鄧學(xué)仕

青春的溪流匯入大海，人生便開始翻涌起個(gè)性的浪花，奏響青春的旋律。青春是用來奮斗的，像洶涌澎湃的大河，時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸。正值青春的我們在教室里汲取知識，在操場上奮力揮灑汗水。我們因奮斗的青春而感到驕傲，這是我們的責(zé)任！

進(jìn)入初二下學(xué)期，教室里便多了一個(gè)中考倒計(jì)時(shí)的牌子。于是，時(shí)間開始以肉眼可見的速度流逝。我有些彷徨，又心有不甘，決定為了青春拼一把！早晨，起床鈴響起，我本可以再躺兩分鐘，但心中的執(zhí)念催促我一分鐘也別耽誤。離開宿舍，朝陽剛剛升起，驅(qū)散了我的懶惰與困意。到了教室，我開始奮筆疾書，柔和的燈光灑在書上，我心中也平添一份祥和，但更多的是驕傲！這是正值青春的奮斗者對自我的鼓舞，是爭分奪秒的少年對自我負(fù)起的責(zé)任！

傍晚來到教室，要面對繁多的提綱。我也曾想過，放棄吧，背得再多也毫無用處！可就此放棄？不，我無法原諒這樣的自己。不燃燒自己，不心存希望，就永遠(yuǎn)不會迎來春暖花開！下了苦功后，我終于背下了提綱，煩悶與抱怨頃刻間煙消云散。心中的驕躁已化為一束光，穿透黑壓壓的烏云，照在前進(jìn)的路上。這是迎難而上、永不言棄的少年對自我負(fù)起的責(zé)任！

青春不只有努力學(xué)習(xí)的時(shí)光，還有與同學(xué)們一起吶喊、一起歡呼的日子。我回想起了那場令人熱血沸騰的拔河比賽。開始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我有些緊張，但更多的還是期待。拼盡全力吧，這可是獨(dú)屬于我們的驕傲！一聲哨響點(diǎn)燃了全場人的激情，比賽雙方都盡力后仰著身子，隨著震耳欲聾的口號聲一下一下地發(fā)力。我們顧不得雙手被麻繩拉破的疼痛，一心只為揮灑青春的熱血；顧不得眼睛進(jìn)了汗水的酸痛，一心只為贏得青春的驕傲。在全體參賽隊(duì)員的努力下，我們最終取得了勝利。

正是因?yàn)榍啻旱暮魡荆攀股拈L河澎湃，才使奮斗之花盛開于生命的河畔，成為人們眼中一道美麗的風(fēng)景。

在生命的長河里，歷經(jīng)艱苦奮斗的我，終于有資格大聲說出：“我驕傲，我為青春奮斗過！”

【廣東東莞市東華初級中學(xué)312班，指導(dǎo)老師：徐波】

●點(diǎn)評

習(xí)作中，小作者精心選取了初二時(shí)考前沖刺和拔河比賽兩個(gè)場景，并綜合運(yùn)用心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境渲染、排比修辭等多種方法，全方位地展示出青春賽場上的風(fēng)采，烘托出年少有志當(dāng)拼搏的精神斗志，行文有情有法，情感澎湃激昂。全文始終聚焦于一個(gè)中心點(diǎn)——“這就是我的責(zé)任”，讀后引人深思。