閱讀下列文字，按要求作文。

姓名，是每個人特定的社交符號，是社會屬性的首要標(biāo)記，它寄寓著深情，飽含著期望?！把氵^留聲，人過留名”，是我們民族悠久的文化傳統(tǒng)，也是人類歷史上每個民族共同的文化現(xiàn)象。不僅如此，人們還喜歡以杰出人物的姓名來給樓房街巷、村鎮(zhèn)城市、山岳河流、宇宙天體命名。不在乎自己聲名的人是可鄙的，可如果為名所累而弄虛作假，或者好大喜功殘民以逞，甚至發(fā)動戰(zhàn)爭導(dǎo)致生靈涂炭，則更讓人唾棄。

讀了上述文字，請你談?wù)勛约旱目捶?。請結(jié)合自己的理解，聯(lián)系生活實際，寫一篇論述性文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得寫成詩歌；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

■ 審題指導(dǎo)

人的姓名伴隨人的一生，始終和姓名的擁有者榮辱與共、生死相依。在社會交往中，姓名在人們心中會起著舉足輕重的作用，寄托了父母長輩的深情與期望，可以窺見被普遍認(rèn)同的不必明言的社會心態(tài)。擁有一個意味深長、言心言志的好姓名，能給人以自然、積極的好印象。古人云：“賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名?！贝嗽掚m有夸張，但有一定的道理。

通常情況，姓名由父母長輩所賜，而名聲則由時代社會賦予。人生在世，做成幾件事，獲得好名聲，讓人羨慕愛戴，這是非常積極的一面。歷朝歷代對這些杰出人物都給予相應(yīng)的精神、物質(zhì)獎勵，從而在全社會形成一種向善、向上的價值導(dǎo)向。然而，人性的弱點也在于此，“計天下利，求萬古名”，追求流芳百世一旦過了度，好事也會變成壞事。普通人弄虛作假、好大喜功也許危害不大，若是帝王將相殘民以逞而荼毒百姓，則災(zāi)難大矣。回望人類歷史，這樣的悲劇自古以來就沒有消失過。

此題的難度正在于此。單純討論“求名”是容易的，而討論切勿“為名所累”以至于不擇手段，闡述的難度就隨之增大；可題目卻要求我們觀照“不在乎名聲—追求好名聲—為追求好名聲而不擇手段”三者的關(guān)系，寫作的難度則進一步加大。

建議重點走好以下三步：

第一步，審題立意。審題時抓住四個句號，概括成四個句子：“姓名寄予了美好期望。人來世間應(yīng)留下好名聲。人們以杰出者姓名來命名世界。每個人都要珍惜自己的名聲。”然后，把題目概括成一個問題：“我們該如何看待（追求）自己的姓名（名聲）？”請注意，這里已經(jīng)從單純的個人姓名，轉(zhuǎn)換成一種個人聲譽。

第二步，選擇材料。選材要體會題目蘊含的限制。好大喜功，平民百姓或許有之，殘民以逞則非蕓蕓眾生所為，而發(fā)動戰(zhàn)爭導(dǎo)致生靈涂炭，更需要王侯將相的身份，因此，史書中的秦皇漢武、曹劉關(guān)張，這些正面反面或亦正亦反的歷史人物皆能進入話題。

第三步，擬制標(biāo)題。標(biāo)題太重要了，它影響了結(jié)構(gòu)，決定了素材，明確了角度，體現(xiàn)了風(fēng)格。我的主張是：高高地舉起標(biāo)題的“帥旗”。標(biāo)題必須能展示鮮明的觀點、出眾的文采。

借此機會，奉獻(xiàn)幾點擬題小技巧：

1. 化用適當(dāng)切題的詩文。如把“了卻君王天下事，贏得生前身后名”化用為“須留生前身后名”；或把“計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬古名”改造為“計天下利，求萬古名”。

2. 引入經(jīng)典不俗的格言?！把氵^留聲，人過留名”是一句格言，可以之組合成新題“‘人過留名’留何名”或者“‘留名’還需費思量”等。有一點要牢記，題目不出觀點，但文章第一段一定要亮明觀點。

3. 選擇意蘊深厚的畫面。古代的英雄很容易激發(fā)當(dāng)代人的共情，所以，選擇一些主題是“戰(zhàn)爭與和平”的相關(guān)場景，可以很好地引出我們仰慕的英雄人物。比如“站在古長城的烽燧邊”，我們就可以謳歌那些保家衛(wèi)國的英雄，遙想他們?nèi)绾斡⒂驴箵敉庾宓娜肭?。烽火臺蒼茫遼遠(yuǎn)、古意盎然，實在很適合這樣的命題。注意，不要寫成抒情散文。

4. 學(xué)會根據(jù)語言規(guī)律創(chuàng)新。所謂“天下文章一大抄”，這個“抄”不是真抄，而是一種巧妙的借鑒。比如我們以隋煬帝做反面例子，開鑿大運河一事雖禍在當(dāng)時，但是“至今千里賴通波”地功施當(dāng)代，若以“嘆被大業(yè)壓垮的昏君”為題，就是一個很巧的好標(biāo)題。“大業(yè)”二字，既充滿諷刺，也是隋煬帝的年號；既是隋煬帝的荒誕心聲，也是這個作文題的真實主旨。