畢永麗

摘要：當代中國國潮文化的興起，為民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展提供了新的契機和動力。本文從國潮文化與民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā)，分析了國潮文化對民族傳統(tǒng)體育文化的影響和推動作用。首先，介紹了國潮文化的興起背景和內(nèi)涵；其次，探討了民族傳統(tǒng)體育文化的特點和價值，然后重點闡述了國潮文化對民族傳統(tǒng)體育文化的促進作用，包括弘揚傳統(tǒng)體育項目、創(chuàng)新傳統(tǒng)體育文化符號、推動傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面；最后，提出了在國潮文化背景下促進民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的策略和建議，以期推動民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的有機結(jié)合，促進國家體育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

關鍵詞：國潮文化? 民族傳統(tǒng)體育? 文化發(fā)展

中圖分類號：G80文獻標識碼：A文章編號：1006-8902-（2024）-04-057-3-TBB

前言

第十三屆全國人民代表大會通過的《中華人民共和國憲法修正案》中將“發(fā)展各國的外交關系和經(jīng)濟、文化的交流”修改為“發(fā)展同各國的外交關系和經(jīng)濟、文化交流，推動構(gòu)建人類命運共同體”，這標志著文化的價值與人類命運共同體相連。

在當今中國社會，隨著國家實力的不斷增強和文化自信的提升，國潮文化作為一種融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的新型文化形態(tài)，正日益受到人們的關注和喜愛。民族傳統(tǒng)體育文化作為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)之一，在國潮文化的推動下，展現(xiàn)出了新的活力和發(fā)展機遇。

1、國潮文化的興起背景和內(nèi)涵

1.1、興起背景

國潮文化的興起得益于中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會變革，以及人們對傳統(tǒng)文化的重新關注和認同。隨著中國經(jīng)濟的崛起，人們開始重新審視中國傳統(tǒng)文化的價值，并將其融入到當代的生活方式和審美趣味中。同時，電子商務、社交媒體等新興平臺的興起也為國潮文化的傳播提供了便利條件，促進了國潮文化的迅速傳播和影響力的擴大。例如，中國民間極具特色的體育活動，古代有非常有趣的蹴鞠、擊鞠、木射、投壺等，隨著時間的推移和社會的發(fā)展，要么未能流傳下來，要么變換了形式。如今比較常見的民俗體育有賽龍舟、舞獅、舞龍等。這些傳統(tǒng)文化的承載與發(fā)揚，是中國品牌和中國文化的有力彰顯。

1.2、國潮文化內(nèi)涵

國潮文化內(nèi)涵豐富多樣，主要包括對傳統(tǒng)文化符號的重新詮釋和創(chuàng)新，對傳統(tǒng)價值觀念的傳承和發(fā)展，以及對傳統(tǒng)手工藝和民俗文化的挖掘和保護。在服飾、建筑、藝術、音樂等領域，國潮文化都呈現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的表達和演繹，形成了具有時代特色的文化產(chǎn)品和藝術形式。同時，國潮文化也強調(diào)民族自信和自豪感，通過對中國傳統(tǒng)文化的重新審視和創(chuàng)新，塑造了當代中國人的文化認同和自我認知。鮮活樸素的民族傳統(tǒng)體育文化為當代社會文化注入了新活力與新生機，其當代社會價值的實現(xiàn)是民族傳統(tǒng)體育文化自身的延續(xù)升華。

2、民族傳統(tǒng)體育文化的特點和價值

民族傳統(tǒng)體育文化是中國千百年來積累的體育活動形式和文化傳統(tǒng)，具有獨特的特點和深厚的價值。

2.1、傳承性

民族傳統(tǒng)體育文化源遠流長，承載著豐富的歷史傳統(tǒng)和文化積淀。許多體育項目如太極拳、八卦掌等已有數(shù)百年甚至數(shù)千年的歷史，代代相傳，傳承不衰。有些體育項目在家族或師徒制度中傳承，通過師徒傳授、家族教學等方式，將技藝和經(jīng)驗代代相傳，保持了文化的延續(xù)性。另外，不同地域的傳統(tǒng)體育文化也有著各自特色和傳承方式，形成了豐富多樣的地方傳統(tǒng)體育文化，如蒙古族的摔跤、藏族的賽馬等。

2.2、多樣性

民族傳統(tǒng)體育文化涵蓋了豐富多彩的體育項目和活動，包括武術、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)體育競技等，每種項目都有其獨特的特點和技藝，反映了不同民族和地域的文化風貌。民族傳統(tǒng)體育文化的表演形式也十分多樣，有的是莊重肅穆的武術表演，有的是活潑歡快的民間舞蹈，有的是熱鬧喧囂的傳統(tǒng)體育比賽，每種形式都展現(xiàn)了不同民族的生活習俗和審美情趣。不同的民族傳統(tǒng)體育項目有著各自獨特的技藝和技能要求，例如剛?cè)岵⒖炻Y(jié)合的太極拳，體現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化中的陰陽平衡理念；還有以力量和節(jié)奏為特點的蒙古族摔跤，展示了草原民族的豪邁與勇氣。

2.3、教育性

民族傳統(tǒng)體育文化蘊含著豐富的道德觀念、價值觀念和生活智慧，通過體育活動的進行，可以傳承和弘揚這些傳統(tǒng)價值觀，引導人們樹立正確的人生觀和價值觀。比如，太極拳注重“以柔克剛”的哲學思想，教導人們在面對困難時保持冷靜和柔韌；而傳統(tǒng)武術強調(diào)禮儀、尊重師長，培養(yǎng)了人們的自律和修養(yǎng)。此外，民族傳統(tǒng)體育文化還可以通過體育鍛煉培養(yǎng)人們的意志力、毅力和耐力，提高身體素質(zhì)，促進身心健康。而且民族傳統(tǒng)體育活動通常是集體參與的，比如舞龍、舞獅、太極拳等，這些活動多為群體性的表演或?qū)?，促進了人們之間的交流與互動，增進了彼此之間的情感聯(lián)系。通過參與這些活動，學生可以建立起共同體驗和合作的情感紐帶，加強社區(qū)和集體意識，培養(yǎng)團隊精神和集體榮譽感，符合體育精神，因此民族傳統(tǒng)體育文化是學校體育教學的優(yōu)質(zhì)教學資源。

2.4、健身保健性

民族傳統(tǒng)體育文化包含了豐富多樣的運動形式，如太極拳、氣功、傳統(tǒng)武術、民族舞蹈等，這些運動形式結(jié)合了呼吸調(diào)節(jié)、身體協(xié)調(diào)、柔韌性訓練等多個方面，對全面促進身體機能和內(nèi)外平衡有益。民族傳統(tǒng)體育文化注重“以健為本”，強調(diào)身心合一，強調(diào)內(nèi)在調(diào)養(yǎng)。通過練習傳統(tǒng)體育活動，可以調(diào)節(jié)氣血循環(huán)、增強體質(zhì)、提高免疫力，有效預防和改善一些慢性疾病，如頸椎病、腰椎間盤突出等。而且，傳統(tǒng)體育文化中很多運動形式融入了中醫(yī)養(yǎng)生理念，比如太極拳中的“以柔克剛”、“順其自然”等觀念，這些理念強調(diào)順應自然規(guī)律、保持身心平衡，有助于調(diào)節(jié)人體的陰陽平衡，促進身體的健康。通過練習民族傳統(tǒng)體育文化，人們可以改善心理狀態(tài)，減輕壓力，增強抗挫折能力，提高心理素質(zhì)。例如，在舞蹈和太極拳中，動作優(yōu)美緩慢，配合深呼吸和專注力訓練，有助于緩解焦慮和壓力。

3、民族傳統(tǒng)體育文化現(xiàn)狀

當前，民族傳統(tǒng)體育文化在中國呈現(xiàn)出多樣而豐富的面貌。許多傳統(tǒng)體育項目在各地得到了有效傳承與保護，如武術、太極拳、民間舞蹈、射箭等，這些項目通過學校、社區(qū)和各類比賽活動得以傳承和弘揚。但是，整體上來看，仍然有許多可以改進的空間。

3.1、民族傳統(tǒng)體育載體還是較為單一

在傳統(tǒng)體育項目中，常見的載體主要是特定場地和器材。例如，武術常需要在具備一定條件和規(guī)模的場地上進行，太極拳需要有足夠的空間進行展開，而射箭則需要專門的射箭場地和弓箭設備。這些傳統(tǒng)體育項目在進行時需要特定的環(huán)境和設施，從而限制了其普及和推廣的范圍。

此外，傳統(tǒng)體育的載體也受到時間和季節(jié)的限制。例如，某些傳統(tǒng)體育項目可能只在特定的節(jié)日或慶典活動中才能展示，而在其他時間很難進行。同時，一些傳統(tǒng)體育項目也受到季節(jié)性因素的限制，比如冬季寒冷時無法進行水上項目，夏季高溫時不能進行戶外活動等。

這種民族傳統(tǒng)體育載體較為單一的現(xiàn)狀，不利于其普及和發(fā)展。它限制了更多人參與和體驗傳統(tǒng)體育的機會，尤其是那些缺乏特定場地和器材的地區(qū)或個人。因此，我們需要探索創(chuàng)新的方法和途徑，豐富傳統(tǒng)體育的載體，使其更加靈活多樣化。例如，可以通過在學校設置專門的傳統(tǒng)體育場地，引入適應不同場地條件的變體項目，以及利用技術手段進行線上線下的傳播和推廣，來擴大傳統(tǒng)體育的影響力和受眾群體。這樣可以打破傳統(tǒng)體育的地域和物質(zhì)限制，讓更多人能夠參與到民族傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展中來。

3.2、民族傳統(tǒng)體育受到地域限制

民族傳統(tǒng)體育受到地域限制是因為不同的傳統(tǒng)體育項目在發(fā)展和傳承過程中受到了地域特定條件的影響。首先，一些傳統(tǒng)體育項目是根植于特定地域文化和生活環(huán)境之中的，比如部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項目通常與其特定的地域文化和生活方式密切相關，難以在其他地區(qū)進行推廣和發(fā)展；其次，一些傳統(tǒng)體育項目需要特定的地理環(huán)境和氣候條件才能進行，比如，水上項目需要有適合的水源和水域，而高原地區(qū)的一些傳統(tǒng)體育項目可能并不適合在平原地區(qū)進行。

另外，地域限制還表現(xiàn)在傳統(tǒng)體育資源和傳承人才的分布不均。一些傳統(tǒng)體育項目只在特定地域內(nèi)得到有效傳承和保護，而在其他地方卻鮮有人知。這導致了傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展和傳承存在著不均衡的現(xiàn)象，有些地方可能因為缺乏傳承人才或者場地設施而難以進行傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展。

4、國潮文化對民族傳統(tǒng)體育文化的促進作用

4.1、弘揚傳統(tǒng)體育項目

國潮文化作為一種融合了中國傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代時尚的文化形態(tài)，對于弘揚傳統(tǒng)體育項目起到了積極的推動作用。國潮文化通過將傳統(tǒng)體育項目與當代時尚、流行元素相結(jié)合，賦予傳統(tǒng)體育項目新的時代內(nèi)涵和審美價值，使其更加貼近當代年輕人的生活方式和審美需求。例如，在服裝設計方面，國潮文化將傳統(tǒng)武術服飾、民族圖騰等元素融入現(xiàn)代時尚設計，打造出富有個性和時尚感的傳統(tǒng)體育服飾；在營銷推廣方面，國潮文化借助互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺，通過短視頻、直播等形式向年輕人展示傳統(tǒng)體育項目的魅力和精彩，吸引更多年輕人關注和參與傳統(tǒng)體育項目；在活動策劃方面，國潮文化將傳統(tǒng)體育項目與音樂、藝術等元素結(jié)合，舉辦主題活動和演出，吸引年輕人參與體驗。這些做法不僅提升了傳統(tǒng)體育項目的知名度和影響力，也激發(fā)了年輕人對傳統(tǒng)文化的興趣，促進了傳統(tǒng)體育項目的傳承和發(fā)展。國潮文化的興起為傳統(tǒng)體育項目注入了新的活力和生機，使其煥發(fā)出更加絢麗奪目的光彩，成為傳統(tǒng)體育項目弘揚的重要推動力量。民族傳統(tǒng)體育有著極具中華民族特色的項目特征，但是要加強傳統(tǒng)體育文化品牌的生命周期，需要繼承和發(fā)揚能夠適應時代進步的體育文化，如今正是國潮風興起的時代，將國潮風作為體育文化品牌的特征，形成獨特的品牌特性?？梢约訌妵藢τ趥鹘y(tǒng)體育文化的認同感和歸屬感。

4.2、創(chuàng)新傳統(tǒng)體育文化符號

國潮文化在創(chuàng)新傳統(tǒng)體育文化符號方面展現(xiàn)了獨特的魅力和創(chuàng)意。通過對傳統(tǒng)體育文化符號的重新演繹和再造，國潮文化賦予傳統(tǒng)符號新的時代內(nèi)涵和審美意義，使其在當代社會中煥發(fā)出新的活力和魅力。國潮文化將傳統(tǒng)體育文化符號，如龍、鳳、虎等傳統(tǒng)圖騰元素融入到服裝設計、藝術表達、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等領域，以現(xiàn)代的方式呈現(xiàn)傳統(tǒng)符號的魅力和韻味。例如，在服裝設計方面，國潮文化將傳統(tǒng)體育文化符號巧妙地應用于運動服飾、街頭時尚等領域，設計出富有民族特色和現(xiàn)代感的服裝款式，將傳統(tǒng)符號與時尚元素完美結(jié)合；在藝術表達方面，國潮文化通過繪畫、雕塑、攝影等形式，重新詮釋傳統(tǒng)體育文化符號的意義和價值，展現(xiàn)出新穎的藝術表現(xiàn)方式和審美觀念；在文化創(chuàng)意產(chǎn)品方面，國潮文化將傳統(tǒng)體育文化符號運用于文化衍生品、手工藝品等產(chǎn)品設計中，打造出具有獨特文化符號意義的創(chuàng)意產(chǎn)品，吸引了更多人的關注和喜愛。通過這些創(chuàng)新的方式和手法，國潮文化成功地將傳統(tǒng)體育文化符號注入現(xiàn)代生活，為傳統(tǒng)文化符號賦予了新的生命力和時代價值，實現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、歷史與時尚的有機結(jié)合，展示了傳統(tǒng)體育文化符號的無窮魅力和活力。

4.3、推動傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

國潮文化通過對傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)新和傳播，積極推動了傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。首先，國潮文化將傳統(tǒng)體育項目與當代時尚、流行元素相結(jié)合，賦予傳統(tǒng)體育文化新的時代內(nèi)涵和審美價值，吸引了更多年輕人的關注和參與，擴大了傳統(tǒng)體育文化的受眾群體。這種吸引力和影響力的擴大為傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇和市場需求；其次，國潮文化借助互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺的力量，通過短視頻、直播等形式向廣大觀眾展示傳統(tǒng)體育項目的魅力和精彩，加強了傳統(tǒng)體育文化的傳播和推廣力度，提升了傳統(tǒng)體育文化的知名度和影響力，為傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展打開了更廣闊的市場空間。此外，國潮文化還通過舉辦主題活動、文化展覽、藝術表演等形式，將傳統(tǒng)體育文化與音樂、時尚、藝術等元素結(jié)合，創(chuàng)造出更具吸引力和創(chuàng)意性的文化活動，吸引了更多人參與體驗，推動了傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展?？偟膩碚f，國潮文化作為一種融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化形態(tài)，為傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)注入了新的活力和創(chuàng)意，促進了傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展，推動了傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和繁榮。

4.4、促進民族傳統(tǒng)體育在學校中發(fā)展

國潮文化在學校中促進民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展主要體現(xiàn)在以下方面：首先，國潮文化通過對傳統(tǒng)體育項目的創(chuàng)新和重新演繹，使傳統(tǒng)體育更具現(xiàn)代感和吸引力，吸引了更多學生的關注和參與。這種創(chuàng)新性的表現(xiàn)方式和時尚感十分符合年輕人的審美需求，激發(fā)了學生對傳統(tǒng)體育的興趣和熱情，促進了傳統(tǒng)體育在學校中的傳承和發(fā)展；其次，國潮文化將傳統(tǒng)體育項目融入到校園文化活動中，如主題展覽、文化節(jié)慶、藝術表演等，為學生提供了更多接觸和體驗傳統(tǒng)體育的機會，增強了學生對傳統(tǒng)體育的認知和理解，推動了傳統(tǒng)體育在學校中的普及和傳播。此外，國潮文化還通過舉辦傳統(tǒng)體育比賽、講座、培訓等活動，激發(fā)了學生對傳統(tǒng)體育的學習和探索欲望，培養(yǎng)了學生對傳統(tǒng)體育的熱愛和自信心，促進了傳統(tǒng)體育在學校中的發(fā)展和傳承?？偟膩碚f，國潮文化作為一種融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化形態(tài)，在學校中促進了民族傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展，為學生提供了更多了解和體驗傳統(tǒng)體育的機會，豐富了校園文化生活，推動了傳統(tǒng)體育在學校中的普及和發(fā)展。

5、結(jié)語

作為人類體育文化的組成部分，中國民族傳統(tǒng)體育以吸引、推動、滲透、融合、感染、凝聚、凈化等多種方式影響著人們的社會生活。在這樣的背景下，我們應當積極倡導學生參與民族傳統(tǒng)體育項目，引導他們深入了解和體驗傳統(tǒng)體育文化的魅力。通過開展豐富多彩的校園活動和課程設計，讓學生在欣賞、學習和實踐中感受到國潮文化與傳統(tǒng)體育的結(jié)合之美，激發(fā)他們對傳統(tǒng)體育的熱愛與熱情。同時，我們也要不斷拓展傳統(tǒng)體育教學的內(nèi)涵和形式，融入新穎的元素和方法，使之更貼近學生的生活和需求，從而推動民族傳統(tǒng)體育文化在學校中的傳承與發(fā)展。

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