”制度提出明確要求，黨的十九大報告明確提出要堅持“三會一課”制度。抓實“三會一課”制度，是推進黨支部規(guī)范化建設(shè)，提升組織能力的有效途徑。一是堅持問題導(dǎo)向，強化制度落實落細。第二黨支部對照“三會一課”基本概念和基本要求，逐條對標(biāo)開展自查自糾，切實提高“三會一課”質(zhì)量，避免流于形式。二是堅持目標(biāo)導(dǎo)向，制定工作計劃。第二黨支部以抓好黨建為目標(biāo)，結(jié)合工作實際制定“三會一課”年度工作計劃，精心研究選取“三會一課”主題、內(nèi)容和學(xué)習(xí)教育載體，組織黨員開展經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)，采取學(xué)生黨員能參加、有效果、受教育的方式方法進行，防止隨意化、平淡化、娛樂化，把增強學(xué)生黨員“四個意識”貫穿始終，提高黨支部組織力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。三是堅持抓好支委建設(shè)，為支部建設(shè)謀篇布局。第二黨支部配齊配強支部委員，建立支委學(xué)習(xí)制度，支部書記帶頭學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強支委黨務(wù)知識學(xué)習(xí)。嚴格組織生活會，至少半年單獨過一次組織生活，開展批評與自我批評。四是堅持做到“三個明確”，提升黨員大會質(zhì)量。第二黨支部在每次召開黨員大會之前都要通過支委會研究：明確會議主題，圍繞會議主題嚴格制定會議方案和議程；明確會議精神，按照黨內(nèi)民主集中制，認真落實黨員議事參與權(quán)、表決權(quán)；明確會議決策，將黨支部決議形成書面報告，報上級黨組織。五是堅持講好黨課，推進黨員教育經(jīng)?；５诙h支部把黨課作為加強黨建工作的重要載體，納入年初工作計劃中。結(jié)合學(xué)生成長實際和年齡特點，把傳統(tǒng)黨課與微黨課結(jié)合起來，組織開展“人人講黨課”活動，授課方式靈活多樣、動靜結(jié)合，推進黨員培訓(xùn)教育經(jīng)?；?。六是堅持載體創(chuàng)新，保持生機活力。為順應(yīng)“微時代”“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢，第二黨支部在網(wǎng)上黨支部建設(shè)中，利用“學(xué)習(xí)強國”、企業(yè)微信、騰訊會議APP等新媒體，在線上開展組織生活，解決黨員較分散、難集中的問題。以社會實踐、專業(yè)知識課外競賽、志愿服務(wù)、幫扶困難等專題活動形式，將“三會一課”與專業(yè)學(xué)習(xí)有機結(jié)合。

堅持“三會一課”制度的經(jīng)驗與啟示。第一，有利于推進黨支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。抓實“三會一課”制度，按時換屆選舉、健全支部班子，配強支部書記，規(guī)范組織生活，創(chuàng)新黨課形式，健全談心談話制度和主題黨日等，對支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起到了關(guān)鍵性推動作用。第二，有利于加強黨員管理，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。通過堅持和完善“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策，跟進新時代學(xué)習(xí)要求，有助于促進黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。第三，有利于推進基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹黨內(nèi)民主集中制，充分發(fā)揮黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)等民主權(quán)利，有助于激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。第四，有利于加強黨內(nèi)監(jiān)督。支委定期向黨員大會報告、黨務(wù)公開、民主評議、討論表決支部重大事項等制度的認真落實，有助于充分發(fā)揮黨員監(jiān)督權(quán)利。

四、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)促進了黨建活動的創(chuàng)新，推進了黨建活動信息化，提高了黨員學(xué)習(xí)政治理論的效能。但互聯(lián)網(wǎng)也給黨建工作帶來了許多新挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)信息碎片化等問題導(dǎo)致黨建工作難度增大，網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭形勢也日趨復(fù)雜。在這種情況下，思想建設(shè)顯得更為重要。我們應(yīng)堅持問題導(dǎo)向，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)黨建內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)將黨的創(chuàng)新理論傳播給青年大學(xué)生。積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，把握黨建理論網(wǎng)絡(luò)宣傳的主動權(quán)，通過微信、微博等自媒體向大學(xué)生黨員群體傳播黨的新政策，并以微視頻黨課等方式宣傳黨的紅色經(jīng)典及建設(shè)成果。對于高校來說，立足新時代新征程，注重用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，打造立體思政課堂時刻不能放松。要讓黨的創(chuàng)新理論充盈高校育人空間，同時也要增強網(wǎng)絡(luò)思政實效，把道理講深、講透、講活，引領(lǐng)當(dāng)代青年在青春的賽道上砥礪奮進。