王海霞

小雨：老師，您好，隨著開學臨近，有一個問題一直影響著我，讓我不知所措。學校為了增加升學班名額，我所在的專業(yè)將從3個班調整為2個班：一個升學班，一個普通班。為了公平公正，學校嚴格按照一年級下學期期末考試成績，取前60名進入升學班。最近開學在即，老師公布了升學班名單，里面有我。按理說這是件讓人高興的事，可我一點兒也高興不起來，因為我的好朋友都沒進升學班。我是一個內向的人，不太擅長交流，升學班的人大部分我都不認識。于是，經過認真考慮，和家人商量后，我最終放棄了進升學班，這樣我就可以和熟悉的人一起學習。班主任問我對未來是怎么想的，是否有升學計劃，他認為我留在升學班可能會更好，不過最終也尊重了我的意見。只是，我現(xiàn)在迷茫了，不知道這樣的選擇是對還是錯。

知心老師：小雨，你好，感謝你對老師的信任。首先老師要恭喜你，你是一個很有想法的孩子，這一點非常難能可貴。如果老師沒有猜錯，放棄進升學班的學生應該不多吧？在大家拼命“內卷”的同時，你卻敢于面對內心最真實的想法，不僅是勇敢的表現(xiàn)，還是理性的表現(xiàn)。

你糾結于自己的選擇是對還是錯，老師認為大可不必。

首先，選擇沒有對錯，有得就有失。這個世界上沒有絕對的對與錯，任何事情都有兩面性，所以任何一個選擇不僅意味著得到，同時也意味著失去。做了選擇，就要坦然面對，從古至今，都是魚與熊掌不可兼得。

其次，忠于內心的選擇才是最好的。選擇沒有對錯，只有稱不稱心。沒有人比你自己更知道自己想要什么。跟隨本心，選擇自己想要的，就是好的選擇。我國古代有一位非常有名的思想家，叫王陽明，他提出了“知行合一”的理論，備受世人推崇。他認為每個人“吾性自足，不假外求”，怎么想的就怎么去做。換句話說，每個提出問題的人，其實自己都已經有了答案。

最后，老師有幾句話想要對你說：所有人的成功都是主觀和客觀一起作用的結果，其中主觀的努力更是起決定性作用的。所謂“師傅領進門，修行在個人”，所以只要你始終相信自己，努力學習，進不進升學班，其實影響都不大。決定你未來的永遠不是你在哪兒，而是你想去哪兒。明白了這個道理，你就不會糾結了。

選我所選，愛我所愛，決不后悔，永不遺憾，對錯也就不重要了，你說呢？