雷雨馨

佳作展示二

“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特?！痹谖倚闹?，哈姆萊特是一個(gè)高歌理想主義、逃避現(xiàn)實(shí)、優(yōu)柔寡斷、懦弱的人，他的身上充滿(mǎn)了悲劇色彩。

他逃避現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)人性墮落、良知泯滅的世界，是一個(gè)懦弱的人。得知父親死去，他內(nèi)心悲慟；母親改嫁給叔父，他萬(wàn)念俱灰。當(dāng)原有的一切轟然崩塌時(shí)，他崩潰了。面對(duì)慘烈的真相，他忐忑、矛盾，優(yōu)柔寡斷。他的內(nèi)心充滿(mǎn)矛盾，常被深沉的無(wú)力感籠罩。他陷入困境，只能猶豫、徘徊。他想要重整乾坤，可是當(dāng)機(jī)會(huì)擺在眼前——叔父獨(dú)自祈禱的時(shí)候，就是一個(gè)很好的報(bào)仇機(jī)會(huì)，他卻優(yōu)柔寡斷，錯(cuò)失良機(jī)。

也許是從小到大的一帆風(fēng)順使他善良，也使他優(yōu)柔寡斷吧。他與曾經(jīng)的戀人奧菲利婭之間的相處，也淋漓盡致地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，“美德不能熏陶我們罪惡的本性”。而父親的鬼魂向他揭發(fā)叔父克勞狄斯殺兄娶嫂和篡奪王位的罪惡，并要他復(fù)仇，則讓善良的他痛苦，讓他感到罪惡。在這樣的矛盾處境中，他徘徊、猶豫。他有責(zé)任，有理想，但最終成為了“悲劇之王”。

“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?！惫啡R特的生活如同一張網(wǎng)。出生皇家，哈姆萊特有自己的責(zé)任，無(wú)論是得知父親被害的真相，決意復(fù)仇，還是堅(jiān)持自己的原則，不濫用暴力，他都完成了自己悲情式的改變。他的家庭其實(shí)本身就帶有悲劇色彩。父親縱然知曉哈姆萊特是個(gè)無(wú)比善良的人，仍要求他為自己復(fù)仇，而母親即使關(guān)心哈姆萊特，也改變不了現(xiàn)實(shí)。于普通人而言，求生是常態(tài)，而經(jīng)歷了一切后的哈姆萊特，卻不得不面對(duì)生死抉擇。最后，他決定和克勞狄斯同歸于盡。他用生命去復(fù)仇，完成了最后的使命，無(wú)怨無(wú)悔。

雖然哈姆萊特逃避現(xiàn)實(shí)、懦弱、優(yōu)柔寡斷，但我還是認(rèn)為他是真正的“王”，他犧牲自己，完成使命；他付出生命，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；他死得壯烈、坦蕩。

也許，生存與毀滅都不重要，只要生而無(wú)悔，只要死而無(wú)憾。

【湖北通山縣第一中學(xué)高一（7）班】

◆點(diǎn)評(píng)

本文分析了哈姆萊特面對(duì)人生變故、面對(duì)復(fù)仇、面對(duì)愛(ài)情、面對(duì)生存還是死亡的抉擇時(shí)的悲劇色彩，對(duì)人物形象的分析十分透徹。而且作者在分析哈姆萊特這一人物形象的同時(shí)，也表明了自己“生而無(wú)悔，死而無(wú)憾”的人生觀，既深化了作文的主題，又展現(xiàn)了自己在閱讀過(guò)程中的獨(dú)立思考。作文敘議結(jié)合，情節(jié)概述簡(jiǎn)明，分析語(yǔ)言有力。