楊 峰
本文剖析了以智取勝的戰(zhàn)爭制勝機理,探討了智能化軍事變革到底“化什么”的問題,指出從對OODA各環(huán)節(jié)影響看是“化判斷”,從對戰(zhàn)爭各要素的影響來看既要“化物”,更要“化人”和“化理”。在此基礎上,提出兵推的概念內(nèi)涵,追溯了兵推在機械化和信息化軍事變革中發(fā)揮的作用,提出兵推在智能化軍事變革中可以“化人”“化物”“化理”的作用,從而可成為軍事變革的引擎。最后,為了把兵推這個引擎發(fā)動起來,提出三個方面的意見建議。
戰(zhàn)爭是一個演化、開放、遠離平衡態(tài)的、自組織、自然選擇的涌現(xiàn)過程。戰(zhàn)爭制勝機理是開放系統(tǒng)打敗封閉系統(tǒng)。戰(zhàn)爭制勝的方式有很多,粗略的概括有兩方面——靠實力取勝和靠智力取勝??繉嵙θ倬褪瞧匆?guī)模、技術、經(jīng)濟,兵力規(guī)模大、技術先進、經(jīng)濟發(fā)達,可以實力取勝??恐橇θ倨吹氖侵笓]、謀略和判斷。粗略地講,前者是打消耗戰(zhàn),后者是打機動戰(zhàn)。如果用一個模型來概括戰(zhàn)爭制勝的機理,以智力取勝的模型就是OODA模型。OODA不是一個過程模型,也不是一個指揮控制模型,而是一個戰(zhàn)爭制勝機理模型。
什么是智能?有一種觀點認為,智能的本質在于記憶預測?;蜻z傳、文化傳統(tǒng)和過去經(jīng)驗都是對歷史的記憶,分別對應長時段的生物進化史、中時段的人類文化史以及短時段的個人事件史。通過記憶預測,直接產(chǎn)生行動,這就是隱式?jīng)Q策。那么,記憶的對象是什么呢?是概念。概念從哪里來呢?概念是通過分析和綜合得出的。分析和綜合的目的是什么呢?破壞舊概念、創(chuàng)造新概念,使得我們的主觀符合客觀。如何判斷主觀是否符合客觀、是否解決了作戰(zhàn)問題呢?假設檢驗,這就是顯式?jīng)Q策。為什么判斷這么難呢?因為對手會想方設法封閉我們、迷惑我們,讓我們的主觀客觀不相符合,破壞我們概念內(nèi)部的一致性,破壞我們的作戰(zhàn)概念,這就是上兵伐謀。
顯式OODA回路
隱式OODA回路
這樣產(chǎn)生了兩個回路。第一個回路是顯式?jīng)Q策回路,其核心在于學習策略庫。例如,在東野打遼沈戰(zhàn)役中,通過戰(zhàn)爭學習戰(zhàn)爭,發(fā)展出了一些戰(zhàn)術策略庫,如“一點兩面”“三三制”“三猛戰(zhàn)術”“三種情況三種打法”等。如果你的策略庫比敵人多,敵人就很難預測你,會給敵人制造復雜性。OODA是否一定要快呢?快當然有好處,但不一定。根據(jù)當年的實戰(zhàn)總結,最后加了一條——“四快一慢”。那么,什么是“一慢”呢?發(fā)動總攻要慢。為什么發(fā)動總攻要慢呢?因為判斷重心很困難,不清楚敵人的虛實,就難以確定攻擊的重心。因此,需要通過假設檢驗過程來探明虛實。探明虛實后,就可以確定重心,有了重心,就可以發(fā)揮一點兩面等諸戰(zhàn)術策略庫了。為什么不一定要快呢?因為進入敵人的OODA回路要比單純提高OODA回路速度更加有效。那么,如何進入敵人的OODA回路呢?一種有效的策略就是孫子兵法中提出的“以正合、以奇勝”。所謂“正”,就是以符合敵人預期的方式,出動少量正兵當敵,抓住敵人大部分兵力、吸引大部分注意力;所謂“奇”,就是以敵人沒有預期的方式,出動預備隊或快速轉用兵力,對敵人發(fā)動奇襲,決定性打擊,解決作戰(zhàn)問題。第二個回路是隱式?jīng)Q策回路。OODA是否一定要閉環(huán)呢?不一定要閉環(huán),可以是開環(huán)。隱式?jīng)Q策就是開環(huán),直接從經(jīng)驗到行動。這非常關鍵,因為戰(zhàn)爭會打亂,戰(zhàn)爭打亂了,你還會不會打?通信中斷了還會不會打?如果只有顯式?jīng)Q策回路,部隊就會陷入無所適從的狀態(tài)。在遼沈戰(zhàn)役中,遼西大追擊,東野打廖耀湘發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭打亂了,那就以亂治亂,“哪里有槍聲就往哪里打”。美國一個智庫學者提出了“技術認知對抗”的概念,其核心理念是降級優(yōu)勢,以亂治亂,突出了二回路的作用,應引起高度重視。
什么是智能化?化什么呢?從對OODA回路各環(huán)節(jié)的影響來看,智能化的核心是化判斷。智能的核心是判斷,不是決策,所以美軍“決策中心戰(zhàn)”這個提法是不準確的,應該稱為“判斷中心戰(zhàn)”。從對OODA的影響來看,機械化主要是化行動,信息化主要是化觀察、化決策。從對戰(zhàn)爭的各要素的影響來看,智能化既要化物,更要化人和化理。我軍一向重視人,應該是人第一、理第二、物第三。聰明的指揮員哪怕技術差一點、裝備差一點,也能打好仗,否則就打壞仗。從目前人工智能發(fā)展水平來看,目前能夠解決場景封閉的問題——封閉的場景可以解決,場景不封閉就沒有辦法解決。問題是誰來封閉場景呢?還是靠人。如果指揮員和參謀人員不能把適合人工智能解決的場景封閉了,它就沒有辦法解決。所以化人最關鍵。
從長時段的視角把觀察-判斷-決策-行動打開看,觀察的對象是軍事歷史,判斷的對象是作戰(zhàn)概念,決策形成作戰(zhàn)計劃,行動形成戰(zhàn)爭實踐。軍事理論正不正確要看其是否能夠擬合軍事歷史,能夠對軍事歷史加以擬合,能夠解釋歷史理論就成立,否則就不成立。
智能化的對象
我軍當年為什么能達到那么高的水平?我們一直在打仗,有經(jīng)驗。現(xiàn)在長期不打仗了,又處于信息化智能化戰(zhàn)爭軍事變革時期,經(jīng)驗非常缺乏。惟有把各級指揮員、參謀人員、戰(zhàn)斗員和研究員們,都放到未來的虛擬戰(zhàn)爭場景里面,直面各類作戰(zhàn)問題,才能產(chǎn)生對現(xiàn)代戰(zhàn)爭乃至未來戰(zhàn)爭的經(jīng)驗,逐步形成對正確的判斷。這就是兵推的本質。
英國皇家海軍正在進行兵棋推演
在二次世界大戰(zhàn)之間,英國和德國兩個國家,出理論的是英國人(富勒和哈特是機械化戰(zhàn)爭理論的創(chuàng)始者),出裝備的也是英國人(坦克是英國人發(fā)明的), 但為什么德國人在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)要超過英國人?德國人在戰(zhàn)役戰(zhàn)術層面怎么做的?把英國的理論用替代的裝備,反復運用兵推檢驗運動戰(zhàn)(外界稱為閃電戰(zhàn))的作戰(zhàn)概念,形成了關于機械化戰(zhàn)爭的正確判斷,在機械化戰(zhàn)爭變革方面走在英國人前面。德國人通過兵推駕馭了機械化戰(zhàn)爭,走在前面。后來德國加速失敗,并非敗于兵推,恰恰因為希特勒停止了軍事政治層面的戰(zhàn)略兵推,導致戰(zhàn)略層面出了問題。
兵推是什么?就是在虛擬的戰(zhàn)爭場景、推演者扮演角色、基于規(guī)則的博弈對抗,核心是場景、推演者、規(guī)則和決策。戰(zhàn)役戰(zhàn)術層次的兵推一般稱為兵棋。在戰(zhàn)略層面,經(jīng)常采用卡牌式推演或者卡牌驅動式的推演,這個層次叫兵棋不太合適。建議統(tǒng)稱兵推。
兵推可化人、可化理、可化物。
第一,兵推可以化人。判斷的核心是對歷史的記憶,是概念。怎么形成概念呢?通過兵推,針對場景,大家都來推,在大腦中形成對未來戰(zhàn)爭的正確判斷。各種場景都得推,不同場景判斷是不一樣的。所以可以通過兵推來擴大策略庫,策略庫比別人多,打贏的概率就高。第二是共享判斷。共享判斷是極其關鍵的,上級和下級共享判斷,友軍之間共享判斷,惟有如此,任務式指揮才有可能,主動協(xié)同才有可能,自治式指揮才有可能。
第二,兵推可以化理。兵推可以催生、檢驗和完善作戰(zhàn)概念,對軍事理論發(fā)揮證偽作用,促進理技融合式的研究。為了檢驗網(wǎng)絡中心戰(zhàn)等作戰(zhàn)概念的有效性,美軍于2002年組織了“千年兵推”演習。第一個環(huán)節(jié)是兵推。海軍陸戰(zhàn)隊退役的里佩爾中將指揮紅軍(伊朗),為躲避藍軍的電磁偵察,要求部隊全程保持電磁靜默,依靠清真寺的大量低空突防飛機、快艇自殺式攻擊等多種方式結合,對美軍航母編隊發(fā)動飽和式攻擊,最終擊沉了藍軍1搜航母,10艘驅逐艦、5艘兩棲艦,傷亡兩萬人。為了保證后面的演習能夠繼續(xù)按原定計劃進行下去,導演部讓被擊沉的艦船重新浮起來,繼續(xù)往下推。結果后來里佩爾不干了,說這是作弊,給他諸多限制,不允許打運輸機等等。這次活動在一定程度上對當時熱炒的網(wǎng)絡中心戰(zhàn)概念起到了證偽的作用。當然,不能因此完全否定網(wǎng)絡中心戰(zhàn)的進步意義,但起碼它不是全對的,在這個條件下它就不成立,這就是證偽。我們很難證實一個概念,但證偽相對簡單,這是兵推的作用所在。
兵棋推演可以“化人”“化理”“化物”
兵棋推演可以增強指揮人員對戰(zhàn)爭的理解
第三,兵推可以化物。通過兵推可以對于無人系統(tǒng)、智能化指控算法進行驗證、檢驗,包括兩個方面。一是通過兵推讓機器形成判斷力。判斷有初級判斷、高級判斷。原來智能化的作用主要體現(xiàn)在提高發(fā)現(xiàn)或識別目標的能力上,屬于初級判斷的范疇;隨著ChatGPT等大模型智能技術的發(fā)展,有可能通過讓機器參與兵推,讓機器逐步形成高級判斷。二是共享判斷,機器與機器共享判斷、人機共享判斷。這個共享判斷的前提是大家(機器之間、人機之間)都在一個場景里推過、打過,對這個場景有共同的理解、共同的判斷。
第一,在兵推力量上,相對于強敵而言,我軍的兵推力量還比較弱,相對于訓練式兵推而言,研究式兵推的力量更加弱。建議各單位都應建立專業(yè)兵推隊伍,自己先推起來,然后作為火種輻射,帶動各級指揮員、參謀人員、研究員都推起來,從推稿子改成搞兵推,逐步形成兵推文化。形成一個全員皆推、無層不推、推而有信、推者有望的局面。
第二,在兵推系統(tǒng)上,應該成體系地、眾創(chuàng)地發(fā)展。戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術不同層面,計算機推演、桌面推演不同形式,軍委、戰(zhàn)區(qū)、軍種、部隊、軍工不同方面的推演,形成眾創(chuàng)發(fā)展,百花齊放的局面。兵推跟仿真、演習、實戰(zhàn)結合起來,多方法聯(lián)合一起推動。兵推有研究式兵推、訓練式兵推,仿真又有閉環(huán)仿真、分布交互仿真。研究式兵推不依賴于一個龐大的兵棋手隊伍跟你配合,一個人能推、兩個人能推、三五個人也能推,很方便研究問題、快速產(chǎn)生想法。如果發(fā)現(xiàn)問題,可能需要局部環(huán)節(jié)進行細化,就做閉環(huán)仿真,或者通過分布交互仿真進行檢驗。當作戰(zhàn)概念或方案計劃固定下來后,可以組織訓練式兵推,展開各個席位,各負其責,練協(xié)同、練保障。各種方法目的是不同的,但需要取長補短,聯(lián)合起來應用。
第三,在兵推應用上,兵推跟軍事理論研究要有三次握手,在過去握手、現(xiàn)在握手、未來握手。在過去握手,就是搞兵推的和搞軍事理論研究的都要研究歷史戰(zhàn)例,搞兵推的看兵推規(guī)則如何體現(xiàn)相關作戰(zhàn)概念,搞軍事理論研究的看其理論如何體現(xiàn)在戰(zhàn)例中,兩者在戰(zhàn)例握手。在現(xiàn)在握手,就是搞兵推和軍事理論研究的都要針對現(xiàn)實的問題,問題驅動,不是為了智能化而化,信息化而化,機械化而化,而是要解決問題,要形成問題清單,戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術層面、建設層面都要有問題清單,根據(jù)問題清單,來研究和推演作戰(zhàn)概念、作戰(zhàn)體系,兩者在問題握手。在未來握手,就是軍事理論研究從原則到準則設計未來戰(zhàn)爭,兵推研究從準則到規(guī)則推演未來戰(zhàn)爭,兩者在準則處握手。