一、引言

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植于農(nóng)耕文化，廣大農(nóng)村是保護與傳承傳統(tǒng)文化的重要陣地。面對多元文化的沖擊，鄉(xiāng)村文化振興也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。公共圖書館作為公益性文化事業(yè)單位，主要職能是保護和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在助力鄉(xiāng)村文化振興方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用。基于此，公共圖書館須適應(yīng)鄉(xiāng)村振興新的發(fā)展要求，改進并完善自身的組織結(jié)構(gòu)、管理方式、創(chuàng)新服務(wù)方式，不斷提升自身服務(wù)能力，履行好公共圖書館的社會職能，保障和服務(wù)農(nóng)民的文化生活，最終有效助力鄉(xiāng)村文化振興。

二、公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興過程中的重要作用

首先，公共圖書館是鄉(xiāng)村文化傳承的重要場所，為農(nóng)民提供了獲取信息的渠道，可以使其學習和了解本地的歷史文化，增強文化自信。其次，公共圖書館是文化交流的平臺，可以組織各種文化活動，如讀書會、講座、展覽等，促進文化交流。再次，公共圖書館自身豐富的文獻資源可以為農(nóng)民提供智力支持，如通過舉辦各種文化培訓活動等，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和技能水平。最后，公共圖書館收藏了大量的教育資源和研究資料，是一個重要的學習和研究資源中心，這也為鄉(xiāng)村文化研究者進行學術(shù)研究提供了信息資源支持。由此可見，公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興過程中扮演著至關(guān)重要的角色。

三、公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑

（一）建立覆蓋鄉(xiāng)村的公共圖書館總分館制服務(wù)體系

公共圖書館總分館制是我國應(yīng)用較為廣泛的圖書館管理模式，在這一機制下，一個地區(qū)的圖書館服務(wù)體系由一個總館和若干個分館組成，分館通常是總館的分支或延伸。通常以縣級圖書館為中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級圖書館廣泛覆蓋，形成網(wǎng)絡(luò)輻射效應(yīng)，成為持續(xù)推進鄉(xiāng)村文化振興的重要陣地。

在鄉(xiāng)村地區(qū)公共圖書館建設(shè)過程中，要以當?shù)貙嶋H情況為依據(jù)，有針對性地構(gòu)建總分館制服務(wù)體系。第一，總館是發(fā)揮公共圖書館核心作用的關(guān)鍵所在，能夠為分館建設(shè)提供指導(dǎo)，為此，應(yīng)當將公共圖書館總館建設(shè)擺在首要位置。第二，在分館建設(shè)過程中要明確公共圖書館的整體規(guī)劃，做好實際調(diào)查工作，參考群眾意見，做好鄉(xiāng)村地區(qū)公共圖書館規(guī)劃工作。第三，要遵循鄉(xiāng)村地區(qū)公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的可行性原則，以此為基礎(chǔ)開展公共圖書館建設(shè)工作。第四，在體系建設(shè)方面，要明確公共圖書館的組織結(jié)構(gòu)，注重管理、規(guī)范以及標識的統(tǒng)一性，構(gòu)建起總、分館長與服務(wù)點管理員三級結(jié)構(gòu)框架，分館要以總館體系建設(shè)為依據(jù)，做好人員考核、資金使用、人員建設(shè)等方面的工作，以此確?？偡逐^制服務(wù)體系建設(shè)穩(wěn)健運行。

（二）依托農(nóng)家書屋構(gòu)建多元化鄉(xiāng)村圖書服務(wù)體系

新時代公共圖書館應(yīng)結(jié)合數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，以農(nóng)村群眾向往美麗、文明、宜居新農(nóng)村的文化需求為導(dǎo)向，助力鄉(xiāng)村文化振興?；诖耍矆D書館要依托多年來“農(nóng)家書屋”的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展成果，打造屬于每個村自己的文化書屋，使公共圖書館建設(shè)成果真正做到深入鄉(xiāng)村、惠及鄉(xiāng)村，并在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建起類型多元、服務(wù)多元的圖書服務(wù)形式，包括將農(nóng)家書屋打造為全天候鄉(xiāng)村自助圖書館、實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書一卡通等，為基層讀者提供便利的閱讀服務(wù)，打破基層讀者在閱讀、借閱等方面的限制，以此帶動鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展。例如，南寧市賓陽縣黎塘鎮(zhèn)歐陽村農(nóng)家書屋，打造了鄉(xiāng)村少兒喜愛的歐陽村繪本館。書屋還在端午節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，結(jié)合村民節(jié)慶風俗，開展主題繪本故事和手工活動，豐富了村內(nèi)少兒的文化體驗。

（三）積極保護和挖掘鄉(xiāng)村文化資源

公共圖書館的主要職能是收藏、保護所在區(qū)域的歷史文化文獻資料，傳承與弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播先進文化，從事科學知識普及，為服務(wù)區(qū)域內(nèi)群眾提供文獻借閱、參考咨詢服務(wù)。因此，鄉(xiāng)村地區(qū)的公共圖書館應(yīng)當根據(jù)鄉(xiāng)村文化振興的具體工作需要，積極拓展服務(wù)視野，深入鄉(xiāng)村之中，發(fā)現(xiàn)、保存、挖掘鄉(xiāng)村文化資源，并結(jié)合時代要求、依據(jù)新時代農(nóng)民群體閱讀偏好，運用現(xiàn)代科技手段，在保護與傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化鄉(xiāng)村文化資源，創(chuàng)新性開展鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)工作，營造合乎新時代的文明鄉(xiāng)風，打造書香農(nóng)村新氣象，進一步豐富和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1.古村落、古民居保護

古村落和古民居不僅是歷史的見證，也是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分，承載著豐富的鄉(xiāng)村歷史信息，具有重大的文化價值，是不可再生的寶貴資源。因此，保護古村落、古民居，是鄉(xiāng)村文化振興中的重要工作。一方面，公共圖書館要發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，收集有關(guān)古村落和古民居的歷史文獻、圖片等資料，建立專門數(shù)據(jù)庫，供研究人員參考；另一方面，要在此基礎(chǔ)上舉辦展覽、講座等文化活動，向當?shù)厝罕娂坝慰驼故竟糯迓浜凸琶窬拥奈幕厣?，從而讓更多的人了解和體驗傳統(tǒng)村落和民居的獨特魅力。公共圖書館要通過多種途徑發(fā)揮古村落和古民居在歷史傳承、文化弘揚方面的重要作用，最終為推動鄉(xiāng)村文化振興助力。

2.家譜傳承

家譜作為一種特殊的歷史文獻，記錄了家族的起源、發(fā)展、成員等信息，是研究鄉(xiāng)村文化和歷史的重要資料，有助于保存鄉(xiāng)村家族歷史，進而保護鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)，是傳承鄉(xiāng)村文化的重要載體。因此，公共圖書館應(yīng)當依據(jù)所在地的實際情況，深入鄉(xiāng)村進行調(diào)研，收集、整理、復(fù)制和修復(fù)珍藏的鄉(xiāng)村家譜，并指導(dǎo)農(nóng)民通過多種措施有效保護家譜，同時也可以通過購買、捐贈、交換等方式獲取家譜。還可以通過舉辦家譜展覽、講座等活動，提高家譜的知名度和利用率，促進鄉(xiāng)村家譜文化的研究和傳承。例如，南寧市少年兒童圖書館對所在鄉(xiāng)村世居村民展開了調(diào)查，并整理提煉了“奮發(fā)圖強 自力更生”的主題性家風家訓宣傳內(nèi)容，打造了家風家訓宣教陣地，在全村范圍內(nèi)倡導(dǎo)和宣傳優(yōu)良家風家訓，引導(dǎo)村民樹立正確的家風家訓，改善了鄉(xiāng)村的文化風貌，有效推進了當?shù)剜l(xiāng)村文化振興。

3.民俗文化、歷史文化宣傳

一是民間習俗方面。公共圖書館工作人員可通過調(diào)研挖掘鄉(xiāng)村民間習俗中蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神，充分發(fā)揮其在傳播文化、凝聚人心中的重要作用。二是鄉(xiāng)村歷史方面。公共圖書館可以將歷史文化宣傳與人居環(huán)境相結(jié)合，以經(jīng)典人物、民間故事等為內(nèi)容，創(chuàng)作墻繪、海報等，從而展示鄉(xiāng)村濃厚的歷史文化底蘊，并由此營造良好的鄉(xiāng)村人文環(huán)境。

（四）提供個性化圖書服務(wù)

公共圖書館要主動拓展思路，結(jié)合鄉(xiāng)村文化振興工作開展的要求，滿足廣大農(nóng)民的文化需求。

首先，公共圖書館應(yīng)開展廣泛的需求調(diào)研，了解當?shù)剞r(nóng)民的閱讀興趣、閱讀需求，以便提供更加貼心的個性化服務(wù)。同時，在文獻資源的提供和利用方面，公共圖書館要按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的整體導(dǎo)向布局謀篇，同時考慮到片區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源特征等，使個性化閱讀服務(wù)更具針對性。其次，公共圖書館在服務(wù)開展過程中，要根據(jù)所在地方群眾的生活節(jié)奏和業(yè)余時間，來設(shè)定服務(wù)時間、規(guī)劃服務(wù)形式，確保農(nóng)民能夠利用閑暇時光高效、便捷地獲取閱讀資料。公共圖書館要在保護和傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，加快個性化服務(wù)創(chuàng)新開展的步伐，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展開辟新的土壤，最終達到推進鄉(xiāng)村文化振興的目的。

（五）推出線上閱讀服務(wù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及，鄉(xiāng)村地區(qū)的公共圖書館要緊跟時代潮流，推出在線閱讀服務(wù)，更高效、便捷地滿足農(nóng)民群體的閱讀需求。

首先，以縣級圖書館為中心，建立數(shù)字圖書館平臺，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館實現(xiàn)數(shù)字資源的互聯(lián)互通，為農(nóng)民提供電子書、有聲書、視頻講座等數(shù)字資源。并與第三方數(shù)字資源服務(wù)供應(yīng)商合作，引入更多高質(zhì)量的數(shù)字資源。其次，縣級圖書館要發(fā)揮人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，開發(fā)移動端服務(wù)，方便農(nóng)民用戶隨時隨地進行圖書查詢、借閱，并定期更新和維護數(shù)字資源，確保服務(wù)的穩(wěn)定和可持續(xù)性。最后，加強線上閱讀服務(wù)的宣傳推廣，提高農(nóng)民對公共圖書館的認知度和利用率。鄉(xiāng)村地區(qū)公共圖書館要充分利用新媒體平臺，發(fā)布有意義、有內(nèi)涵的文化知識，傳播正能量、群眾喜聞樂見的內(nèi)容。通過豐富的線上渠道，以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足廣大農(nóng)民的文化需求，從而推進鄉(xiāng)村文化振興。

（六）開展豐富的鄉(xiāng)村文化活動

公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，開展豐富多彩的鄉(xiāng)村文化活動也是其助力鄉(xiāng)村振興的重要路徑之一。

首先，公共圖書館要立足自身的資源優(yōu)勢，結(jié)合鄉(xiāng)村地域文化特色，針對如書法、繪畫、剪紙、面塑等鄉(xiāng)村傳統(tǒng)技藝開展主題圖書下鄉(xiāng)以及相關(guān)藝術(shù)教學和實踐活動，讓農(nóng)民在活動參與中感受鄉(xiāng)村文化的魅力。其次，公共圖書館可以定期舉辦讀書會、講座和詩歌朗誦會等活動，鼓勵農(nóng)民閱讀，提高其文化素養(yǎng)，同時通過這些活動增進公共圖書館與農(nóng)民之間的交流與互動。再次，積極配合省、市一級科技特派員的工作，邀請農(nóng)業(yè)專家入村開展農(nóng)業(yè)知識技能培訓，推薦緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形勢的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用書籍書單，幫助廣大鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)工作者和農(nóng)戶解決技術(shù)創(chuàng)新和知識儲備不足的問題。最后，把農(nóng)民的信息技能相關(guān)培訓納入鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)幫扶內(nèi)容中，幫助他們了解和掌握自主獲取圖書館文化服務(wù)的渠道。公共圖書館要以多種形式組織和開展鄉(xiāng)村文化活動，切實提升農(nóng)民群體的文化素質(zhì)，豐富其精神文化生活，使鄉(xiāng)村文化振興工作落到實處，為民所想，為民所用。

（七）探索標準化管理和服務(wù)流程

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，要保障公共圖書館提供的文化服務(wù)最大限度地惠及鄉(xiāng)村基層，必須建立健全標準化管理和服務(wù)流程。

首先，要將鄉(xiāng)村文化服務(wù)納入公共圖書館日常管理工作中，結(jié)合所在地區(qū)農(nóng)民群體的文化需求，科學合理地安排文化服務(wù)項目。其次，公共圖書館應(yīng)主動指導(dǎo)和幫助區(qū)域內(nèi)農(nóng)家書屋的建設(shè)和運營。運用自身閱讀服務(wù)經(jīng)驗，對其日常管理工作進行指導(dǎo)、傳授經(jīng)驗；利用自身圖書館藏資源，為其提供資源更新、技術(shù)升級服務(wù)。再次，應(yīng)當對鄉(xiāng)村文化服務(wù)項目、活動進行動態(tài)化管理，對文化服務(wù)工作進行事中監(jiān)管和事后追蹤，結(jié)合群眾反饋和實際情況及時改善、調(diào)整文化服務(wù)工作，以確保公共圖書館能夠真正助力鄉(xiāng)村文化振興工作。最后，重視書香農(nóng)村建設(shè)，滿足農(nóng)村群眾的日常閱讀需求。全民閱讀不能落下基層農(nóng)村群眾，公共圖書館在助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑探索過程中，不但要注重農(nóng)村特色文化的挖掘，更要扎實推進全民閱讀，惠及廣大農(nóng)村群眾。

四、結(jié)語

綜上所述，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展要以文化為基礎(chǔ)，而做好公共圖書館建設(shè)工作不僅是加快推動鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要支撐，同時也是持續(xù)推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的文化基礎(chǔ)。新時代公共圖書館建設(shè)應(yīng)從建立覆蓋鄉(xiāng)村的公共圖書館總分館制服務(wù)體系，依托農(nóng)家書屋構(gòu)建多元化鄉(xiāng)村圖書服務(wù)，積極保護和挖掘鄉(xiāng)村文化資源，提供個性化圖書服務(wù)，推出線上閱讀服務(wù)，開展鄉(xiāng)村文化活動，探索標準化管理機制和服務(wù)流程七個方面，履行好公共圖書館職能，以助力鄉(xiāng)村文化振興。

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（作者簡介：韋春玲，女，廣西壯族自治區(qū)南寧市少年兒童圖書館，館員，研究方向：讀者服務(wù)及閱讀推廣）

（責任編輯 張云逸）