□浙江長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)408 班 虞澤桐

童年就像一個(gè)五彩斑斕的百寶箱，里面裝著許許多多讓我們心兒怦怦跳的事。而那一次的心跳令我終生難忘，至今記憶猶新。

三年級時(shí)，在科學(xué)老師的悉心指導(dǎo)下，我參加了浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽。這個(gè)比賽是封閉式的，要求我們自己布置展位，擺放實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)對教授和專家的提問，獨(dú)立完成答辯環(huán)節(jié)。

那一天，我走進(jìn)封閉式答辯場，整齊劃一的200 多個(gè)展位映入眼簾，那場面真是熱鬧又震撼??！看著來自全省各地的選手，個(gè)個(gè)都好像胸有成竹的樣子，我的心開始怦怦跳，手心也微微滲出了汗。這時(shí)，我的心里傳來一個(gè)微弱的聲音：不就是一場比賽嘛，沒什么好緊張的，范老師已經(jīng)給我們訓(xùn)練好幾遍了。我深吸了一口氣，心情稍微平靜了一些。

按照老師平時(shí)訓(xùn)練的要求，我和隊(duì)友們有條不紊地把磁針、磁粉等實(shí)驗(yàn)器材一一擺放在相應(yīng)的位置上。最困難的是，我們要將一張偌大的海報(bào)粘貼到展板上，再將展板貼到墻上。我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，一開始，怎么都貼不整齊，三個(gè)人你看看我，我看看你，急得像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過商量后，我們決定分工合作，先把展板放在地上，兩人負(fù)責(zé)抓住海報(bào)的四角，另一人先將雙面膠粘在海報(bào)上，然后將海報(bào)對準(zhǔn)展板的四角，“1、2、3”，我們仨同時(shí)從上而下將海報(bào)落到展板上。成功了，海報(bào)既沒有皺，也沒有歪，工工整整地粘在了展板上。正所謂三人同心，其利斷金。我們會心一笑，心里的緊張感也隨之消散了許多。

一切準(zhǔn)備就緒，終于要輪到我們了，看著四位教授緩緩向我們走來，我的心一下子提到了嗓門眼兒：要是我答不出教授的問題，怎么辦？要是回答錯(cuò)了呢……這時(shí)，一位教授爺爺突然靠近，問道：“小朋友，你說說看，你們是怎么發(fā)現(xiàn)磁針南北極的？”剎那間，我滿臉通紅，但是我迅速調(diào)整狀態(tài)，回想平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的過程，鎮(zhèn)定自若地回答了問題。教授聽后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是過關(guān)了吧？

經(jīng)過一上午的角逐，比賽終于結(jié)束。頒獎儀式開始了，我豎起耳朵，搓著雙手，心兒不由自主地又不安分起來。當(dāng)聽到我們組獲得省一等獎時(shí)，那一刻，我的心跳更加快了，那是喜出望外的快樂，是克服緊張、戰(zhàn)勝怯場的滿滿驕傲……

回想整個(gè)過程，我仿佛經(jīng)歷了一場奇妙的心靈旅程。每個(gè)人都會有許多心兒怦怦跳的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像一串串腳印，烙印在了我們成長的道路上。