羅嵐馨

國家藝術基金設立十年來，對于繁榮歌劇藝術創(chuàng)作、培養(yǎng)歌劇藝術人才、實施歌劇藝術推廣取得了一定成效。本文旨在梳理2014—2023年國家藝術基金對于歌劇類項目的資助情況和運用情況，從中總結經(jīng)驗，發(fā)掘問題，探討國家藝術基金未來如何更有效助力中國歌劇藝術事業(yè)健康發(fā)展。

一、國家藝術基金情況概述

國家藝術基金于2013年12月設立，是“十八”大后國家全面深化文化體制改革的重要舉措，標志著我國藝術資助、管理和評價，向文化治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標邁出重要一步，通過運用基金制管理、項目化運作的方式，打破體制、機制及地域的限制，面向全國選優(yōu)拔萃、扶優(yōu)扶強，培育作品、推出人才。十年來，累計投入資金55.7億元，資助項目7116項，類別覆蓋舞臺演出、美術等藝術門類的創(chuàng)作生產(chǎn)、傳播推廣、人才培養(yǎng)和文藝評論，在培育藝術生態(tài)、推動藝術創(chuàng)作生產(chǎn)、開展文化交流、優(yōu)化文藝人才隊伍方面發(fā)揮了重要作用。

其中，與舞臺演出領域相關的資助類型為：舞臺藝術創(chuàng)作資助項目、傳播交流推廣資助項目、藝術人才培養(yǎng)資助項目和青年藝術創(chuàng)作人才資助項目。資助對象包含企事業(yè)單位、社會團體和40周歲以下青年藝術創(chuàng)作人才。

二、國家藝術基金對歌劇類項目資助情況

（一）總體資助情況

據(jù)2014—2023年國家藝術基金立項名單整理統(tǒng)計，10年來，國家藝術基金累計資助各類藝術項目約7100項，其中歌劇類項目155項。歌劇的大型劇目創(chuàng)作資助項目66項，占所有大型劇目創(chuàng)作資助項目數(shù)量的5.6%，小歌劇創(chuàng)作的小型劇（節(jié)）目創(chuàng)作項目18項，占所有小型劇（節(jié)）目創(chuàng)作1.4%。傳播交流推廣類項目27項，同時獲得創(chuàng)作資助和傳播交流推廣資助的歌劇劇目共有9部。與歌劇相關的人才培養(yǎng)類項目12個，青年創(chuàng)作人才資助（筆者注：將歌劇編劇、聲樂演唱和指揮納入統(tǒng)計）32名?；鹳Y助各類藝術項目的資金總額約55.7億元，以上歌劇類項目約3.07億元，約占比5.5%。

（二）申報主體地域分布

從地域分布來看，被資助的155項項目申報主體分布廣泛，涉及30個省、自治區(qū)、直轄市和香港特別行政區(qū)，出臺灣省外，僅有貴州、西藏自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)未立項過歌劇類項目。北京、上海兩地立項數(shù)量遙遙領先，香港特區(qū)立項一部小歌劇《摯愛》。國家藝術基金對港澳臺地區(qū)藝術工作者的開放，促進港澳臺文藝界融入國家發(fā)展，促進港澳臺文藝工作者的身份認同。同時，考慮到地區(qū)間經(jīng)濟文化發(fā)展差異，自2020年度起，重點針對列入國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略和列入中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要的省份、地區(qū)的項目開展“一般（地區(qū)）項目”，從接近“一般項目”立項線的項目中，擇優(yōu)評選確定。①

（三）大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目資助情況

在大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目中，歌劇類項目的整體立項占比在5.7%，每年立項項目數(shù)據(jù)差距較大，年均占比差異化較大。國家藝術基金每年立項資助項目總數(shù)差距較大，2021年沒有常規(guī)項目立項，僅立項15部慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型舞臺劇和作品主題項目。2014年度歌劇資助占比高，因2014年度資助范圍不限創(chuàng)作年度，可見歌劇創(chuàng)作有一定存量。2015年，申報范圍劃定在2012年后創(chuàng)作的劇目；2016年起，僅限定于新創(chuàng)作劇目，歌劇立項數(shù)、立項占比大幅度下降。2017年—2020年和2023年立項占比相對較高，因為2017、2018年度的重點資助范圍較小，占比提升較明顯。但從整體來看，歌劇這一項目類型占比5.7%，遠低于戲曲36.1%，話劇兒童劇20%，舞劇9.7%。

受資助的51家申報主體，大部分均為專業(yè)院團、高校，其中僅3家民營企業(yè)。由民營企業(yè)申報的3部歌劇中，歌劇《芥子園》《復活》有國有院團作為合作方進行創(chuàng)排。僅有歌劇《永樂》一項為純民營企業(yè)的主體進行創(chuàng)排。獲得兩次以上資助的共有10家申報主體，其中福建省歌舞劇院、國家大劇院、中央歌劇院獲得3次資助，中國歌劇舞劇院獲得4次資助。

（四）傳播交流推廣項目資助情況

10年來，國家藝術基金共資助歌劇類的傳播交流推廣項目27項，數(shù)量占舞臺藝術演出作品傳播交流類項目5.7%，總計金額4160萬元，其中含4項“走出去”項目：歌劇《大漢蘇武》東南亞巡演、歌劇《賭命》《卡門》愛沙尼亞演出、歌劇《湯顯祖》匈牙利演出、上海歌劇院美國巡演，占境外傳播交流類項目的5.6%，除《大漢蘇武》外，三項境外演出的申報主體都來自于上海。還有1項展演類項目——原創(chuàng)民族歌劇展演，占所有21項展演類項目的4.8%。27項傳播交流推廣項目中，有9部為大型創(chuàng)作資助的歌劇，占比33%。其中歌劇《大漢蘇武》，獲大型劇目創(chuàng)作資助、滾動資助和境內、外傳播交流推廣共4次資助。

（五）人才培養(yǎng)類項目資助情況

（五）營造良好歌劇傳播環(huán)境

在國家藝術基金的資助下，在堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向下，關注人民生活、反映群眾情感、傳遞正能量的歌劇作品，如《馬向陽下鄉(xiāng)記》《塵埃落定》《紅船》等應運而生，這些作品滿足人民精神和情感需求、貼近群眾心靈，旋律優(yōu)美、朗朗上口，在國家藝術基金開展的一系列網(wǎng)絡演播活動中，備受人民喜愛。僅在單一平臺單一場次的觀看量，歌劇《塵埃落定》達150萬人次，歌劇《紅船》的觀看量達136.6萬人次。歌劇《沂蒙山》從首演至今4年間，完成200余場演出，廣受好評。同時，對優(yōu)秀劇目進行傳播交流推廣資助，對劇目演出進行匹配資助，既緩解歌劇演出成本高昂的難題，又促進演出團體積極經(jīng)營、獲取經(jīng)濟效益。在這種良好的傳播氛圍下，也形成國家藝術基金品牌效應，大幅提升社會關注度，加強藝術家與觀眾之間的交流與溝通，豐富人民群眾的精神文化生活，形成社會歌劇傳播氛圍的良性循環(huán)，反哺歌劇工作者的創(chuàng)作熱情。

四、關于國家藝術基金資助歌劇類項目展望

（一）促進中國歌劇發(fā)展道路的探索

歌劇這一藝術形式肇始于西方，誕生于16世紀末的佛羅倫薩，歷經(jīng)幾百年發(fā)展，在西方各國，經(jīng)移植、發(fā)展，形成了諸多具有各民族風格的經(jīng)典作品。自20世紀20年代歐洲歌劇被介紹至中國，對中國兒童歌舞劇產(chǎn)生影響至今，中國歌劇創(chuàng)作已有百年歷史。但如何把這門來自西方的藝術，在中國的土壤上消化吸收，用音樂和戲劇的最高綜合方式，創(chuàng)作出中國人民喜愛的、體現(xiàn)中國風貌、中國精神的作品，中國歌劇創(chuàng)作者仍在不斷孜孜以求。國家藝術基金為歌劇的生產(chǎn)提供了堅實的基礎，使得更多優(yōu)秀的歌劇作品得以創(chuàng)作、演出，國家藝術基金應繼續(xù)大力推動歌劇創(chuàng)作的主題多樣化。同時還應嚴格把控歌劇創(chuàng)作質量，對于藝術水平不高、趕工粗制濫造的項目采取懲罰措施。在前期，國家藝術基金重點扶持民族歌劇，如今民族歌劇已有了良好的創(chuàng)作勢頭，得到了歌劇從業(yè)者的大力關注，但在重視民族歌劇的創(chuàng)作的同時也不應忽視其他類型的歌劇創(chuàng)作，他們共同構建起中國歌劇這一體系。只有不斷促進開掘中國歌劇與中國文化傳統(tǒng)、當代中國價值觀念之間的交融關系，才能激勵創(chuàng)作者對歌劇藝術的深入理解和探索，激發(fā)中國歌劇的創(chuàng)新與提升，推動中國歌劇事業(yè)的發(fā)展與進步。

（二）加強歌劇各領域頂尖人才可持續(xù)培養(yǎng)

歌劇藝術綜合性強，中國歌劇的發(fā)展離不開高水平歌劇創(chuàng)作、歌劇表演、歌劇理論、歌劇管理人才。國家藝術基金對歌劇人才培養(yǎng)的項目中目前集中在表演類人才，應加大對創(chuàng)作、理論、管理等方面人才的培養(yǎng)。在青年評論人才的資助中，未見對歌劇評論人才的資助。歌劇評論就歌劇創(chuàng)作、表演、劇本分析、音樂理論等展開的學術交流與討論，對推動歌劇理論研究的交流與合作，對反思歌劇創(chuàng)作、厘清學理脈絡、助力歌劇發(fā)展有著不可忽視的作用。國家藝術基金應加大歌劇理論評論人才隊伍建設，推動歌劇理論研究的深入和擴展。

此外，對經(jīng)營管理人才的培訓也不可或缺。藝術基金針對文化品牌、劇院運營、網(wǎng)絡運營已開展數(shù)個人才培訓項目，也將此列入重點資助方向，但從現(xiàn)有的項目數(shù)量看，面向歌劇院團、文化機構、藝術團體培養(yǎng)的專業(yè)藝術經(jīng)紀人才和文化管理人才的培養(yǎng)還遠遠不夠。同時，歌劇作為復雜的綜合性藝術形式，從業(yè)門檻相對較高，應鼓勵歌劇創(chuàng)作人才、理論人才和經(jīng)營管理人才之間的跨學科交叉培養(yǎng)與合作。讓藝術家、學者和經(jīng)營管理人員共同參與學習歌劇作品的創(chuàng)作、實踐和管理，促進藝術與管理、理論與實踐的有機結合。以一種全面培養(yǎng)歌劇創(chuàng)作人才、理論人才和經(jīng)營管理人才的方式，為歌劇藝術的發(fā)展提供更多的專業(yè)人才支持，推動中國歌劇事業(yè)的繁榮與壯大。

（三）提高資助資金向社會效益的有效轉換

10年來，國家藝術基金已累積了一批優(yōu)秀的歌劇作品。如何展示資助成果，發(fā)揮優(yōu)秀項目引領、示范、帶動作用，推動歌劇藝術高質量發(fā)展，滿足人民群眾的文化需求，增強人民精神力量，提高資助資金向社會效益的有效轉換，是國家藝術基金亟待解決的問題。國家藝術基金作為政府性的藝術管理部門，履行藝術管理的一個重要職責，就是培養(yǎng)觀眾。國家藝術基金目前更多地著眼于藝術生產(chǎn)環(huán)節(jié)，在不斷地助推歌劇藝術精品產(chǎn)生的同時，還應注重培養(yǎng)、引領、提升觀眾的文化視野，自覺講品位、講格調、講責任，展現(xiàn)中華文化富于歷史性、跨文化性的魅力，充分發(fā)揮引領示范、服務社會的功能和作用，培養(yǎng)出更多的歌劇藝術接受者，拓寬歌劇作品的市場空間，驅動各類社會資源。但歌劇演出成本高昂，場所容納有限，同時對演出場地要求相對較高，藝術普及難度較大?？梢约哟髷?shù)字技術應用力度，發(fā)揮藝術基金資源優(yōu)勢，線上線下并重，演出演播并舉。線上演播的方式能極大緩解演出行業(yè)成本壓力，讓舞臺演出在滿足線下觀眾的同時，走進千家萬戶，培養(yǎng)更廣泛的觀眾群體，喚起大眾走進劇場觀看演出的欲望。

（作者單位：國家藝術基金管理中心）

① 國家藝術基金2020年度申報指南

② 習近平.在中國文聯(lián)十大中國作協(xié)九大開幕式上的講話[N].人民日報，2016-12-01（2）.

③ 居其宏. 中國歌劇分類及相關史論命題辨析[J] .音樂研究，2023（3）：137-144.

④ 王明亮. 春風化雨 十年碩果：國家藝術基金資助共建高校情況[J].藝術教育，2023（3）：7-9.