我就要過生日了，爸爸送了我一只可愛的蘆丁雞，它渾身都是灰色的，所以我給它取名“小灰灰”。瞧瞧那深灰色的小嘴，那稚嫩的小腳，那圓溜溜的小眼睛，它多么可愛啊！

我把小灰灰放進(jìn)大籠子里，想讓它和“老住戶”熟悉熟悉。小灰灰好像有點(diǎn)兒害怕，一進(jìn)籠子便躲在了角落里。第二天，我去看小灰灰，發(fā)現(xiàn)它還是委屈地躲在角落里。我小心翼翼地把它捧出來，發(fā)現(xiàn)它頭頂和脖子上的羽毛都被啄沒了，頭皮也破了一塊，滲出的血都已經(jīng)干了。

看來，小灰灰被別的雞欺負(fù)了！我后悔極了，決心讓小灰灰單獨(dú)住。我翻箱倒柜，找出了之前養(yǎng)倉(cāng)鼠時(shí)用過的籠子。我在籠子底部鋪上木屑，把小灰灰專用的粉色食盒、愛心形狀的玻璃水碗放進(jìn)去，又在籠子上蓋上粉色的布，漂亮的小窩就搭好了！小灰灰住進(jìn)去之后，很快就趴下休息了，似乎挺喜歡這個(gè)小家的。①過了幾天，小灰灰跟我熟悉了一些，只要我把籠子打開，它就會(huì)把腦袋探出來。我還發(fā)現(xiàn)小灰灰的叫聲和別的雞不一樣：白雞會(huì)叫三聲，黑雞和麻雞會(huì)叫四聲，而小灰灰總是叫五聲！“咕咕咕——咕咕！”還挺有節(jié)奏的。

又過了三個(gè)月，小灰灰重返大籠子。這一次，它和大家相處得還挺不錯(cuò)。可是有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)小灰灰看起來很不對(duì)勁。奶奶把它拿出來放在盒子里，它一動(dòng)不動(dòng)。爺爺拿來針管和感冒藥，用針管喂小灰灰吃藥。糟糕！小灰灰被嗆到了！我輕輕地拍著它的背，可它還是一動(dòng)不動(dòng)。天哪，它是不是死了？我難過極了，眼淚一個(gè)勁兒地往下掉。半天后，奶奶告訴我，小灰灰沒死，它只是下蛋下不出，憋的。② 看到小灰灰活蹦亂跳地重新出現(xiàn)在我面前，我又破涕為笑了……

重慶市榮昌區(qū)棠香小學(xué)五（4）班

指導(dǎo)老師：溫羽容

描寫亮點(diǎn)分解①：“翻箱倒柜”“鋪木屑”“專用食盒”“愛心形狀”“粉色的布”，通過這一連串細(xì)節(jié)我們不難看出，小灰灰的確深受小作者的寵愛。

描寫亮點(diǎn)分解②：通過這一段描寫我們可以看出，小作者是養(yǎng)雞的“萌新”，爺爺是行動(dòng)派，奶奶則有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。瞧，通過養(yǎng)寵物，還能看出一家人不同的特點(diǎn)呢！

描寫練筆：在這篇作文中，小作者寫出了自己對(duì)某只動(dòng)物的“專寵”之情。在某一類物品中，你是不是也有特別心愛的一件？你的“專寵”又是怎么表現(xiàn)出來的呢？

例

在我的眾多文具中，我最喜歡：_______________。

我“專寵”它的原因是：_________________________________________________________。

我是這樣“寵”它的：___________________________________________________________。