案情回顧

在某個(gè)縣城中學(xué)的校門口，活躍著一群摩的司機(jī)，為住得遠(yuǎn)的孩子提供接送服務(wù)。其中一名司機(jī)叫張三（化名），長(zhǎng)得和藹可親，對(duì)小女生更是噓寒問暖，格外熱情，深受女生們信任。

一天，張三在搭載一名名叫小芳的初中女生時(shí)，主動(dòng)詢問她的微信號(hào)，說(shuō)以后需要坐車可以提前預(yù)約。小芳雖然有些猶豫，但出于禮貌，還是加了他的微信。

起初，張三只是偶爾問候幾句。漸漸地，他時(shí)不時(shí)以放學(xué)順道為借口，誘導(dǎo)小芳聊天。眼看懵懂的小芳陷入了圈套，張三開始發(fā)送一些不雅視頻和圖片，并要挾小芳拍攝類似的照片和視頻。小芳的內(nèi)心充滿了恐懼和迷茫，又不敢告訴家人和朋友。幸運(yùn)的是，小芳的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了她的異常。在家長(zhǎng)的耐心詢問下，小芳終于鼓起勇氣，說(shuō)出了張三的行為，家長(zhǎng)隨即報(bào)警。

當(dāng)?shù)貦z察院接到案件后高度重視，迅速引導(dǎo)公安機(jī)關(guān)調(diào)取小芳與張三的微信聊天記錄和視頻資料，還原了案件的真相。張三迫使小芳發(fā)送的隱私照片和視頻成為了定罪的關(guān)鍵證據(jù)。在審訊過(guò)程中，張三對(duì)自己的行為供認(rèn)不諱，但試圖以只是開玩笑為借口逃避責(zé)任。然而，檢察官們深知隔空猥褻行為的危害性，依法對(duì)張三進(jìn)行了處理。

在案件處理過(guò)程中，檢察官們還特別關(guān)注了對(duì)小芳的心理輔導(dǎo)，通過(guò)心理咨詢師的幫助，小芳逐漸走出了陰影，她的臉上重新綻放出了笑容。

法啟未來(lái)

Q：什么是隔空猥褻？

A：隔空猥褻是指行為人以尋求刺激或者滿足性欲為目的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻，誘騙、脅迫未成年人進(jìn)行裸聊，或發(fā)送裸照、裸體視頻等方式進(jìn)行猥褻的違法犯罪行為。

Q：隔空猥褻也會(huì)被判刑嗎？

A：當(dāng)然會(huì)。根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理強(qiáng)奸、猥褻未成年人刑事案件適用法律若干問題的解釋》第九條的規(guī)定，脅迫、誘騙未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻聊天或者發(fā)送視頻、照片等方式，暴露身體隱私部位或者實(shí)施淫穢行為，符合刑法第二百三十七條規(guī)定的，以強(qiáng)制猥褻罪或者猥褻兒童罪定罪處罰。

Q：隔空猥褻沒有肢體的直接接觸，判刑是不是太嚴(yán)重了？

A：那你就錯(cuò)了。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，被告人實(shí)施的猥褻行為，雖然未直接與被害未成年人進(jìn)行身體接觸，但是這類行為因?yàn)榉缸镏黧w更廣、作案手法更加隱秘加上網(wǎng)絡(luò)傳播的快速與無(wú)限放大，會(huì)對(duì)被侵害未成年人人格尊嚴(yán)和心理健康造成嚴(yán)重侵害，造成的傷害更加持久和嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)的危害也更大。

Q：作為未成年人，我們?cè)鯓硬拍鼙苊獬蔀椴环ǚ肿痈艨这C的獵物呢？

A：選擇合法正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)社交軟件，實(shí)名登記認(rèn)證并開啟網(wǎng)絡(luò)軟件的“青少年保護(hù)模式”；切勿輕信陌生網(wǎng)友，不要在朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輕易暴露自己的地址、身份、照片、學(xué)校等信息；要特別警惕讓你暴露隱私部位的要求；如果遇到以公開裸照進(jìn)行要挾的行為，一定要及時(shí)尋求身邊信任的人幫助。