崔龍軒爸爸

雖然幾乎每周都要參加學(xué)術(shù)會(huì)議授課，但接受學(xué)校耿老師邀請(qǐng)給龍軒所在班級(jí)同學(xué)做醫(yī)學(xué)科普宣傳卻是第一次。想到要面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子，我的內(nèi)心激動(dòng)不已并伴隨著些許壓力，因?yàn)檫@次科普的任務(wù)是既要讓孩子們了解心臟的基本知識(shí)，還要激發(fā)他們對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。

為了能讓孩子們了解心臟，我提前認(rèn)真準(zhǔn)備幻燈片。在制作幻燈片的過(guò)程中，我查閱了大量的資料，從心臟的結(jié)構(gòu)、功能到心臟病的預(yù)防和治療，都一一整理出來(lái)，并特意加入了一些動(dòng)畫(huà)，讓枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)以趣味的方式呈現(xiàn)。此外，我還設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠更加積極地參與到講座中來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于完成了這份幻燈片。雖然有些緊張，但我相信我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

終于到了講座的那一天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，除了看到龍軒開(kāi)心、自豪的笑容外，還看到了同學(xué)們充滿好奇和期待的眼神，這讓我的緊張感頓時(shí)減輕了許多。我先向同學(xué)們介紹了心臟的基本結(jié)構(gòu)和功能，然后通過(guò)幻燈片展示了心臟的工作原理，同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，時(shí)不時(shí)還會(huì)低頭仔細(xì)做筆記。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我第一個(gè)提問(wèn)了龍軒，想檢驗(yàn)他是否認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)想到小家伙回答得還挺全面。其他同學(xué)針對(duì)我的提問(wèn)也是踴躍發(fā)言，小手舉得一個(gè)比一個(gè)高，生怕沒(méi)被選中。為了激發(fā)所有同學(xué)的興趣，我還故意走到?jīng)]有舉手或者羞澀的同學(xué)身旁，用肢體和眼神給予他們鼓勵(lì)，同學(xué)們的熱情讓我感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望，也讓我更加堅(jiān)定了傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)的決心。最后，我邀請(qǐng)兒子作為“醫(yī)學(xué)模特”，讓每位同學(xué)都來(lái)通過(guò)聽(tīng)診器感受心臟跳動(dòng)的優(yōu)美節(jié)律和強(qiáng)勁力量。

通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了孩子們對(duì)了解新事物的渴望，也意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)學(xué)工作者，我要不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為更多的孩子們傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)，幫助他們建立正確的健康觀念，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。只有這樣，我們的下一代才能夠茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

兒子心語(yǔ)

看爸爸自信滿滿地講課，沒(méi)想到爸爸也會(huì)有緊張的時(shí)候，更沒(méi)想到爸爸為了這堂課付出了這么多心血。感謝爸爸為我和同學(xué)們帶來(lái)了一堂如此有趣的醫(yī)學(xué)知識(shí)講座！