高校圖書館作為高校文化傳承的重要場(chǎng)所，其推廣傳統(tǒng)文化的必要性愈發(fā)凸顯。傳統(tǒng)文化承載著中華民族豐富的歷史和文明底蘊(yùn)，在培養(yǎng)新時(shí)代人才、圖書館服務(wù)創(chuàng)新等方面具有不可替代的作用。但高校圖書館在推廣傳統(tǒng)文化過程中也面臨著一系列問題，包括傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源匱乏、傳播手段不足、推廣活動(dòng)吸引力不足以及推廣人才短缺等?；诖?，本研究旨在深入剖析推廣傳統(tǒng)文化的必要性，全面了解圖書館在此過程中所面臨的困境，并提出一系列科學(xué)可行的探索與實(shí)踐策略，希望提升高校圖書館在傳統(tǒng)文化推廣中的效能。

一、高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化的必要性

（一）滿足新時(shí)代人才培養(yǎng)的需要

高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，更是培養(yǎng)新時(shí)代人才的關(guān)鍵途徑。通過深入研究、展示傳統(tǒng)文化，可以激發(fā)廣大青年學(xué)子的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。傳統(tǒng)文化的推廣不僅僅是對(duì)歷史文化的傳承，更是為了培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的合格人才。

首先，傳統(tǒng)文化作為中華民族的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和社會(huì)價(jià)值觀。通過在高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化，可以為學(xué)生提供深厚的文化滋養(yǎng)與熏陶，激發(fā)他們對(duì)文化傳承的責(zé)任心和使命感，有助于培養(yǎng)學(xué)生形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀，從而成為新時(shí)代具有良好文化素養(yǎng)的合格人才。其次，傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。通過在高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化，可以引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)人文精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有助于提高學(xué)生的人際交往能力，為其未來的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后，傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)、文學(xué)、歷史等方面的精髓，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有積極作用。通過傳統(tǒng)文化的推廣活動(dòng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到多樣的文學(xué)作品、藝術(shù)品和歷史資料，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

（二）滿足新時(shí)代服務(wù)的創(chuàng)新需要

傳統(tǒng)文化在高校圖書館中的推廣不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，更是圖書館服務(wù)在新時(shí)代的創(chuàng)新表現(xiàn)。這一創(chuàng)新不僅拓展了圖書館服務(wù)的維度，也使其能更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的多元文化需求。首先，傳統(tǒng)文化的推廣為圖書館注入了更深厚的文化內(nèi)涵。圖書館不僅僅是知識(shí)的存儲(chǔ)庫(kù)，更是文化傳承與創(chuàng)新的載體，傳統(tǒng)文化的推廣為圖書館服務(wù)注入了更為豐富的情感內(nèi)涵和人文關(guān)懷，提高了圖書館服務(wù)的深度和廣度。其次，傳統(tǒng)文化的推廣為圖書館服務(wù)提供了更為多樣的形式。傳統(tǒng)文化包含文學(xué)、藝術(shù)、歷史等元素，通過多樣的推廣活動(dòng)，圖書館可以提供更為多元化、趣味性的服務(wù)。例如，舉辦傳統(tǒng)文化講座、展覽、文藝演出等活動(dòng)，吸引讀者積極參與，使圖書館服務(wù)更加富有活力。最后，傳統(tǒng)文化的推廣為圖書館服務(wù)樹立了鮮明的文化品牌。通過在新時(shí)代推廣傳統(tǒng)文化，高校圖書館得以在服務(wù)中形成自身獨(dú)特的文化特色，使圖書館在競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息服務(wù)領(lǐng)域中脫穎而出，更好地服務(wù)讀者，促進(jìn)圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化面臨的問題

（一）文獻(xiàn)資源不足

高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化面臨的首要問題是傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源匱乏，主要表現(xiàn)為館藏古籍有限，文獻(xiàn)資源的獲取存在困難，嚴(yán)重制約了學(xué)校師生對(duì)傳統(tǒng)文化深度的挖掘和廣泛傳播的能力。此外，由于高校缺少與文化機(jī)構(gòu)等的合作交流，也容易導(dǎo)致館藏文獻(xiàn)資源無法得到及時(shí)的更新和擴(kuò)充。

（二）傳播手段匱乏

個(gè)別高校圖書館的傳播手段相對(duì)匱乏，主要表現(xiàn)在信息傳遞渠道單一，缺少多樣化的宣傳方式等方面。具體表現(xiàn)為：傳統(tǒng)文化推廣仍然依賴傳統(tǒng)的宣傳手段，如海報(bào)、傳單等，忽視了新媒體時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。在互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體普及的當(dāng)下，缺乏對(duì)新媒體技術(shù)平臺(tái)的有效應(yīng)用，使推廣信息難以覆蓋更廣泛的受眾。另外，高校圖書館往往缺乏與現(xiàn)代傳媒、數(shù)字平臺(tái)的合作機(jī)制，也限制了活動(dòng)推廣的效果。

（三）活動(dòng)吸引力不足

在高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化的過程中，面臨著推廣活動(dòng)吸引力不足等問題。具體表現(xiàn)為：推廣活動(dòng)設(shè)計(jì)相對(duì)陳舊，難以引起學(xué)生的興趣和參與熱情；活動(dòng)形式單一、呆板，未能創(chuàng)造出足夠引人注目的特色，使學(xué)生難以產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。此外，活動(dòng)缺乏與學(xué)生實(shí)際需求相貼合的元素，使活動(dòng)的吸引力相對(duì)較低，導(dǎo)致學(xué)生的參與積極性不足，無法形成廣泛的影響力。

（四）缺乏推廣人才

高校圖書館在推廣傳統(tǒng)文化的過程中也面臨著推廣人才不足的問題，主要體現(xiàn)在人才的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力不足等方面。在傳統(tǒng)文化推廣工作中，需要了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、深刻理解文化傳承的推廣人才，一些高校圖書館缺乏專業(yè)人才，導(dǎo)致推廣工作缺乏深度和廣度。此外，在信息化時(shí)代，傳播手段的更新迭代較快，需要相關(guān)人員具備應(yīng)對(duì)多樣化傳播平臺(tái)的能力，包括社交媒體、在線平臺(tái)等。推廣工作無法充分利用現(xiàn)代科技手段，將影響推廣效果和覆蓋范圍的進(jìn)一步提升。

三、高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化的策略

（一）多渠道補(bǔ)充館藏文獻(xiàn)資源

為解決高校圖書館在推廣傳統(tǒng)文化過程中面臨的文獻(xiàn)資源不足等問題，首先，高校圖書館可以加強(qiáng)與其他高校、圖書館的合作，建立資源共享機(jī)制。通過與具有豐富傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源的機(jī)構(gòu)合作，共享館藏，不僅能夠充實(shí)圖書館的文獻(xiàn)資料庫(kù)，還可以拓展學(xué)術(shù)交流渠道，推動(dòng)傳統(tǒng)文化資源的互補(bǔ)與整合。其次，積極利用數(shù)字化技術(shù)，進(jìn)行數(shù)字資源的開發(fā)和采集。通過數(shù)字化方式，將傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源轉(zhuǎn)化為電子文檔，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源庫(kù)的建設(shè)。一方面有助于提高資源的利用效率，另一方面也能幫助廣大院校師生更便捷地獲取傳統(tǒng)文化經(jīng)典，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。此外，建立與學(xué)者、專家的聯(lián)系渠道，定期舉辦專題講座和研討會(huì)，借助專業(yè)人士的知識(shí)力量，不僅有助于獲取新的傳統(tǒng)文獻(xiàn)資料，還能夠引導(dǎo)圖書館更準(zhǔn)確地進(jìn)行文獻(xiàn)資源的選購(gòu)和整理。最后，鼓勵(lì)廣大院校師生參與文獻(xiàn)資源的采集和整理工作。通過開展傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源征集活動(dòng)、組織學(xué)生參與數(shù)字化整理工作等方式，提高師生對(duì)傳統(tǒng)文化資源的關(guān)注度和參與度，不僅能充實(shí)館藏，也能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的研究興趣，使其成為傳統(tǒng)文化的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。通過多渠道補(bǔ)充館藏文獻(xiàn)資源，高校圖書館能夠更好地滿足用戶需求，提升傳統(tǒng)文化推廣工作的深度和廣度，為高校圖書館傳統(tǒng)文化資源建設(shè)提供更為豐富的支撐。

（二）依托新媒體平臺(tái)創(chuàng)新多元化傳播渠道

為提升傳統(tǒng)文化推廣活動(dòng)的吸引力和影響力，高校圖書館需積極依托新媒體平臺(tái)、創(chuàng)新多元化傳播渠道。首先，圖書館要明確新媒體傳播策略，精心設(shè)計(jì)傳播目標(biāo)和受眾群體，選擇適宜的平臺(tái)，如微博、微信、抖音、知乎等，確保傳播內(nèi)容既有趣味性，又具有文化深度，能夠更好地滿足不同受眾對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)需求。其次，高校圖書館可在主流社交媒體平臺(tái)上創(chuàng)建專屬賬號(hào)，用于發(fā)布與傳統(tǒng)文化相關(guān)的信息、活動(dòng)通知以及線上展覽等。通過定期更新內(nèi)容，增強(qiáng)互動(dòng)性，提高圖書館的關(guān)注度，鼓勵(lì)受眾參與傳統(tǒng)文化的推廣活動(dòng)。還可通過新媒體平臺(tái)組織豐富多彩的線上文化活動(dòng)，如在線講座、文化沙龍和線上展覽等。這種形式使傳統(tǒng)文化更生動(dòng)、更貼近學(xué)生的生活，通過直播、短視頻等形式吸引更多的受眾。再次，高校圖書館可創(chuàng)設(shè)在線互動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生在社交媒體上分享對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和感悟，組織相關(guān)話題的討論，從而提高學(xué)生的參與度，這一互動(dòng)形式能使傳統(tǒng)文化推廣更具有社交性和參與感。最后，高校圖書館可利用數(shù)字化技術(shù)打造線上傳統(tǒng)文化展覽，通過圖片、視頻等形式呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化資源，為用戶提供更加豐富的傳統(tǒng)文化了解渠道。通過這些全面而創(chuàng)新的做法，高校圖書館成功利用新媒體平臺(tái)構(gòu)建更加活躍、多元的傳播渠道，使傳統(tǒng)文化推廣更貼近學(xué)生，提高了推廣活動(dòng)的吸引力和影響力。

（三）打造傳統(tǒng)文化特色閱讀空間

為深入推廣傳統(tǒng)文化，高校圖書館不僅依托新媒體平臺(tái)創(chuàng)新傳播渠道，還著眼于實(shí)體空間的打造，特別是通過打造傳統(tǒng)文化特色閱讀空間，提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這一舉措核心在于創(chuàng)造一個(gè)具有濃厚傳統(tǒng)文化傳播氛圍的閱讀環(huán)境。首先，圖書館在空間設(shè)計(jì)上融入傳統(tǒng)文化元素，如書法、繪畫、文房四寶等裝飾，營(yíng)造出具有歷史感和文化底蘊(yùn)的氛圍，有助于讓學(xué)生在閱讀的同時(shí)感受傳統(tǒng)文化的魅力。其次，通過合理布局，劃定專門的傳統(tǒng)文化閱讀區(qū)域，集中收藏與傳統(tǒng)文化相關(guān)的書籍、古籍、文獻(xiàn)，為學(xué)生提供深度性、沉浸式學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。此外，圖書館可以設(shè)置傳統(tǒng)文化主題的展覽區(qū)域，不定期推出與傳統(tǒng)文化相關(guān)的展覽和展示活動(dòng)。通過展覽，學(xué)生可以更直觀地了解傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、特色和影響。還可以組織與傳統(tǒng)文化相關(guān)的活動(dòng)，如茶道體驗(yàn)、傳統(tǒng)手工藝品制作等，不僅能夠吸引學(xué)生參與，還可以通過實(shí)際體驗(yàn)拉近學(xué)生與傳統(tǒng)文化之間的距離。綜上，通過打造傳統(tǒng)文化特色閱讀空間，高校圖書館在實(shí)體空間上融入了更多傳統(tǒng)文化元素，為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和體驗(yàn)，使傳統(tǒng)文化更加貼近學(xué)生的生活，進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

（四）聯(lián)合多方力量，科學(xué)策劃推廣活動(dòng)

為更有效地推廣傳統(tǒng)文化，高校圖書館需采取聯(lián)合多方力量、科學(xué)策劃推廣活動(dòng)的措施。策略核心在于通過協(xié)同合作，整合資源，以確保推廣活動(dòng)的廣泛參與和傳播效果。首先，圖書館可與其他社團(tuán)以及文化團(tuán)體建立合作關(guān)系，獲得更多專業(yè)支持和共享資源，確保推廣活動(dòng)在學(xué)術(shù)和文化層面更具有深度。其次，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的合作，共同策劃傳統(tǒng)文化推廣活動(dòng)，不僅可以拓展傳統(tǒng)文化推廣活動(dòng)的影響范圍，還能借助外部力量為活動(dòng)提供更多創(chuàng)新元素和專業(yè)支持，使推廣活動(dòng)更具有吸引力。還可通過與企業(yè)、贊助商等建立合作關(guān)系，獲得更多的人力和物力支持，擴(kuò)大推廣活動(dòng)的規(guī)模和影響力，進(jìn)而提高活動(dòng)的可持續(xù)性。在策劃推廣活動(dòng)時(shí)，高校圖書館要注重科學(xué)性，結(jié)合廣大師生的學(xué)習(xí)興趣和文化體驗(yàn)需求，確保活動(dòng)內(nèi)容既有趣味性，又具有文化深度。

四、結(jié)語

高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化既是建設(shè)培養(yǎng)新時(shí)代合格人才的需要，也是圖書館新時(shí)代服務(wù)的創(chuàng)新要求。圖書館可通過多渠道補(bǔ)充資源、依托新媒體平臺(tái)創(chuàng)新多元化傳播渠道、打造傳統(tǒng)文化特色閱讀空間、聯(lián)合多方力量科學(xué)策劃推廣活動(dòng)等措施來提升傳統(tǒng)文化的推廣力度，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館文化服務(wù)功能。

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（作者簡(jiǎn)介：張穎，女，碩士研究生，山東省濰坊商業(yè)學(xué)校，館員，研究方向：圖書館學(xué)）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）