王 正

了解一個人的特長之后，又當(dāng)如何發(fā)展特長而使其成才呢？在1927年的那封信中，梁啟超對梁思成說：“你覺得自己天才不能負(fù)你的理想，又覺得這幾年專做呆板工夫，生怕會變成畫匠。你有這種感覺便是你的學(xué)問在這時期內(nèi)將發(fā)生進(jìn)步的特征，我聽見倒喜歡極了?！矊W(xué)校所教與所學(xué)總不外規(guī)矩方圓的事，若巧則要離了學(xué)校方能發(fā)現(xiàn)。規(guī)矩不過求巧的一種工具，然而終不能不以此為教、以此為學(xué)者，正以能巧之人，習(xí)熟規(guī)矩之后，乃愈益其巧耳。不能巧者，依著規(guī)矩可以無大過。……今在學(xué)校中只有把應(yīng)學(xué)的規(guī)矩，盡量學(xué)足，不唯如此，將來到歐洲回中國，所有未學(xué)的規(guī)矩也還須補學(xué)，這種工作乃為一生歷程所必須經(jīng)過的，而且有天才的人絕不會因此而阻抑他的天才，你千萬別要對此而生厭倦，一厭倦即退步矣。至于將來能否大成，大成到怎么程度，當(dāng)然還是以天才為之分限。我生平最服膺曾文正兩句話：‘莫問收獲，但問耕耘?！瘜沓删腿绾危F(xiàn)在想他則甚？著急他則甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力做去，做到哪里是哪里，如此則可以無入而不自得，而于社會亦總有多少貢獻(xiàn)。我一生學(xué)問得力專在此一點，我盼望你們都能應(yīng)用我這點精神?！?/p>

在這段話中，梁啟超告誡梁思成，當(dāng)下的學(xué)習(xí)雖然看似枯燥無味，卻是最基礎(chǔ)的，只要踏踏實實去做，未來必定有所收獲。梁啟超指出，人生成就之大小雖然要看天分，但是，若無基礎(chǔ)的本領(lǐng)則根本談不到成就，而這基本的本領(lǐng)之養(yǎng)成，就要靠一分一分踏實的耕耘。如梁思成所學(xué)的繪圖，看似只是匠人之事，但若沒有這個基礎(chǔ)，就不能了解建筑的本質(zhì)與精義。而這繪圖，有美國的、歐洲的、中國的，花三年學(xué)美國的是必要的。未來再繼續(xù)學(xué)歐洲的、中國的，也是必要的，只有把這些必要的基本知識牢靠地學(xué)好，才有可能讀透建筑的真諦。因此梁啟超告訴梁思成，應(yīng)當(dāng)像自己一樣，信服曾國藩的兩句話：“莫問收獲，但問耕耘?！睂淼氖虑闊o法預(yù)料，只有不驕不躁、認(rèn)真細(xì)致地做好當(dāng)下的事，才能一點一點地進(jìn)步，從而為社會作出貢獻(xiàn)。梁啟超還指出，他自己之所以能在學(xué)術(shù)上有所成就，端賴此八個字。

在給梁思成的另一封信中，梁啟超進(jìn)一步囑咐他應(yīng)該如何做學(xué)問：“凡做學(xué)問總要‘猛火熬’和‘慢火燉’兩種工作，循環(huán)交互著用去。在慢火燉的時候才能令所熬的起消化作用，融洽而實有諸己。思成，你已經(jīng)熬過三年了，這一年正該用燉的工夫。不獨于你身子有益，即為你的學(xué)業(yè)計，亦非如此不能得益，你務(wù)要聽爹爹苦口良言?！绷核汲勺罱K在梁啟超諄諄教誨下，成為中國現(xiàn)代建筑學(xué)的奠基人。他后來在賓夕法尼亞大學(xué)建筑系獲得了碩士學(xué)位，回國后，在梁啟超的建議下到條件比較艱苦的東北大學(xué)工作，并在那里創(chuàng)建了我國北方的第一個建筑系。日本入侵東北后，他回到北京，加入了中國營造學(xué)社，開始了全面考察中國古建筑的工作。為了完成這項工作，他走出書齋，下到田間地頭，走遍了華北的各個角落。從1931年到1937年，他用科學(xué)的方法對我國北京的古建筑進(jìn)行了測繪、分析、攝影、研究，形成了無數(shù)珍貴的科學(xué)報告，為中國建筑學(xué)史的研究開辟了道路?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他在后方堅持工作，并在這時完成我國第一部《中國建筑史》，填補了中國建筑史研究的空白。此后，他在清華大學(xué)建立建筑系，在中華人民共和國成立后為北京城的設(shè)計出謀劃策，為保護(hù)老北京的建筑嘔心瀝血。他的一生，可以說是為中國建筑奉獻(xiàn)的一生。而這一切成就，都離不開梁啟超的啟迪、教誨與幫助。

另外，梁啟超還特別愿意盡自己的力量幫助孩子們成長，哪怕這種成長要受些苦。當(dāng)時，梁啟超的二兒子梁思永在美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)考古學(xué)，他想在1927年間回國實習(xí)。其實那時國內(nèi)的考古考察條件十分差，但是梁啟超非常同意他的想法，還積極幫忙聯(lián)系。他幫梁思永聯(lián)系了在清華大學(xué)任教的中國考古學(xué)的奠基人李濟(jì)，李濟(jì)答應(yīng)可以讓梁思永到山西的農(nóng)村去實習(xí)，可惜這件事情因各種原因沒有實現(xiàn)。不過，梁啟超的幫助使梁思永和國內(nèi)考古學(xué)界建立了很好的聯(lián)系。梁思永1930年畢業(yè)回到中國后，就立馬投入河南安陽小屯、山東歷城城子崖等地的考古工作中去，而最終也在中國考古學(xué)領(lǐng)域作出了突出貢獻(xiàn)，并于1948年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。這不能說沒有梁啟超的功勞。