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        多元化引才育才,構(gòu)筑人才高地

        2024-04-22 12:47:24李博華柏尚奇
        人力資源 2024年3期
        關(guān)鍵詞:企業(yè)

        李博華 柏尚奇

        多元化人才的引進是指從全球范圍內(nèi)吸引和招聘具有不同文化背景、教育背景和工作經(jīng)驗的人才。本研究將重點探討科技革命和知識經(jīng)濟時代下的多元化人才引進和培養(yǎng)機制的策略,希望能夠提出一些有效的方法和實踐,以滿足多元化、高質(zhì)量、高素質(zhì)人才的需求,并推動企業(yè)創(chuàng)新和進步。

        健全人才引進機制,多舉措聚才引才

        ●案例背景

        某電子科技公司是一家專注于研發(fā)和生產(chǎn)高科技電子產(chǎn)品的企業(yè)(以下簡稱A公司),在過去的幾年里,該公司一直致力于招聘與市場趨勢緊密相關(guān)的人才,以保持技術(shù)領(lǐng)先和市場的敏銳度。然而,由于技術(shù)的快速發(fā)展和市場的變革,A公司逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的人才引進機制存在一定的局限性,公司面臨通過固有渠道無法完成所需人才招聘、人才匹配度不高、人才流失率大等問題。

        A公司意識到多元化引才聚才的重要性。為了在市場上保持競爭優(yōu)勢,A公司逐步與高校、科研院所、創(chuàng)業(yè)孵化器等機構(gòu)合作,建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,從根源上進行專業(yè)人才培養(yǎng),提高行業(yè)高適配度人才的存量。為區(qū)分不同類別的人才需求,A公司采取創(chuàng)新的人才引進方式,聯(lián)合知名高校和研究機構(gòu)建立實習生和畢業(yè)生培訓計劃,積極引進年輕化、創(chuàng)造力強的新鮮血液;與知名社交媒體平臺合作,在專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)建了一個活躍的社區(qū),并通過該社區(qū)進行招聘,并與潛在人才建立聯(lián)系。

        A公司面臨的是科技型企業(yè)人才引進過程中的典型問題,重塑人才供應鏈,源源不斷地輸入高適配度人才,得益于在引才聚才的形式機制上敢于革新,打破傳統(tǒng)的招聘模式,從擴充行業(yè)專業(yè)人才存量到梳理內(nèi)部需求提高人崗匹配度,再到積極拓寬招聘渠道,建設(shè)多元化引才平臺,多措并舉地打破行業(yè)人才壁壘,搭建人才資源庫,提高公司招聘效能,提升企業(yè)人才核心競爭力。

        ●增加高適配度人才的存量

        高適配度人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力,在國內(nèi)層面上,科技型企業(yè)可以通過外部渠道,積極與高校、職業(yè)培訓機構(gòu)等合作,推進產(chǎn)學研一體化,加強專業(yè)化人才的外部培養(yǎng),推動行業(yè)內(nèi)專業(yè)人才擴容。例如部分科技型企業(yè)主動尋求機會與高校聯(lián)合開展項目研發(fā),并對于參與科研項目的學生授予榮譽稱號、獎學金等物質(zhì)激勵和精神激勵,同時積極參與高校教育體系及課程設(shè)計,提前培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才;在國際層面上,通過創(chuàng)新引進政策、簡化簽證手續(xù)等方式,吸引具有國際經(jīng)驗和專業(yè)知識的海外人才,為企業(yè)注入新思維和創(chuàng)新能力。

        ●區(qū)分不同類別的人才需求

        企業(yè)需要明確核心崗位和非核心崗位的人才需求差異,根據(jù)需求的緊迫程度和特殊性,采取不同的招聘策略。對于行業(yè)稀缺的領(lǐng)軍專家型人才,可主動招聘,通過人才中介機構(gòu)、專業(yè)社交平臺等渠道積極主動地尋找和吸引國際、國內(nèi)適配人才;對于注重潛力開發(fā)的一專多能復合型人才,可以采用校企合作的方式,注重自主培養(yǎng),加強核心團隊黏性及延續(xù)性;對于推進企業(yè)日常運行的基礎(chǔ)專業(yè)型人才,可以采用多渠道招聘方式,通過網(wǎng)絡招聘平臺、崗位推薦等方式吸引更多的求職者。

        ●精細化崗位人才畫像

        為避免受需求不清晰等前置條件影響,破除人才配置的主要障礙,企業(yè)應不斷提高人才的崗位匹配度。在人才引進前,企業(yè)可以進一步明確崗位人才需求,借助人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),建立人才管理系統(tǒng),整合員工的個人信息和績效數(shù)據(jù),并結(jié)合業(yè)務部門的需求進行分析,對不同的崗位精細化梳理人崗畫像。例如,對于銷售崗位,可以注重評估候選人的溝通能力、銷售技巧和市場洞察力等;對于技術(shù)崗位,可以注重評估候選人的專業(yè)知識、解決問題的能力和創(chuàng)新思維等。通過對不同類別崗位需求人才的教育背景、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能等方面的細致梳理,更好地對應發(fā)掘求職者的能力和潛力,以便將其匹配到適合的崗位上,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)效能最大化。

        ●拓寬人才引進渠道

        首先,與各類教育機構(gòu)建立合作關(guān)系,例如與高校、科研院所、職業(yè)培訓機構(gòu)等合作,共同開展人才培養(yǎng)項目,通過合作實踐基地打造優(yōu)質(zhì)儲備人才蓄水池。其次,通過參加招聘會、人才交流會、行業(yè)研討會等活動,與潛在的人才建立聯(lián)系和交流,構(gòu)建高層次人才網(wǎng)。還可以積極利用社交媒體、專業(yè)網(wǎng)站、招聘平臺,多渠道發(fā)布招聘信息,做好企業(yè)宣傳,吸引更多的人才投遞簡歷。

        健全人才培養(yǎng)體系,全方位育才用才

        ●案例背景

        某科技公司(以下簡稱B公司)作為一家領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),一直致力于推動科技創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展。隨著公司規(guī)模的不斷壯大,他們面臨著人才儲備和培養(yǎng)的挑戰(zhàn)。于是,B公司采取了一系列措施來提高人才培養(yǎng)效能。第一,B公司建立了內(nèi)部人才培養(yǎng)通道,鼓勵員工通過內(nèi)部晉升機制實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。通過內(nèi)部晉升,員工能夠在熟悉的公司文化和業(yè)務環(huán)境中實現(xiàn)個人成長,并更好地適應企業(yè)發(fā)展需求。第二,公司還開展了跨行業(yè)交流活動,與其他行業(yè)的專業(yè)人士共享經(jīng)驗和知識,促進跨界合作和創(chuàng)新。第三,該公司注重培養(yǎng)人才的全過程管理。從招聘、入職到離職,公司為員工提供了全方位的培養(yǎng)支持。他們設(shè)置了導師制度,為新員工提供指導和支持。此外,公司還投入資源開展內(nèi)部培訓和外部學習項目,為員工提供不斷學習和成長的機會。在離職方面,公司建立了人才流動機制,鼓勵員工在不同部門和職位間流動,以拓寬視野和積累經(jīng)驗。

        從B公司的自主化培養(yǎng)成功經(jīng)驗可以看出,企業(yè)人才培養(yǎng)的重點在于針對多元化的人才培養(yǎng)需求進行立體化分析、搭建全方位培養(yǎng)體系,在傳授知識的同時著重培養(yǎng)人才的智慧與能力。企業(yè)可以通過建立暢通的人才培養(yǎng)通道和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在為員工提供廣闊的成長空間和發(fā)展機會的同時,用長期主義去自主化培養(yǎng)與企業(yè)調(diào)性、文化相符合的高質(zhì)量人才,加快建立人才資源競爭優(yōu)勢。授人以魚不如授人以漁,只有通過培養(yǎng)賦能推動人才自驅(qū)式發(fā)展,才能真正地建立起企業(yè)的多元化人才高地。

        ●開展內(nèi)外分類培訓

        企業(yè)可以根據(jù)員工的不同職位和需求,系統(tǒng)地制定員工培訓計劃。在企業(yè)內(nèi)訓方面,對于新進員工,組織新員工培訓,明確員工發(fā)展方向,加快后備力量的成長節(jié)奏;對于基層員工,組織通過知識培訓和專業(yè)技術(shù)培訓,深化企業(yè)繼續(xù)教育,提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力;對于中高層員工,組織管理能力培訓,系統(tǒng)化地構(gòu)建管理層的知識體系,提升領(lǐng)導力。在企業(yè)外訓方面,企業(yè)還可以鼓勵員工參與行業(yè)內(nèi)的技術(shù)交流和學術(shù)研究活動,并為其提供相關(guān)的培訓機會和資助。企業(yè)員工通過積極參加行業(yè)協(xié)會、學術(shù)會議、技術(shù)講座等活動,在相互交流學習中不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務素養(yǎng),打造企業(yè)與個人共生共贏的“事業(yè)共同體”。

        ●推行企業(yè)導師和輪崗活水機制

        企業(yè)可以實施導師制度和崗位輪崗計劃。通過導師制度落實學員帶教,將經(jīng)驗豐富的骨干員工和新進員工進行配對,論精神、解困難、練技能。企業(yè)通過導師的言傳身教、雙向溝通,幫助學員職工解決生活及工作中遇到的問題和困惑,引領(lǐng)學員職工明晰職業(yè)發(fā)展路線,樹立正確的人生觀和價值觀,促進知識和經(jīng)驗的傳承,創(chuàng)建“傳幫帶促,比學提升”的高水平團隊;通過崗位輪崗計劃,促進形成企業(yè)人才活水機制,推動員工在不同崗位輪崗的過程中達到縱向貫通、橫向融通的最終目的,拓寬自身的視野,加速個人的成長。

        ●建立良好的企業(yè)文化和人才激勵機制

        企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的根基,是企業(yè)不懈前行的指南針,只有尊重人才、愛惜人才,才能留住人才,真正發(fā)揮人才是第一資源的重要作用。因此,公司營造積極向上的企業(yè)文化,倡導自主創(chuàng)新、團隊合作和成長思維,不斷提高團隊的凝聚力,激發(fā)人才隊伍活力。同時,公司建立完善的激勵機制,從滿足人才的內(nèi)源性和外源性動機入手,將精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合,包括給予員工充分展現(xiàn)自我的舞臺、尋求挑戰(zhàn)性工作等個人價值實現(xiàn)及薪酬激勵、晉升機會等有償性激勵,從而多維度激發(fā)員工的工作動力和積極性。

        作者單位 中汽智聯(lián)技術(shù)有限公司

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