張菱兒

寫詩，是一件美好而浪漫的事。觀察某一事物，任思緒坐在想象的飛毯上肆意飛翔，在靈感紛沓而至時，把聽到的、看到的、想到的匯聚成一首詩，你會不會悄悄為自己豎起大拇指，稱贊自己呢？

《小雨滴》是一首頗具童真童趣的小詩。小詩人順暢自然地表達了跳水洼、踩泥巴的快樂，更加神奇的是，他竟然“在泥土上挖出一個洞/種下一粒雨滴/讓它長成/一棵快樂之樹”，那份開心和喜悅破土而出，感染到每一個讀詩的人。

《收藏腳印》是一首語言精妙、意境優(yōu)美的童詩。小詩人路過一株海棠樹，竟然看到“海棠沖我笑”，這樣的詩句讓人感覺到溫暖；撿起一朵飄落的花，不由得從這朵花聯(lián)想到“春的腳印”，獨特而美好。

《鏡中畫》一詩中，小詩人用一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)了春天中詩一樣的畫面，他敏銳地抓住景、物的特點，用比喻和擬人的修辭手法，生動地描繪出春天湖邊的楊柳、花朵美麗的容貌，描寫了好奇的看客——紅鯉魚，把一片片紅色魚鱗比喻成“紅扇子”，新穎又獨特。

《吹泡泡》這首詩我相信來自小詩人真實的生活，他用一支真誠的筆，寫下自己吹泡泡的經(jīng)過和小蝴蝶的冒險經(jīng)歷，純真、生動，有畫面感。泡泡落在藤蘿上，在微風的吹動下，像在跳芭蕾舞，多么美的比喻！多么細膩的觀察！

《?！肥且皇锥绦【聟s又耐讀的童詩，詩中第二句“捧著泛泡的白浪”中的“捧”格外貼切、傳神。小詩人用擬人的修辭手法，描寫了海浪涌上海灘后又退去的過程，落下“它的首飾”，詩中并沒有寫“首飾”是貝殼、海星或是海草等，留給讀者一定的想象空間。