甲狀腺位于頸部前方,形似蝴蝶,是人身體最大的內(nèi)分泌腺。它分泌的甲狀腺激素參與調(diào)節(jié)新陳代謝、生長發(fā)育等重要生理過程。對青少年來說,甲狀腺激素在生長發(fā)育過程中作用重大,在嬰幼兒期可助力大腦發(fā)育,在兒童、青少年期可促進(jìn)骨骼生長,保障身高增長。
1.甲狀腺功能亢進(jìn)癥
甲狀腺功能亢進(jìn)癥,簡稱甲亢,是由甲狀腺合成及釋放過多甲狀腺激素引起的?;颊哂捎诖x亢進(jìn),消耗增多,會出現(xiàn)多食、易饑餓、體重下降、消瘦;還會出現(xiàn)異常煩躁、多汗、心悸,課堂上難以集中注意力;晚上睡覺時(shí),還可能因多汗、心悸而頻繁翻身,睡眠質(zhì)量大打折扣;眼球突出也是部分甲亢患者的典型特征。
2.甲狀腺功能減退癥
甲狀腺功能減退癥,簡稱甲減,是由甲狀腺激素分泌不足引起的?;颊邥霈F(xiàn)食欲減退,體重卻增加;疲倦乏力,早晨起床困難,上課昏昏欲睡,記憶力減退;皮膚干燥粗糙,頭發(fā)枯黃易斷,畏寒怕冷,嚴(yán)重影響生活質(zhì)量與學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.甲狀腺結(jié)節(jié)
甲狀腺結(jié)節(jié)是指甲狀腺內(nèi)出現(xiàn)的一個(gè)或多個(gè)異常腫塊。多數(shù)結(jié)節(jié)是良性的,但也有少數(shù)結(jié)節(jié)可能惡變?;虺霈F(xiàn)頸部腫塊,吞咽時(shí)有異物感,有時(shí)還會感覺頸部發(fā)緊、疼痛。
1.自身免疫因素
青少年的免疫系統(tǒng)功能紊亂,錯(cuò)誤地攻擊甲狀腺組織,引發(fā)自身免疫性甲狀腺疾病,如橋本甲狀腺炎。這種情況下,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體干擾甲狀腺正常功能,導(dǎo)致激素分泌紊亂,出現(xiàn)青少年甲狀腺功能異常。
2.碘攝入異常
碘是合成甲狀腺激素的重要原料,攝入過多或過少都不行。沿海地區(qū)部分青少年因長期食用含碘豐富的海產(chǎn)品,又額外攝入加碘鹽,可能造成碘過量,引發(fā)甲狀腺疾??;而內(nèi)陸一些偏遠(yuǎn)地區(qū),食物中碘含量匱乏,若未及時(shí)補(bǔ)充碘劑,甲狀腺激素合成不足,同樣易患甲狀腺疾病。
3.精神壓力
學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、考試競爭激烈,青少年長期處于精神緊繃狀態(tài),會干擾內(nèi)分泌系統(tǒng)。壓力促使身體分泌應(yīng)激激素,影響甲狀腺激素的分泌和調(diào)節(jié),為甲狀腺疾病埋下隱患。
4.遺傳因素
家族遺傳也是不可忽視的因素。若父母或近親患有甲狀腺疾病,青少年發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)會顯著增加。
1.癥狀觀察與病史詢問
醫(yī)生首先會仔細(xì)了解青少年近期的身體變化,如食量、體重、睡眠、情緒等,還會詢問家族中是否有甲狀腺疾病病史,從整體上初步判斷。
2.血液檢查
通過檢測血液中的甲狀腺激素水平,如促甲狀腺激素(TSH)、游離甲狀腺素(FT4)、游離三碘甲狀腺原氨酸(FT3)等指標(biāo),判斷甲狀腺功能是否正常。促甲狀腺激素升高伴游離甲狀腺素、游離三碘甲狀腺原氨酸降低,常提示甲減;反之,促甲狀腺激素降低,游離甲狀腺素、游離三碘甲狀腺原氨酸升高,則可能是甲亢。
3.甲狀腺超聲檢查
超聲檢查可以清晰呈現(xiàn)甲狀腺的形態(tài)、結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)是否存在結(jié)節(jié)、腫大等異常。對于摸到頸部腫塊的青少年,超聲能確定腫塊大小、位置、質(zhì)地,初步判斷其良惡性。
1.藥物治療
對于甲亢,常用抗甲狀腺藥物,如甲巰咪唑、丙硫氧嘧啶,抑制甲狀腺激素合成,調(diào)節(jié)激素水平,緩解癥狀。藥物治療周期較長,一般需1~2年,治療期間需定期復(fù)查血常規(guī)、肝功能等,確保藥物安全性。甲減則需補(bǔ)充甲狀腺激素替代治療,常用左甲狀腺素鈉片,患者需每天按時(shí)服藥,將甲狀腺激素維持在正常范圍內(nèi),促進(jìn)身體恢復(fù)活力。
2.手術(shù)治療
當(dāng)甲狀腺結(jié)節(jié)高度懷疑惡變、甲亢藥物治療無效或出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥時(shí),可考慮手術(shù)切除部分或全部甲狀腺。手術(shù)存在一定風(fēng)險(xiǎn),如術(shù)后出血、喉返神經(jīng)損傷導(dǎo)致聲音嘶啞等,所以需謹(jǐn)慎權(quán)衡利弊。術(shù)后還需長期服用甲狀腺激素藥物。
3.放射性碘治療
部分甲亢患者適用放射性碘治療,利用碘-131被甲狀腺攝取后釋放β射線,破壞過度活躍的甲狀腺組織,減少激素分泌。但這種治療可能導(dǎo)致甲減,治療后也需定期監(jiān)測甲狀腺功能,及時(shí)調(diào)整治療方案。
1.均衡飲食
保證食物多樣化,攝入適量含碘食物,如海帶、紫菜等海產(chǎn)品,但不可過量。同時(shí),多吃新鮮蔬果、全谷物、優(yōu)質(zhì)蛋白,維持身體營養(yǎng)均衡,為甲狀腺正常工作提供物質(zhì)基礎(chǔ)。避免長期食用高鹽、高脂肪、高糖食物,以免影響內(nèi)分泌穩(wěn)定。
2.調(diào)節(jié)情緒,減輕壓力
青少年要學(xué)會合理釋放學(xué)業(yè)壓力,培養(yǎng)興趣愛好,如繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等,讓身心在課余時(shí)間得到放松。學(xué)校和家長也應(yīng)給予支持,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注青少年心理健康,避免長期精神緊張。
3.定期體檢
建議青少年每年進(jìn)行1次全面體檢,包括甲狀腺功能檢查與超聲檢查。尤其是對于有家族病史的青少年,更要提高警惕,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,將疾病扼殺在萌芽狀態(tài)。
青少年要提高對甲狀腺疾病的認(rèn)識,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極治療,促進(jìn)健康成長。家長與老師要多關(guān)注青少年身心變化,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)給予關(guān)心,及時(shí)就醫(yī)。也應(yīng)加強(qiáng)甲狀腺疾病的科普宣傳,讓青少年及家人了解防治知識,為青少年健康成長保駕護(hù)航,使其能精力充沛地逐夢,綻放青春。
課題項(xiàng)目:2024年度浦東新區(qū)高峰高原學(xué)科建設(shè)臨床醫(yī)學(xué)新質(zhì)??疲谞钕俳Y(jié)節(jié)),編號:2024-PWXZ-20。