李倩

美國(guó)本科生如今大多是女性，一些高校開(kāi)始想方設(shè)法招收男性，比如發(fā)展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，鼓勵(lì)男生報(bào)考，甚至在錄取階段優(yōu)先考慮男生。那么，這對(duì)女生是否公平？

| 大學(xué)男女比例失衡 |

2021年春，新奧爾良市杜蘭大學(xué)里，約2000名學(xué)生收到了一封他們翹首以盼的郵件。“婚姻公約”是項(xiàng)盛行于各大高校的配對(duì)活動(dòng)，這些學(xué)生此前填寫(xiě)了一份詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷。反饋結(jié)果的那天，他們每個(gè)人會(huì)收到一個(gè)同學(xué)的名字，這個(gè)人有望成為他們的長(zhǎng)期伴侶。然而結(jié)果出來(lái)后，大約900名參與調(diào)查的女性看了郵件，都吃了一驚：推薦給她們的不是良緣，而是閨蜜。這項(xiàng)調(diào)查僅供娛樂(lè)，大多數(shù)杜蘭學(xué)子沒(méi)把它看得太重，只覺(jué)得是個(gè)相互認(rèn)識(shí)的契機(jī)。但這個(gè)結(jié)果卻揭露出該校和其他許多高校都有的一種現(xiàn)象：大學(xué)里，女性人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性。這種現(xiàn)象如今愈演愈烈，影響的也不僅僅是學(xué)生的社交生活。

杜蘭大學(xué)2022年的新生中，近2/3是女性。這個(gè)數(shù)字令人震驚，卻并非極端個(gè)例：美國(guó)高校的男女比例約為2：3。2022年，除達(dá)特茅斯學(xué)院外，所有常春藤盟校招收的新生都是女多男少，好些州立院校的男女比例更是嚴(yán)重失衡。在當(dāng)年招到的新生中，佛蒙特大學(xué)的女性比例為67%，阿拉巴馬大學(xué)的女性比例為56%。多數(shù)小型文科學(xué)院的女性比例接近60%，社區(qū)學(xué)院和傳統(tǒng)非裔院校的男女人數(shù)差距更為顯著。唯有擁有強(qiáng)大橄欖球隊(duì)的大學(xué)、校名中含有“科技”二字的高校，或是著名的工科強(qiáng)校，如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，學(xué)生的男女比例才幾近持平，甚至男性占優(yōu)。但可以肯定，時(shí)至今日，在60歲以下的美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生中，女性的比例高于男性。

學(xué)習(xí)成績(jī)上的性別差距很早就顯露出來(lái)了：四年級(jí)時(shí)，女生在閱讀和寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)已明顯優(yōu)于男生。通常我們認(rèn)為，這種優(yōu)勢(shì)源于兩性大腦發(fā)育的差異，不過(guò)，并非所有神經(jīng)科學(xué)研究都支持這一觀點(diǎn)。高中階段，女生不僅平均參與了更多志愿活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也更好，哪怕是理工類的學(xué)科。畢業(yè)時(shí)，班級(jí)排名前10%的學(xué)生里，2/3是女生。雖然美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試和高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力水平考試，歷來(lái)是男性更勝一籌，但如今，女性已逐漸在前一項(xiàng)考試中超過(guò)男性，也即將在后一項(xiàng)中迎頭趕上。

女生學(xué)習(xí)根底扎實(shí)，容易在大學(xué)里拔尖，或可解釋她們?yōu)槭裁创蠖嘣敢饪即髮W(xué)。而男生是否選擇讀大學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)上的考量：念大學(xué)的機(jī)會(huì)成本越來(lái)越高，拿著高中文憑其實(shí)也能工作掙錢(qián)。年輕男性尤其容易面臨這樣的權(quán)衡，因?yàn)橄噍^于同樣沒(méi)有大學(xué)學(xué)位的同齡女性，他們的工資更高。他們能在建筑或技術(shù)行業(yè)找到工作，薪資遠(yuǎn)高于年輕女性，畢竟她們的歸宿通常是老年護(hù)理或美容行業(yè)。

布魯金斯學(xué)會(huì)的非常駐高級(jí)研究員理查德·里夫斯提出了“男性流失”的概念。他認(rèn)為，男性較少接受高等教育，既是“男性流失”的癥狀，也是造成這一嚴(yán)重問(wèn)題的原因。里夫斯指出，年輕男性自殺率上升是個(gè)令人擔(dān)憂的信號(hào)，表明存在一種惡性循環(huán)：沒(méi)有大學(xué)文憑的男性容易失業(yè)，無(wú)業(yè)就不太可能結(jié)婚，也無(wú)法享受養(yǎng)育子女的好處。“這些人徹底迷失了方向?！崩锓蛩拐f(shuō)。最近，他創(chuàng)建了一個(gè)智庫(kù)，名為“美國(guó)男孩和男性研究所”，專門(mén)研究這個(gè)問(wèn)題。數(shù)十年來(lái)，高等教育中的性別差距一直是教育界關(guān)注的重點(diǎn)。疫情以來(lái)，情況似是雪上加霜：男性的入學(xué)率比女性的入學(xué)率下降得更快，回彈幅度又不如女性。

因此，許多高校都在竭盡全力縮小性別差距——不僅是為學(xué)生著想，也是為了維護(hù)學(xué)校的利益。長(zhǎng)久以來(lái)，招生負(fù)責(zé)人一直擔(dān)心，若學(xué)校的男女比例過(guò)于懸殊，無(wú)論男女都不會(huì)愿意來(lái)這兒念書(shū)（盡管我采訪過(guò)的招生專家，沒(méi)人拿得出可為佐證的研究，但這種想法依然存在）?！靶詣e均衡是美國(guó)多數(shù)私立院校優(yōu)先考慮的事項(xiàng)?！彼_拉·哈伯森告訴我。他曾是富蘭克林與馬歇爾學(xué)院招生和經(jīng)濟(jì)援助部門(mén)的主任，還創(chuàng)設(shè)了一個(gè)在線咨詢服務(wù)平臺(tái)“申學(xué)族”。他說(shuō)：“不管公不公平，考生最向往的始終是性別均衡或者幾近均衡的大學(xué)?！?/p>

有些學(xué)校試圖完善他們的體育項(xiàng)目，以吸引男性申請(qǐng)者。還有些學(xué)?；ù髢r(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)男生的郵箱地址，或者只要男生在校網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人信息，就能獲得一些女生拿不到的獎(jiǎng)勵(lì)，比如免費(fèi)貼紙或棒球帽。有時(shí)，學(xué)校還會(huì)針對(duì)男生設(shè)計(jì)宣傳材料。沃斯堡市得克薩斯基督大學(xué)招生辦的主任希斯·愛(ài)因斯坦愉快地說(shuō)起，他們有本被學(xué)生稱為“兄弟手冊(cè)”的宣傳冊(cè)，里面印有校內(nèi)的橄欖球隊(duì)、攀巖體育生和一名男生往嘴里猛塞蛋糕的照片。不過(guò)，對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)激烈的強(qiáng)校而言，調(diào)整性別比最簡(jiǎn)單的方法是操控選拔過(guò)程。招生負(fù)責(zé)人往往會(huì)在暗地里優(yōu)先考慮男性申請(qǐng)者，批評(píng)人士斥之為“男性平權(quán)行動(dòng)”。

| 優(yōu)先考慮男性申請(qǐng)者 |

20世紀(jì)六七十年代，攻讀高等學(xué)位的女性人數(shù)激增；80年代初，念大學(xué)的女性人數(shù)超過(guò)了男性。這一趨勢(shì)持續(xù)走高，及至1999年，部分大學(xué)的招生政策已明顯向男性傾斜。彼時(shí)，佐治亞大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人會(huì)自動(dòng)給男性考生多加0.25分（滿分8.15分），借此維持校內(nèi)45%男性與55%女性的性別比。非白人申請(qǐng)者報(bào)考該校也可以多加0.5分。同年，三名白人女性以佐治亞大學(xué)歧視她們的性別與種族為由，狀告學(xué)校董事會(huì)。審理此案的地方法院裁定上述政策違法，該校針對(duì)種族政策提起了上訴，放棄了性別政策。實(shí)行類似政策的其他州立院校也紛紛引以為戒。

2021年，《杜克法律評(píng)論》發(fā)表了一篇文章，法學(xué)生凱蒂·盧在文中解釋說(shuō)，校方擔(dān)心一下子招收大量女生，可能使得某些男校友不再認(rèn)同母校，而學(xué)校離不開(kāi)他們的捐贈(zèng)。在學(xué)?？磥?lái)，如此高的女性入學(xué)率恐怕會(huì)增加募集資金的難度，畢竟女性婚后會(huì)改姓，學(xué)校發(fā)展部門(mén)如何才能找到她們呢？此外，校方還擔(dān)心危及學(xué)術(shù)誠(chéng)信：普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)曾表示，女性感興趣的領(lǐng)域與男性有別，如果學(xué)校不得不為女性另建學(xué)院，可能就只得委屈男性，往他們的學(xué)術(shù)課程里“摻摻水”了。

“接受”組織致力于改善美國(guó)大學(xué)招生的公平性，其執(zhí)行董事瑪麗·比格姆說(shuō)，疫情前，許多學(xué)校不再看重標(biāo)準(zhǔn)化的考試成績(jī)，于是男性在招生中占盡優(yōu)勢(shì)，堪比高考多考了100分。

“招生時(shí)，我們確實(shí)傾向于要男生。”索拉夫·古哈說(shuō)。2001至2004年間，他在衛(wèi)斯理大學(xué)擔(dān)任招生辦副主任?！拔覀儗?duì)男生會(huì)比對(duì)女生稍微寬容一點(diǎn)。好比說(shuō)，‘我有些拿不準(zhǔn)要不要招這個(gè)學(xué)生，但——我們需要男生?！?004至2006年間，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的英語(yǔ)系教授杰森·英格蘭曾在衛(wèi)斯理大學(xué)從事招生工作。他表示，招生有時(shí)令他痛心，特別是看到一個(gè)出身貧寒的杰出女青年輸給一個(gè)家境優(yōu)越的男青年。他說(shuō)：“我們都知道，要讓男女比例對(duì)半開(kāi)，就需要錄取男生，而女生只得受委屈。”

為塑造一個(gè)均衡的學(xué)生群體，衛(wèi)斯理大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)層仍然認(rèn)為，在選拔中，即便有時(shí)要放棄一個(gè)特別優(yōu)秀的女生，錄取一個(gè)資質(zhì)一般的男生，也要讓男女比例保持平衡?！澳呐滤腥硕挤浅３錾麄?nèi)绻菢?lè)團(tuán)里的小提琴手，你也不會(huì)要，”衛(wèi)斯理大學(xué)校長(zhǎng)邁克爾·羅斯說(shuō)，“因?yàn)橐粋€(gè)樂(lè)團(tuán)必須要有其他樂(lè)手?！?/p>

就算出了佐治亞大學(xué)那樁訴訟案，一些州立院校仍堅(jiān)持優(yōu)待男性申請(qǐng)者，至少在暗地里是這樣。2008年，記者佩格·泰爾在《男孩的麻煩》一書(shū)中提到，特拉華大學(xué)招生辦主任路易斯·赫什曾對(duì)她說(shuō)：“如今，我們和其他所有院校都會(huì)對(duì)男性申請(qǐng)者多看一眼?！焙帐埠髞?lái)澄清此事，稱校方并不會(huì)錄取比女生差一大截的男生，而是說(shuō)，為了平衡性別比，會(huì)更仔細(xì)地看看男性申請(qǐng)者有什么可取之處。

2009年，美國(guó)民權(quán)委員會(huì)開(kāi)始調(diào)查中大西洋地區(qū)19所高校在招生中的性別歧視，但兩年后這項(xiàng)調(diào)查宣告終止，理由是調(diào)查組收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不足，無(wú)法進(jìn)行精確分析。有媒體評(píng)論員推測(cè)，調(diào)查組可能忌憚，這項(xiàng)調(diào)查會(huì)在種族和性別平權(quán)措施上引發(fā)大范圍的討論。

如今，最高法院已經(jīng)廢止了種族方面的平權(quán)措施，禁止全美公立、私立大學(xué)在招生時(shí)考慮種族因素。不過(guò)，各高校大體上還是能心安理得地控制性別比：相較于種族歧視，最高法院在性別歧視方面給予了各方更多回旋的余地。即便如此，大學(xué)招生辦主任愛(ài)因斯坦也曾聽(tīng)到，部分一流院校的代表在探討，是否有可能將性別信息從招生人員瀏覽的申請(qǐng)材料中剔除。大多數(shù)情況下，招生人員總有辦法認(rèn)出申請(qǐng)者的性別，但這一微小卻正式的政策調(diào)整，可以讓那些正在尋找合適起訴目標(biāo)的訴訟人，調(diào)轉(zhuǎn)槍口，瞄準(zhǔn)其他一流院校。“這些高校為防惹上官司，使出了渾身解數(shù)?！睈?ài)因斯坦說(shuō)。

| 發(fā)展體育固化性別刻板印象 |

招生人員其實(shí)更希望增加申請(qǐng)本校的男性數(shù)量，而非在最后一輪選拔中偏袒男性申請(qǐng)者，這么做既是出于自我保護(hù)，也是真心實(shí)意地想要保障公平。某高等教育咨詢公司的招生管理主任瑪?shù)铝铡とR尼爾給客戶的建議是：“如果你想讓更多人報(bào)考你們學(xué)校，不妨多關(guān)注一下等式的前半截?！?/p>

眾所周知，申請(qǐng)一流院校，運(yùn)動(dòng)員比非運(yùn)動(dòng)員更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閷W(xué)校校隊(duì)需要補(bǔ)充隊(duì)員。其他普通學(xué)校的情況則恰恰相反，首先要組建校隊(duì)，才能鼓勵(lì)更多男性申請(qǐng)入學(xué)。“高校越來(lái)越迫切地渴望招收男生，而組建男性運(yùn)動(dòng)隊(duì)是吸引男生報(bào)考的一個(gè)途徑?！惫殴f(shuō)。他現(xiàn)在是三一學(xué)院非營(yíng)利組織“高成就與成功聯(lián)合會(huì)”的執(zhí)行董事。這個(gè)聯(lián)合會(huì)致力于幫助有色人種的學(xué)生和教職工在校園中有所建樹(shù)。高校相信，校隊(duì)的體育活動(dòng)能吸引男生，這就是為何過(guò)去十來(lái)年里，有73所高校增設(shè)了橄欖球隊(duì)。橄欖球隊(duì)可以容納100多名預(yù)備球員，還能吸引其他年輕男性，即便他們只是喜歡觀看比賽和參加賽后在停車(chē)場(chǎng)舉辦的聚會(huì)。

研究發(fā)現(xiàn)，增設(shè)一支橄欖球隊(duì)，頭一年確實(shí)會(huì)提高男性入學(xué)率，但這種影響會(huì)逐漸減弱，大約只能維持三年左右。而且，并非每所小型文科學(xué)院都有能力組建一支橄欖球隊(duì)。因此，一些學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)向男子英式橄欖球和排球等運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)無(wú)需重金聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的橄欖球教練，也不必修建場(chǎng)館和組建規(guī)模龐大的球隊(duì)。

學(xué)校竭力吸引男性報(bào)考，可能形成一種奇怪的動(dòng)態(tài)：男性越是稀缺，學(xué)校就越是會(huì)以男性為重?！澳切﹨⑴c一級(jí)聯(lián)賽的大型高校，就算其橄欖球隊(duì)陣容龐大，也只是整個(gè)學(xué)生群體中的一小部分。但一些規(guī)模較小的學(xué)校就不一樣了，如果你有2000名學(xué)生，男性占1000人，其中100人在打橄欖球，那么校內(nèi)的橄欖球運(yùn)動(dòng)員一下子就占到了男學(xué)生的10%?！惫殴f(shuō)，“再加上其他大型球隊(duì)，如長(zhǎng)曲棍球、冰球，參與體育運(yùn)動(dòng)的男性在男學(xué)生中的占比就更大了。這些運(yùn)動(dòng)形成了特定的身份認(rèn)同和文化，定義了身為男性該當(dāng)如何。我認(rèn)為，這無(wú)疑造成了校園生活的失衡?！崩?，波特蘭市路易克拉克大學(xué)2023年秋季的新生中，足足有21%的男生加入了橄欖球隊(duì)。

明德學(xué)院性別研究教授勞里·埃西格認(rèn)為，靠體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)對(duì)男性入學(xué)率低的急癥并不理想?！案笝?quán)制同樣禍害了男性。”她說(shuō)，“比如，我們教育男孩，運(yùn)動(dòng)高于一切?！卑Ｎ鞲裰赋?，學(xué)校用保障體育運(yùn)動(dòng)來(lái)吸引男生，實(shí)際上是在助長(zhǎng)他們想要解決的問(wèn)題——以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)，一味偏重體育運(yùn)動(dòng)。令她煩惱的是，即便在明德這樣的名校，運(yùn)動(dòng)員也經(jīng)常因比賽而缺課，或者忙于鍛煉，連最起碼的作業(yè)也沒(méi)有時(shí)間做。

古哈告訴我，在衛(wèi)斯理大學(xué)任職期間，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校仍期望女性運(yùn)動(dòng)員成績(jī)優(yōu)異，參與其他興趣活動(dòng)。“但對(duì)男性來(lái)說(shuō)，顯而易見(jiàn)，體育運(yùn)動(dòng)代表了他們年輕時(shí)在社會(huì)中的價(jià)值。”他說(shuō)，“他們的一切都建立在卓越的運(yùn)動(dòng)能力之上，其他很多東西都無(wú)足輕重。而人人似乎都覺(jué)得這沒(méi)什么問(wèn)題。”2010年，一項(xiàng)研究調(diào)查了84所參與三級(jí)聯(lián)賽的院校。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，男體育生的平均學(xué)業(yè)成績(jī)低于非體育生的男運(yùn)動(dòng)員，而女體育生的平均學(xué)業(yè)成績(jī)則與非體育生的女運(yùn)動(dòng)員相差無(wú)幾。

高校必須避免觸犯保障男女教育機(jī)會(huì)均等的法條，因此，如今校園里最流行的一項(xiàng)新興校隊(duì)運(yùn)動(dòng)表面上并無(wú)性別之分：高校電子競(jìng)技。電子競(jìng)技隊(duì)會(huì)在游戲里與其他學(xué)校一較高下，比如《任天堂明星大亂斗》和一款戰(zhàn)術(shù)英雄射擊類游戲《無(wú)畏契約》。發(fā)展這一項(xiàng)目，還有個(gè)好處是花費(fèi)不高。游戲網(wǎng)站上的一位作者撰文介紹了電子競(jìng)技項(xiàng)目的興起：“許多學(xué)校重新啟用了那些沒(méi)怎么使用的舊教室，清理、翻新、購(gòu)置游戲設(shè)備。眨眼間，電子競(jìng)技訓(xùn)練基地就建成了?！比来髮W(xué)生電子競(jìng)技協(xié)會(huì)稱，目前約有500所院校設(shè)有電子競(jìng)技隊(duì)。特拉華大學(xué)2022年的新生中，女生占54%。次年，該校安排有意向的考生參觀了位于學(xué)生中心的高科技電子競(jìng)技館，帶隊(duì)的學(xué)生導(dǎo)游介紹場(chǎng)館時(shí)充滿了自豪之情。2022年，全美共發(fā)放了近2500萬(wàn)美元的大學(xué)電子競(jìng)技獎(jiǎng)學(xué)金，這一數(shù)額預(yù)計(jì)還會(huì)持續(xù)上漲。這筆獎(jiǎng)學(xué)金理論上不分性別，但實(shí)際上主要惠及和吸引的都是男性。根據(jù)電子競(jìng)技協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)，只有8%的大學(xué)電子競(jìng)技選手是女性。

| 對(duì)女生意味著什么？|

正如女子學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)宣傳的那樣，成為校園里的主體，女性能獲得諸多好處，比如，可以更自由地涉足通常由男性主導(dǎo)的學(xué)科。以杜蘭大學(xué)為例，校方引以為豪的是，該校計(jì)算機(jī)科學(xué)系的女生按不同年級(jí)計(jì)算，占到了35%到50%，而同類院校的計(jì)算機(jī)科學(xué)系，女生比例最高也不過(guò)25%。該校的校報(bào)和雜志同樣以女性為主導(dǎo)。

高等教育顧問(wèn)杰夫·希夫曼曾在杜蘭大學(xué)從事招生工作16年。他告訴我，杜蘭大學(xué)從未積極嘗試調(diào)整性別比。該校投資組建了橄欖球隊(duì)，但沒(méi)有男子足球隊(duì)或長(zhǎng)曲棍球隊(duì)。“我們的規(guī)劃里從來(lái)沒(méi)有平衡性別這一項(xiàng)。”他說(shuō)，“老師都認(rèn)為學(xué)生表現(xiàn)良好，沒(méi)必要作出重大改變?！辈贿^(guò)，大學(xué)升學(xué)咨詢公司“常春藤輔導(dǎo)”的管理合伙人布萊恩·泰勒稱，根據(jù)他們團(tuán)隊(duì)的調(diào)查，杜蘭大學(xué)錄取的男生多于女生，這所學(xué)校對(duì)女生來(lái)說(shuō)“門(mén)檻很高”?！岸盘m大學(xué)可不是婦女運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地?！彼f(shuō)，“他們也在盡力打好自己手里的牌。”泰勒表示，相比成績(jī)平平的女性申請(qǐng)者，他更鼓勵(lì)同等水平的男性申請(qǐng)杜蘭大學(xué)。然而，杜蘭大學(xué)的一位代表卻告訴我，他們學(xué)校注重“教育機(jī)會(huì)均等”，“說(shuō)杜蘭大學(xué)對(duì)男性申請(qǐng)者的錄取標(biāo)準(zhǔn)或?qū)W術(shù)要求低于女性申請(qǐng)者，純屬無(wú)稽之談。”

梅賽德斯·奧倫在杜蘭大學(xué)主修傳播學(xué)和人類學(xué)，還編過(guò)一本校園生活雜志。她認(rèn)為，學(xué)校里男生和女生的成績(jī)差異可謂一目了然。她和朋友經(jīng)常提到，班里的男同學(xué)似乎不像女同學(xué)那么努力，“有些男生來(lái)上課，只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，混個(gè)學(xué)位就走?！蹦畲笏牡奶├铡に蛊柋硎?，奧倫對(duì)男生的這種看法在杜蘭大學(xué)相當(dāng)普遍，她都經(jīng)不住要為那些成績(jī)優(yōu)異的男生叫屈了?！斑@簡(jiǎn)直就像反向的性別歧視?！彼f(shuō)，“我覺(jué)得杜蘭大學(xué)的女生都有些看不起男生。有時(shí)她們是對(duì)的，有時(shí)也未必?！?/p>

盡管大學(xué)校園里女性的人數(shù)超過(guò)了男性，摘得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的女性也越來(lái)越多，但也有人認(rèn)為，男性在大學(xué)社交生活中擁有無(wú)可比擬的影響力。在2015年出版的《約會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)中，商業(yè)記者喬恩·伯格提出了一個(gè)觀點(diǎn)，“勾搭文化”幾乎在所有大學(xué)校園里都司空見(jiàn)慣，主要就是因?yàn)槟信壤龂?yán)重失衡。他認(rèn)為，在男性稀缺的情況下，社交生活的規(guī)則就掌握在他們手中。

杜蘭大學(xué)的幾名女生向我透露，無(wú)論是可選擇的人數(shù)，還是可建立的關(guān)系類型，性別失衡都限制了她們的選擇。2023年春天從杜蘭大學(xué)畢業(yè)的艾瑪·羅伯茨告訴我，她曾在性別研究課上探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，“我們都有一個(gè)共識(shí)，約會(huì)是件非常糟心的事。”

我在佛蒙特大學(xué)采訪過(guò)的女生紛紛表示，女性多并不意味著就是女性主義的港灣?！拔液苷痼@，我們學(xué)校有這么多女生，卻還是難逃男性文化的荼毒?！币幻笕呐f(shuō)。去年7月初的一個(gè)晚上，我在她學(xué)校附近的一家露天咖啡館里碰到了她，她和她的兩個(gè)朋友坦率地講述了在大學(xué)里約會(huì)的種種不快。她們說(shuō)，學(xué)校里的男生“挑剔”又“傲慢”。她們?nèi)硕加X(jué)得自己常常委曲求全——等到畢業(yè)時(shí)，她們已不太確信自己有權(quán)在一段親密關(guān)系中提出什么要求了。與剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒相比，這些年輕女性已變得更成熟、更聰慧，準(zhǔn)備靠學(xué)士學(xué)位帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)邁入社會(huì)。但除了種種成就外，她們還從學(xué)校里帶走了一種感受，她們一致將這種感受形容為“卑微”。

| 需要照顧的究竟是誰(shuí)？|

為促使更多男性報(bào)考大學(xué)，一些研究人員認(rèn)為，變革需從幼兒園開(kāi)始。目前，許多中上層家庭都讓兒子推遲一年入學(xué)。布魯金斯學(xué)會(huì)的研究員里夫斯建議，凡是育有男孩的家庭，無(wú)論屬于哪個(gè)經(jīng)濟(jì)階層，都可以廣泛采納這一方案。不過(guò)，他也承認(rèn)，要多支付一年托兒費(fèi)，負(fù)擔(dān)不小。

不言而喻，無(wú)論出于何種原因，任何一個(gè)大型群體若是失去了最有效的上升通道，都不利于社會(huì)發(fā)展。這也是為何高校領(lǐng)導(dǎo)層都在積極創(chuàng)新地思考，如何能招收更多的男生，尤其是非裔和拉美裔，因?yàn)樗麄兊拇髮W(xué)入學(xué)率最低。“年輕男性覺(jué)得自己沒(méi)有未來(lái)，對(duì)社會(huì)而言向來(lái)不是什么好事?！豹?dú)立學(xué)院理事會(huì)主席馬喬里·哈斯說(shuō)，“這也是為何國(guó)家要立法，讓退伍軍人免費(fèi)上大學(xué)或技校。”

但一流院校的招生公平問(wèn)題還引發(fā)了另外一些問(wèn)題：同樣優(yōu)秀的學(xué)生，一流院校更傾向于錄取男生，而這些院校能直接通往握有實(shí)權(quán)的職位，這變相阻斷了女性的上升通道。例如，布朗大學(xué)男性申請(qǐng)者的錄取率接近7%，女性申請(qǐng)者的錄取率卻只有4%。杰森·溫格頓曾在賓夕法尼亞大學(xué)擔(dān)任招生副主任，現(xiàn)在是常春藤輔導(dǎo)公司的高級(jí)招生顧問(wèn)。據(jù)他估計(jì)，若大多數(shù)選拔嚴(yán)苛的一流院校不以性別取人，那么學(xué)生的男女比例應(yīng)當(dāng)接近4：6，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，差不多五五開(kāi)。

衛(wèi)斯理大學(xué)校長(zhǎng)羅斯辯稱，男女人數(shù)均衡能營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為年輕人進(jìn)入職場(chǎng)作好準(zhǔn)備。“學(xué)生日后可能會(huì)在一個(gè)男女混雜的環(huán)境中工作和生活?！彼f(shuō)，“學(xué)校男女比例失衡會(huì)影響學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的能力?！?/p>

然而，在羅斯所說(shuō)的這個(gè)畢業(yè)后的世界中，女性仍然難以進(jìn)入最高權(quán)力階層。她們依舊無(wú)法在企業(yè)高層、董事會(huì)、國(guó)會(huì)、最高法院和白宮占據(jù)足夠的席位。如果衛(wèi)斯理等高校多年來(lái)實(shí)行的平權(quán)措施真的說(shuō)得通，那更需要照顧的恐怕依舊是年輕女性?？v然布魯金斯學(xué)會(huì)的研究員里夫斯承認(rèn)，在最高階層，女性仍未實(shí)現(xiàn)性別平等，但他辯稱，確保一流院校有大量男生，其意義不僅僅在于營(yíng)造一個(gè)具有多樣性的學(xué)習(xí)環(huán)境。他說(shuō)：“我們不希望人們覺(jué)得成績(jī)優(yōu)秀與男子氣概相悖。”他擔(dān)心，如果人們開(kāi)始認(rèn)為念大學(xué)是女性才該追求的事，這種觀念將很難扭轉(zhuǎn)。

如何既保障女性的權(quán)益，又解決羅斯和里夫斯提出的憂患，對(duì)任何學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。但若做得更公開(kāi)透明，至少能激發(fā)更多有理有據(jù)的探討。艾米麗·馬丁是全美婦女法律中心的副主席，負(fù)責(zé)教育與職場(chǎng)公平的相關(guān)事宜。她表示，如果公眾清楚地知道男性享有的優(yōu)勢(shì)，那么美國(guó)國(guó)內(nèi)關(guān)于平權(quán)措施的討論將截然不同?！叭缃衿荒行缘钠綑?quán)措施俯拾皆是，與之齟齬的是，為白人男性發(fā)聲的人卻仍飽含不平之氣?！彼嬖V我，“就高等教育而言，他們攻擊的對(duì)象從種族方面的平權(quán)措施，到追求多元、平等和包容，再到性別研究項(xiàng)目，不一而足?！瘪R丁指出，最起碼，我們應(yīng)該知道何時(shí)有人在操控天平，又是在為誰(shuí)謀利。

編輯：要媛