王雨霏（陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 西安 710000）

引言

信息化可促進人們突破技術(shù)障礙，其是新一輪科技革命的重要內(nèi)容，對于各領(lǐng)域都可發(fā)揮顯著的作用，教學(xué)領(lǐng)域也不例外。為順應(yīng)信息化發(fā)展趨勢，高校體育管理也應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，制定科學(xué)的信息化管理體系，確保體育管理效率穩(wěn)步提升?；诖?，高校管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變自身的管理理念，提升對體育管理的重視度，為體育管理信息化建設(shè)提供必要性支持。但如今大多數(shù)高校都尚未積極開展體育管理信息化建設(shè)工作，普遍缺乏完善的體育管理機制，信息化管理人才缺失，采用的管理手段落后。應(yīng)針對此現(xiàn)象積極轉(zhuǎn)變理念，對信息化管理的價值形成深入認(rèn)知，加快構(gòu)建信息化管理體系，更好地保障體育管理成效。

1、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育信息化管理必要性

現(xiàn)如今，體育信息化管理已是必然之趨，高校應(yīng)切實落實相關(guān)工作。信息技術(shù)的應(yīng)用，可對學(xué)生體育活動參與實況進行實時監(jiān)測，并打造科學(xué)完善的數(shù)據(jù)庫，為學(xué)生體育活動的管理提供良好保障，并可及時發(fā)現(xiàn)管理的不足之處，針對性地改進管理工作。同時，引入先進管理手段后，可為學(xué)生體育活動的安全開展提供保障，還可促進體育活動的有效推廣，減少體育活動的沉沒成本，可見體育管理信息化是有必要的。

1.1、促進體育管理規(guī)范化發(fā)展

信息技術(shù)的應(yīng)用，可促進高校體育管理的有效改善，更好地保障管理成效，推動體育管理朝著規(guī)范化方向發(fā)展。高校可利用現(xiàn)代技術(shù)構(gòu)建體育信息管理系統(tǒng)，記錄完善的體育活動開展信息，使得傳統(tǒng)體育管理存在的不足獲得有效彌補。大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的應(yīng)用，可明確體育管理存在的缺陷，以及掌握高校學(xué)生運動參與狀況，為后續(xù)的管理工作進行針對性的調(diào)整提供有效參考。同時，信息技術(shù)還可為體育活動開展的安全性提供保障，及時發(fā)現(xiàn)活動的安全隱患，從根源上消除隱患。此外，信息技術(shù)可突破傳統(tǒng)活動宣傳的局限性，擴大體育活動宣傳覆蓋面，使得學(xué)生更為積極地參與體育活動。

1.2、促進體育管理現(xiàn)代化發(fā)展

高校體育管理信息化建設(shè)獲得的成效，可從教學(xué)管理、行政管理、師資管理等多層面體現(xiàn)出來。信息化建設(shè)力度的加大，可對傳統(tǒng)體育管理的不足進行調(diào)整，利用智慧化校園、OA辦公等先進技術(shù)，可有效提升管理效率，縮減體育管理成本，為現(xiàn)代體育管理模式的構(gòu)建以及現(xiàn)代體育理念的深層次滲透做好鋪墊，從而為高校體育管理現(xiàn)代化發(fā)展提供強大助力。

1.3、有效縮減體育事業(yè)建設(shè)能耗

高校管理信息化建設(shè)過程中，降能減排是極為關(guān)鍵的目標(biāo)之一，但此方面的研究工作不到位，導(dǎo)致人們對信息化建設(shè)對高校體育管理的價值尚未形成深入認(rèn)知。實際上就是，引入信息技術(shù)后可促進體育設(shè)施的智能化管理，降低設(shè)施的損耗率。同時，信息技術(shù)可提升體育活動管理的精準(zhǔn)度，使得體育課程或賽事開展過程中的活動廢物降至最低。此外，信息技術(shù)的應(yīng)用可更為精準(zhǔn)地尋找體育設(shè)施存在的故障，提升設(shè)施維護的效率，在一定程度上減少維護成本。

1.4、收集完整的運動成績數(shù)據(jù)

教師可通過信息系統(tǒng)收集學(xué)生的運動成績數(shù)據(jù)，對學(xué)生運動時的能量消耗、心率等有更清晰地了解，從而更好地安排運動強度，并結(jié)合學(xué)生的指標(biāo)進行反思，為后續(xù)的學(xué)生運動安排調(diào)整提供有效參考。智能設(shè)備的應(yīng)用還可讓學(xué)生對個人的狀況有清晰地了解，激勵自身積極參與體育活動，不斷挖掘個人的潛力，也可減輕高校體育管理工作負(fù)擔(dān)。

2、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育管理信息化現(xiàn)狀

2.1、管理未凸顯以人為本理念

高校在管理工作開展過程中，必須要始終凸顯學(xué)生的主體地位。但體育管理革新工作開展時，部分高校對學(xué)生的實際需求不夠重視，使得管理的創(chuàng)新效果不如人意。首先，體育管理者并未深入了解學(xué)生的需求，對學(xué)生在管理革新中的地位缺乏正確認(rèn)知，從而在實際工作開展時未體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念，對信息技術(shù)的工具特性沒有形成正確認(rèn)識，甚至將其放在人才的前方；其次，體育管理人員不注重學(xué)生對管理工作的評價反饋，導(dǎo)致難以及時獲取學(xué)生的管理需求；最后，安全管理措施缺失，高校并未針對學(xué)生安全管理制定相應(yīng)的方案，無法為學(xué)生安全提供有力保障，從而使得高校體育信息化管理效率偏低。

2.2、信息化建設(shè)資金投入不足

互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校體育信息化建設(shè)涉及了體育教學(xué)平臺、體育信息化設(shè)備等眾多內(nèi)容，可見要推動體育管理信息化發(fā)展是系統(tǒng)性的工程，要保障發(fā)展效果和預(yù)期相符合，應(yīng)不斷增加資金投入，為各項工作的落地提供資金支持，提高體育管理信息化建設(shè)效率。但從各高校的實況來看，體育管理信息化建設(shè)資金投入明顯不足，基本是一次性投入，即明確信息化建設(shè)任務(wù)后，由相關(guān)人員商討編制建設(shè)預(yù)算，從而提供建設(shè)資金，并要求在固定預(yù)算中完成建設(shè)工作。但具體建設(shè)工作中有著很多無法預(yù)估的因素，而此種一次性的投入做法，對信息化發(fā)展存在的不可控因素有所忽略，一旦這些因素發(fā)生作用，便會導(dǎo)致資金不足的現(xiàn)象出現(xiàn)，從而使得相關(guān)工作的落實不到位，由此影響了高校體育管理信息化建設(shè)的效率。此外，體育管理信息化偏向硬件設(shè)施建設(shè)，因而在先進技術(shù)設(shè)備引入方面投入大量資金，信息化系統(tǒng)的開發(fā)預(yù)留的資金非常有限。

2.3、信息化管理制度不夠完善

首先，高校普遍缺乏完善的體育信息化管理制度，信息管理流程科學(xué)性不足，信息管理結(jié)構(gòu)不夠合理，組織內(nèi)部各部門的權(quán)責(zé)、信息管理權(quán)限等都尚未明確規(guī)定，使得實際工作開展時容易出現(xiàn)各種各樣的問題；其次，部分高校在數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面有著不少問題，并未打造可靠的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，系統(tǒng)的維護人才有所欠缺，從而無法保障體育信息數(shù)據(jù)的絕對安全；最后，考核機制不夠完善，部分體育活動組織者的敬業(yè)精神缺失，使得他們工作動力不足，工作的完成效率偏低，從而給體育事業(yè)的發(fā)展造成不利影響。

2.4、信息化管理人才嚴(yán)重不足

體育管理信息化人才的能力水平，會直接對體育管理信息化建設(shè)實效產(chǎn)生影響?，F(xiàn)如今，高校體育管理工作負(fù)責(zé)對象基本是體育教師和行政人員，部分人員信息化水平偏低，掌握的信息化知識與技能嚴(yán)重不足，未參與過系統(tǒng)性的培訓(xùn)，難以靈活應(yīng)用計算機設(shè)備。體育管理人才信息化水平相對較低，還不具備信息化管理的勝任力，因而信息化改革工作的開展，時常都照搬他校的方式模式，自主研發(fā)能力嚴(yán)重不足，體育資源平臺建設(shè)滯后。所以，要提升體育管理信息化水平，必須加強信息化管理隊伍的建設(shè)，才可為后續(xù)的平臺建設(shè)與維護工作提供有力保障。

3、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育信息化建設(shè)路徑

3.1、引導(dǎo)全員樹立信息化管理意識

高校體育開展信息化管理工作，首先要更新老舊的理念，形成信息化管理意識。高校領(lǐng)導(dǎo)必須對體育信息化管理引起高度重視，營造良好的體育信息化管理氛圍，為體育管理工作質(zhì)量的提升做好鋪墊；其次，教師也應(yīng)更新觀念，促進個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，從而更好地適應(yīng)新時代背景下的人才管理要求，積極加入體育信息化管理陣列中；最后，也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生清晰認(rèn)知體育信息化管理的重要性，并主動參與到管理工作中?？傊?，高校管理者、教師以及學(xué)生必須共同樹立信息化管理意識，才可為體育管理信息化建設(shè)提供良好助力。

3.2、增加體育信息化管理資金的投入

高校要推動體育管理的信息化發(fā)展，必須在此方面投入充足的資金，因而相關(guān)管理人員應(yīng)對一次性資金投入帶來的弊端有清晰地認(rèn)知，明確體育信息化建設(shè)存在眾多不可控的因素，從而增加資金投入。同時，需要注意資金使用的科學(xué)安排，不可一次性投入使用，確保后續(xù)的運行維護資金的充足性，這是信息化管理目標(biāo)順利達(dá)成的關(guān)鍵所在。首先，高校應(yīng)形成長遠(yuǎn)發(fā)展意識，穩(wěn)步推進體育信息化管理系統(tǒng)建設(shè)。高校需把資金投入從一次性轉(zhuǎn)變?yōu)殡A段性，即高校管理者和信息化管理建設(shè)工作負(fù)責(zé)人，必須把握好建設(shè)進展，明確各階段的成果以及之后的建設(shè)方向，基于此提升資金利用的效率。此種資金投入方式相比于一次性投入有著明顯的優(yōu)勢，可使得高校根據(jù)各階段體育管理信息化發(fā)展需求來投入資金，確保各環(huán)節(jié)的資金支持力度，也可對項目的成本進行有效控制；其次，高校應(yīng)形成科學(xué)利用資金的意識。體育管理信息化必須以硬件設(shè)施作為支撐，信息化發(fā)展水平在很大程度上取決于硬件設(shè)施建設(shè)實況，因而需要合理增加硬件設(shè)施的資金投入，但不可只注重硬件設(shè)施建設(shè)，而對其他方面的發(fā)展不夠重視，否則會使得信息化管理整體成效不如人意。因此，高校在增加資金投入之后，還需結(jié)合具體的發(fā)展要求對硬件設(shè)施、機制管理、系統(tǒng)開發(fā)等各方面資金投入進行科學(xué)劃分，由此來保障所有資金利用率都達(dá)到最高。

3.3、構(gòu)建完善的信息化管理體制

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高校體育管理信息化發(fā)展目標(biāo)并非一朝一夕可以完成的，應(yīng)當(dāng)做好長期發(fā)展規(guī)劃，制定切實合理的長效發(fā)展機制，用以促進體育信息化管理工作的穩(wěn)定發(fā)展，從而取得應(yīng)有的成效。因此，在信息化建設(shè)工作開展時，需要保障管理面覆蓋的廣泛性，在體育管理工作中全面滲透信息化技術(shù)。高校應(yīng)針對信息化管理應(yīng)用不足的問題，做好體育教學(xué)、服務(wù)體系、機制管理等各項內(nèi)容的統(tǒng)籌規(guī)劃工作，構(gòu)建科學(xué)的信息化管理體制，從而推動高校體育管理提升層次。首先，需在體育課堂中融入信息化技術(shù)，以打造高品質(zhì)體育課堂為基準(zhǔn)，推動體育課堂的高效管理；其次，對于體育科學(xué)研究相關(guān)人員，可利用互聯(lián)網(wǎng)獲得豐富的科研資源，且不同院校的體育科研人員也可利用互聯(lián)網(wǎng)平臺交流溝通，分享各自的經(jīng)驗，繼而推動科研理論更好地轉(zhuǎn)化成實踐管理成果，為體育管理工作的開展提供有效參考；再者，高校還可通過信息技術(shù)打造交流平臺，構(gòu)建科學(xué)完善的管理機制，使得各部門和各教師隨時進行交流，各職能部門也可利用信息管理平臺共享數(shù)據(jù)資源，為決策工作的開展提供有效參考。

3.4、加強體育信息化管理人才培養(yǎng)

無論開展任何活動，人才的重要性都是不言而喻的。高校在體育管理信息化建設(shè)與發(fā)展過程中，必然需要精通體育知識與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型人才作為支撐力，因而高校必須加強此方面人才的培養(yǎng)。各高校由于對體育信息化建設(shè)重視度不足，因而在管理人才隊伍建設(shè)上也相對滯后，必須針對此問題不斷優(yōu)化管理人員結(jié)構(gòu)，積極引入體育信息化管理人才，定期開展人員的培訓(xùn)活動。同時，還需要引入外部優(yōu)秀人才，使得管理隊伍有源源不竭的新鮮血液注入，從而更好地適應(yīng)體育管理信息化發(fā)展需求。由于不同人員的能力水平不同，因而在人才培訓(xùn)時需要提升培訓(xùn)工作的針對性，如針對體育教師，應(yīng)著重開展信息化技術(shù)培訓(xùn)工作，確保此類人才的信息化技術(shù)應(yīng)用能力得以提升，才可更好地勝任體育信息化管理工作。

3.5、構(gòu)建科學(xué)的信息資源共享庫

信息化發(fā)展已是高校管理的必然之趨，若是一直沿用傳統(tǒng)的體育管理模式，顯然無法促進高校體育管理質(zhì)量的提升?，F(xiàn)如今，各高校在體育信息管理系統(tǒng)建設(shè)方面相對滯后，系統(tǒng)建設(shè)和實際的管理需求不相契合。為使得管理效率獲得有效提升，應(yīng)注重管理系統(tǒng)的不斷完善，并將相關(guān)資源統(tǒng)一整合到同一個平臺，以便為體育教學(xué)、體育競賽、體育科研工作開展的管理提供更為有效的支持。各管理內(nèi)容應(yīng)相互滲透，形成完善的體育信息資源庫，使得體育管理需求獲得滿足，促進體育管理質(zhì)量的有效提升，并為高校體育日后的發(fā)展提供參考依據(jù)。同時，需構(gòu)建信息資源共享平臺，促進各高校的體育資源共享，通過深入整合與利用各類資源，可使得高校工作效率獲得有效提升，最大限度規(guī)避時間的浪費。此外，管理平臺還可促進不同高校師生的互動交流，在思想碰撞之下實現(xiàn)共同進步，這對信息資源共享庫的優(yōu)化建設(shè)可起到顯著的促進作用。

4、結(jié)語

綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，各行業(yè)的信息化發(fā)展已是必然之趨，信息化建設(shè)可推動行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，對數(shù)字中國的建設(shè)也可起到顯著的促進作用。信息化技術(shù)的重要性不言而喻，其可為社會經(jīng)濟、文化、政策等各領(lǐng)域發(fā)展提供強大助力。在此趨勢之下，高校體育管理也需跟上時代發(fā)展步伐，緊密結(jié)合體育學(xué)科的特性，利用體育信息化為體育管理工作的高效開展提供良好輔助。但從如今各高校的體育信息化管理實況來看，還具有思想認(rèn)知存在偏差、信息化人才缺失、管理手段落后、工作機制不完善等問題。需相關(guān)工作者主動更新管理理念，充分認(rèn)知信息化管理的重要性，增加信息化管理的資金投入，做好資金的科學(xué)利用，不斷創(chuàng)新管理手段，培養(yǎng)信息化人才，提升管理水平。此外，還需優(yōu)化體育信息化管理系統(tǒng)，從而推動高校體育管理信息化發(fā)展。