黃韻雪 胡杏 鄭立 張倩

近年來，湖北省始終以“七有”要求落實“六個一”標準，將農(nóng)民田間學校的職能定位、建設(shè)管理等框架問題納入高素質(zhì)農(nóng)民培育體系和農(nóng)技示范推廣體系建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃，以一盤棋的戰(zhàn)略思維把農(nóng)民田間學校布局發(fā)展與農(nóng)業(yè)十大產(chǎn)業(yè)鏈、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護、人才培養(yǎng)機制、精神文明建設(shè)等聯(lián)動一體化推進；與湖北省農(nóng)廣校重點工作安排相結(jié)合，結(jié)成服務(wù)網(wǎng)、拓展服務(wù)鏈，以此來實現(xiàn)培訓與推廣、示范與孵化以及人才與產(chǎn)業(yè)的共享共建。

一、發(fā)展各類實訓基地

湖北省農(nóng)民田間學校圍繞特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和地方不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，擇優(yōu)選用、合理布局。主要以生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，觀光農(nóng)業(yè)為依托，服務(wù)業(yè)為主體，通過一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)集群等，實現(xiàn)農(nóng)村區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。一方面利用產(chǎn)業(yè)經(jīng)營優(yōu)勢深度參與，用獲得的相關(guān)補貼不斷完善升級軟硬件資源配置；一方面以更強的能力、更高的效率、更便捷的運行，在教育培訓中發(fā)揮更大作用、培養(yǎng)鄉(xiāng)村引領(lǐng)人才。

湖北省農(nóng)業(yè)展示中心農(nóng)民田間學校，是由湖北省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳參與科技示范基地建設(shè)，集示范展示、培訓指導、科普教育等多功能于一體的農(nóng)業(yè)科技教育服務(wù)平臺。積極開展科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為農(nóng)民提供技術(shù)指導、創(chuàng)業(yè)孵化和市場開拓等方面的支持；還與高校、科研機構(gòu)和企業(yè)合作，把培訓搬到田間地頭，用淺顯易懂的語言傳授技術(shù)規(guī)范，實踐演練農(nóng)業(yè)技術(shù)操作規(guī)范，開展全科產(chǎn)品、全流程技術(shù)培訓，實現(xiàn)“基地變課堂”轉(zhuǎn)變，走出一條“產(chǎn)業(yè)發(fā)展+職教提升”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。大冶市龍鳳山農(nóng)業(yè)開發(fā)集團農(nóng)民田間學校和鑫東生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司農(nóng)民田間學校，擁有生態(tài)觀光果園、生態(tài)餐廳、害蟲遠程監(jiān)測設(shè)施、太陽能殺蟲燈、水肥一體化等現(xiàn)代教學設(shè)施，展示農(nóng)作物新品種和綠色種植設(shè)施，以特色產(chǎn)業(yè)吸引游客開展基地觀光、采摘、垂釣等鄉(xiāng)村旅游活動，將農(nóng)技知識宣傳、農(nóng)產(chǎn)品展銷及休閑農(nóng)旅緊密結(jié)合，以服務(wù)增效，推動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二、培訓基地強化人才支撐

植根于產(chǎn)業(yè)一線的農(nóng)民田間學校是教育培訓孵化人才的一線基地，在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓過程中，農(nóng)民田間學校充分發(fā)揮理論教學及現(xiàn)場指導相結(jié)合的優(yōu)勢，強化人才技術(shù)支持，突出“土專家”“田秀才”導師團作用。建立專家和聯(lián)絡(luò)員掛鉤培訓學員制度，加強實習實訓針對性和實效性，結(jié)合產(chǎn)業(yè)開展一對一指導和跟蹤服務(wù)。湖北志順茶葉股份有限公司農(nóng)民田間學校，集農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，新技術(shù)、新成果應(yīng)用，高素質(zhì)農(nóng)民培育于一體，通過農(nóng)民主動參與式學習和實踐，開展理論教學、實踐實訓、服務(wù)指導等模式，開創(chuàng)“固定課堂+流動課堂+田間課堂+觀摩課堂”教學模式，培訓方案緊密結(jié)合實際生產(chǎn)技術(shù)及成果應(yīng)用問題。2014年以來，共舉辦農(nóng)村電商、糧油穩(wěn)產(chǎn)保供、藥材種植等多項涉農(nóng)技能技術(shù)培訓班121期，受訓人員達2萬余人次，發(fā)放資料4萬余份（冊），為社會培養(yǎng)了大批農(nóng)業(yè)實用型技術(shù)人才。建立高頻跨區(qū)域“走出去，邀進來”的產(chǎn)業(yè)交流學習模式，先后受邀外出交流23批3653人次，主動組織學員外出交流觀摩87批8756人次，接待省內(nèi)外產(chǎn)業(yè)培訓交流學習團隊近540批5.8萬余人次。立足科技、整合資源，是湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條式發(fā)展的示范者與推廣者。

三、農(nóng)業(yè)科技示范基地

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)服務(wù)模式，形成以“農(nóng)民田間學校+農(nóng)廣校+農(nóng)技推廣機構(gòu)”為主導，農(nóng)業(yè)科研教學單位、農(nóng)民合作組織、涉農(nóng)企業(yè)等多元力量廣泛參與的“一主多元”推廣體系，進一步提高農(nóng)技服務(wù)水平。以來鳳縣農(nóng)廣校為基礎(chǔ)創(chuàng)建的武夷山國家農(nóng)民培訓基地已創(chuàng)辦3家農(nóng)民田間學校，實現(xiàn)智力幫扶1791人，輻射帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展727戶。提供創(chuàng)業(yè)孵化、農(nóng)產(chǎn)品訂單、農(nóng)產(chǎn)品展銷展示及農(nóng)產(chǎn)品加工“四位一體”的服務(wù)，不斷完善全鏈發(fā)展，服務(wù)半徑已從恩施州擴展到武陵山區(qū)及全國其他省市區(qū)。

武漢永旺農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社是一家集水稻種植、加工、銷售全產(chǎn)業(yè)鏈的農(nóng)業(yè)企業(yè)，擁有水稻種植面積2萬畝，是武漢市規(guī)模較大的水稻種植基地之一。2019年，水稻種植基地實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施全覆蓋，專家不用到田間地頭就可以通過無線智能傳感器查看基地土壤墑情、光照度、二氧化碳濃度等信息，以及水稻病蟲害的情況，作出判斷，及時管護。還通過與電商平臺合作，實現(xiàn)了“合作社+農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品+農(nóng)村電商平臺”的智慧農(nóng)業(yè)新模式，2022年作為全省智慧農(nóng)場示范建設(shè)基地，打造出“無人農(nóng)場”。監(jiān)利精華水稻種植專業(yè)合作社推廣“稻-蝦”模式、“稻-油”模式、“稻-稻-肥”等模式2萬多畝，每畝效益要高出500-2000元。近幾年合作社在糧食生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)方面也作了諸多探索，引進數(shù)字農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)和三位一體合作模式，將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向數(shù)字農(nóng)業(yè)。

四、農(nóng)村新業(yè)態(tài)載體

大力培養(yǎng)專業(yè)化、技術(shù)化直播電商人才是湖北省近年來農(nóng)民培訓的重要環(huán)節(jié)之一。三年來，湖北省共開設(shè)農(nóng)村電商專題班111期，培育6539人。湖北省農(nóng)廣校特聘農(nóng)民教育培訓金牌講師全省巡講，圍繞短視頻創(chuàng)作、短視頻引流、漲粉技巧、直播帶貨、后臺運營等知識通過案例分析、現(xiàn)場互動、實戰(zhàn)演練等多種形式進行教學，極大提升了學員們的技能水平；聘請多名教師擔任實訓教師；全程提供電商培訓后續(xù)跟蹤指導服務(wù)。

湖北省農(nóng)廣校通過“來抖音學農(nóng)技”、開展電商直播培訓、組織團隊幫助帶貨等活動，推動省內(nèi)農(nóng)業(yè)文化賦能，以農(nóng)村電商為重點拓寬商貿(mào)流通渠道。2023年更是創(chuàng)辦“荊楚農(nóng)廣”抖音官方賬號，12月舉辦的“荊楚農(nóng)廣·尋美湖北”2023全省農(nóng)民電商直播大賽，以“培訓+大賽”的形式促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和科技互促聯(lián)動。同時以農(nóng)民田間學校為孵化基地，著力打造“網(wǎng)紅校長”，激發(fā)湖北省農(nóng)民田間學校成為發(fā)展農(nóng)村新業(yè)態(tài)的重要載體，搭建產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，培育龍頭企業(yè)，助力農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。充分利用互聯(lián)網(wǎng)+平臺，加大電子商務(wù)培訓，利用農(nóng)民田間學校的優(yōu)勢為農(nóng)民提供互聯(lián)網(wǎng)銷售、運營、管理技能的便利，發(fā)揮在農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)事管理、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與銷售、社區(qū)規(guī)劃等方面的平臺作用，采取“線下培訓開發(fā)+實踐教學檢驗”孵化模式，切實幫助農(nóng)民學員增收創(chuàng)收。

（作者單位：湖北省農(nóng)廣校）