雷蒙德·卡特爾（Raymond Bernard Cattell 1905-1998年），美國(guó)心理學(xué)家，最早應(yīng)用因素分析法研究人格。他的主要貢獻(xiàn)之一是1949年首次發(fā)表的《卡特爾十六種人格因素量表》。該量表主要針對(duì)個(gè)體的16種獨(dú)立個(gè)性因素進(jìn)行評(píng)估，共有 187 個(gè)自我陳述題目，這些題目共能測(cè)出樂(lè)群性（A）、聰慧性（B）、穩(wěn)定性（C）、持強(qiáng)性（E）、興奮性（F）等16種因素的特征。依據(jù)測(cè)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果所得的公式可推算一個(gè)人個(gè)性特征中的雙重因素，如適應(yīng)性與焦慮性、內(nèi)向性與外向性等。此外，該量表還可計(jì)算出某些類型的人格因素的特征，如從事專業(yè)而有成就者的人格因素、創(chuàng)造力強(qiáng)者的人格因素。他的另一個(gè)貢獻(xiàn)是1963年提出的流體和晶體智力理論。他根據(jù)對(duì)智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的分析，將智力分為兩類：其一為流體智力，指一般的學(xué)習(xí)和行為能力，由速度、能量、快速適應(yīng)新環(huán)境的測(cè)驗(yàn)度量，如邏輯推理測(cè)驗(yàn)、解決抽象問(wèn)題和信息加工速度測(cè)驗(yàn)等，流體智力的主要作用是學(xué)習(xí)新知識(shí)和解決新異問(wèn)題，它主要受人的生物學(xué)因素影響。其二為晶體智力，指已獲得的知識(shí)和技能，由詞匯、社會(huì)推理等測(cè)驗(yàn)度量，晶體智力測(cè)量的是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，是人們學(xué)會(huì)的東西，它的主要作用是處理熟悉的、已加工過(guò)的問(wèn)題。晶體智力一部分是由教育和經(jīng)驗(yàn)決定的，一部分是早期流體智力發(fā)展的結(jié)果。