邵成杰

他是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩。個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眼神里總是流露出堅(jiān)定和自信。帥帥的他，講話時(shí)滔滔不絕，就像一個(gè)陽(yáng)光自信的小記者。

課間，他總喜歡在自己的座位上安靜地看書、寫字。他很喜歡看課外書，一旦捧起自己喜歡看的書，便只顧“唰唰唰”地翻動(dòng)著，周圍的事物好像都跟他沒有關(guān)系似的，有時(shí)可以一口氣看完厚厚的一本。每次看到這樣的場(chǎng)景，我都忍不住驚嘆：“真是名副其實(shí)的小書迷??！”老師告訴我們，在二年級(jí)的時(shí)候，他就已經(jīng)看完《哈利·波特》全冊(cè)了，我對(duì)他的敬佩又多了幾分。

他不僅學(xué)習(xí)好，體育運(yùn)動(dòng)方面也非常厲害。別看他瘦瘦的，個(gè)頭也不高，但跑起步來飛快，從我們身旁“嗖”的一下像一陣風(fēng)一樣就過去了。他是學(xué)校里出了名的運(yùn)動(dòng)健將。令我印象最深刻的是一年級(jí)時(shí)，第一次體育課上跳繩測(cè)試，繩子在他手里，就好像是被施了魔法一般，他一分鐘不間斷地跳了將近200個(gè)，同學(xué)們都看得目瞪口呆。

他還是一個(gè)樂于助人的少年。記得有一次小涵遇到了不會(huì)解的數(shù)學(xué)難題，正耷拉著腦袋，不停地用鉛筆敲打著自己的額頭。他發(fā)現(xiàn)了便立刻走到小涵的身邊，一步步耐心地講解：“這個(gè)是這樣的，你根據(jù)前面給出的條件，先求出第一步，然后再去進(jìn)行比較……”他耐心地教了很久，一步步地分析，小涵的難題終于被破解了。他回到自己座位上一點(diǎn)兒也沒覺得累，反而露出滿足的笑容。

同學(xué)們，說了這么多，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？