本文主角：生物醫(yī)學(xué)工程

講述人：劉佳

適合人群：對(duì)醫(yī)學(xué)及理工知識(shí)感興趣，具備創(chuàng)新思維，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力的同學(xué)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)與生物科技有關(guān)？

事實(shí)上，不是這樣的，與各種生物科技有關(guān)的是生物工程專業(yè)而不是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)，雖然名字只差了兩個(gè)字，但研究方向可是天差地別。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)通常包含兩個(gè)專業(yè)方向，一個(gè)是醫(yī)學(xué)方向，一個(gè)是理工方向，不同院校開(kāi)設(shè)的專業(yè)方向有所不同。同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí)，一定要提前了解報(bào)考院校該專業(yè)的研究方向是醫(yī)學(xué)方向還是理工方向。一般來(lái)說(shuō)，只有擁有醫(yī)學(xué)院的綜合類大學(xué)才會(huì)開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)方向。

由于生物醫(yī)學(xué)工程是由理工學(xué)院和醫(yī)學(xué)院綜合辦學(xué)的交叉型專業(yè)，因此不同院校的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)有所差別。在我所就讀的佳木斯大學(xué)，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是理工方向的，隸屬于信息電子技術(shù)學(xué)院。信息電子技術(shù)學(xué)院是當(dāng)年學(xué)校里人數(shù)較多的學(xué)院之一，約有600人，但是我們這個(gè)專業(yè)的招生人數(shù)較少，我們這一屆只有20人。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)課程

大一的時(shí)候，大部分課程是全校學(xué)生都要上的基礎(chǔ)課，比如高等數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、綜合英語(yǔ)等。但是，我們專業(yè)還多了一門人體解剖學(xué)！我們不光要和醫(yī)學(xué)生們一起在教室里學(xué)習(xí)人體解剖理論，還要去解剖樓觀察大體老師（醫(yī)學(xué)界對(duì)遺體捐贈(zèng)者的尊稱）。不過(guò)由于大體老師較少，基本上都撥給醫(yī)學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)了，因此我們不用動(dòng)手操作，觀察大體老師并聽(tīng)教授講解即可。解剖教室里總是充斥著福爾馬林的刺激性氣味，一開(kāi)始我們都覺(jué)得很惡心，但時(shí)間長(zhǎng)了也就適應(yīng)了。大二的時(shí)候，我們還要學(xué)習(xí)C程序設(shè)計(jì)、MATLAB、C++等計(jì)算機(jī)類課程。

與此同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類課程，如生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等。當(dāng)時(shí)流行一句話：“生理生化，必有一掛。”不光醫(yī)學(xué)院的同學(xué)知道，我們也是心領(lǐng)神會(huì)，畢竟這兩門課的難度確實(shí)比較高。不過(guò)，醫(yī)學(xué)院的老師對(duì)我們的要求不太高，實(shí)驗(yàn)課上只要求我們掌握一些簡(jiǎn)單的操作，比如對(duì)麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行氣管插管，或者是解剖實(shí)驗(yàn)小鼠等。大三的時(shí)候，我們還要學(xué)一門專業(yè)英語(yǔ)，著重學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中與醫(yī)療器械相關(guān)的專用詞匯。

擁有碩博學(xué)歷更好找工作

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一門典型的交叉型專業(yè)，綜合了工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，主要從不同角度來(lái)研究人體各系統(tǒng)中發(fā)生的變化，然后運(yùn)用工程技術(shù)手段來(lái)控制這些變化。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的目標(biāo)其實(shí)就是利用醫(yī)療器械工程技術(shù)，解決與醫(yī)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，為疾病的預(yù)防、診斷和治療及病體康復(fù)服務(wù)，從而保障人類的健康。

大部分生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生選擇進(jìn)入醫(yī)療器械相關(guān)企事業(yè)單位，從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)和研發(fā)工作。碩士畢業(yè)生還可以選擇進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究工作，也可以繼續(xù)讀博，畢業(yè)后試著進(jìn)入高校當(dāng)老師。在研究生階段，有一個(gè)比較熱門的專業(yè)方向叫醫(yī)學(xué)影像，與醫(yī)院里的臨床工程、信息中心等部門有關(guān)，其畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入醫(yī)院相關(guān)科室工作。

這個(gè)專業(yè)其實(shí)挺好找工作的，但前提是你擁有碩士研究生及以上學(xué)歷。因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程專業(yè)對(duì)口的行業(yè)基本都是“高精尖”技術(shù)行業(yè)，其對(duì)從業(yè)者專業(yè)能力的要求較高，所以如果計(jì)劃本科畢業(yè)后就工作的同學(xué)，不建議報(bào)考此專業(yè)。要想畢業(yè)后更容易找到與生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)對(duì)口的工作，就要考慮攻讀碩士甚至博士學(xué)位。

此外，由于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是交叉型專業(yè)，因此其畢業(yè)生的就業(yè)方向極廣。比如由于此專業(yè)開(kāi)設(shè)了許多與計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程，因此也有不少畢業(yè)生選擇轉(zhuǎn)行，進(jìn)入計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)。需要注意的是，交叉學(xué)科的課程多而雜，雖然學(xué)得多但是都不精，比如某公司需要熟悉計(jì)算機(jī)的專業(yè)人才時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，而不會(huì)優(yōu)先考慮其他專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我們也學(xué)過(guò)基本的計(jì)算機(jī)編程知識(shí)，但是論專業(yè)度肯定是比不上計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的。

考研注意事項(xiàng)

由于生物醫(yī)學(xué)工程這一專業(yè)是交叉型專業(yè)，因此考研方向也有很多種。以上海理工大學(xué)2024年碩士研究生招生為例，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的研究方向有7種：醫(yī)學(xué)電子與信息工程、智能醫(yī)療器械與智能醫(yī)學(xué)工程、微創(chuàng)與介入醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療器械監(jiān)管科學(xué)與工程、醫(yī)學(xué)成像與圖像處理技術(shù)、智能康復(fù)工程、生物系統(tǒng)熱科學(xué)。以上這些只是偏理工方向的，該校還開(kāi)設(shè)有生物醫(yī)學(xué)工程（醫(yī)學(xué)）專業(yè)，且研究方向有9種之多，分別是：腫瘤治療新技術(shù)，生殖醫(yī)學(xué)與干細(xì)胞，生物材料、3D打印與組織工程，康復(fù)醫(yī)學(xué)與智能設(shè)備，分子影像與介入醫(yī)學(xué)，神經(jīng)損傷的生物治療，人工智能與數(shù)字醫(yī)學(xué)，生物信息學(xué)與醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)。

同學(xué)們?cè)诳佳星埃欢ㄒ辞宄鶊?bào)考院校碩士招生的研究方向與你本科的專業(yè)方向是否一致。正如我前面所說(shuō)的，交叉學(xué)科的課程多而雜，雖然學(xué)得多但是都不精，所以如果你想在考研時(shí)跨考其他專業(yè)，哪怕是同系的其他專業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，難度也是比較大的。

總體來(lái)說(shuō)，交叉型專業(yè)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度都比較大，對(duì)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)和能力的要求也比較高。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一個(gè)重視學(xué)生的綜合能力的專業(yè)，需要學(xué)習(xí)者不斷汲取其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)能力的提升。另外，在本科學(xué)習(xí)階段，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)子要注重提高自己的英語(yǔ)能力。如果你對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)不太感興趣或者不喜歡學(xué)英語(yǔ)，那么我不建議你報(bào)考這個(gè)專業(yè)。

·院校鏈接·

佳木斯大學(xué)是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的省屬高水平大學(xué)，是黑龍江省唯一含有醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合性大學(xué)（開(kāi)展醫(yī)學(xué)教育70余年且有醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)），是“十三五”期間“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高?！?。學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程這2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，2個(gè)博士后科研流動(dòng)站和4個(gè)博士后科研工作站；有“新型生物醫(yī)用口腔種植體及配套裝備研發(fā)”省級(jí)“頭雁”團(tuán)隊(duì)；有“北藥與功能食品”和“口腔生物醫(yī)學(xué)材料研發(fā)及個(gè)性化制造”這2個(gè)省級(jí)“雙一流”特色學(xué)科及學(xué)科支撐平臺(tái)。