佳作展示

齊通中學(xué)七年級三班

我非常喜歡美麗的東坡濕地公園，這里也是我和小伙伴還有家人經(jīng)常游玩的地方。因?yàn)?，東坡濕地公園的風(fēng)景實(shí)在是太美了。

眉山是國家級的園林城市，這里空氣清新，有很多公園，如蘇轍公園、東坡竹園、蘇母公園，還有東坡濕地公園。東坡濕地公園是眉山最大的公園，靠近三蘇祠，來這里的人很多。每到夏天的時(shí)候，濕地公園里擠滿了人。孩子們在這里玩沙子、玩水，老人在這里悠閑地?fù)u著手中的扇子，聊家長里短。

我喜歡濕地公園是因?yàn)檫@里有一個(gè)非常壯觀的音樂噴泉，除了清明節(jié)，這個(gè)音樂噴泉全年無休，每天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)鐘，表演一個(gè)小時(shí)，和對面的遠(yuǎn)景樓交相輝映，非常壯觀。每當(dāng)音樂噴泉要開始表演的時(shí)候，環(huán)形的看臺上就圍滿了人。大家翹首期盼，等待音樂響起。我看著電話手表，聚精會(huì)神地等待數(shù)字跳到8：30分，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字一到，音樂就會(huì)響起。

音樂響起的時(shí)候，湖面上會(huì)升起不同的水柱，音樂越激烈，水柱就升得越高；反之，音樂越輕柔，水柱就越低。音樂節(jié)奏和旋律不同，水柱組成的畫面也不同，有動(dòng)物的形狀，像熊貓、孔雀和猴子這些可愛的動(dòng)物，也有花、汽車這些不同造型的圖案。為了讓水柱升得更高，人們就隨著音樂高聲吶喊，喊聲和音樂聲交融在一起，讓水柱使勁兒往天上升，整個(gè)場面非常壯觀。大家臉上掛著笑容，滿意地看著眼前的美景。

除了音樂噴泉，濕地公園還有個(gè)大沙池，是小朋友最喜歡玩的地方。他們拎著五顏六色的小桶、小鏟子，在沙池里挖過來，挖過去，開心極了。沙池里除了有沙子，還有秋千和高低杠，大一點(diǎn)的孩子會(huì)在這里爬來爬去，鍛煉身體。在這個(gè)美麗的公園里，小朋友你追我趕，歡聲笑語劃破了夜空，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

濕地公園里還有望月湖、攬?jiān)聵?，這些都是和蘇東坡詩詞相關(guān)的美景。一放假，我就約小伙伴去濕地公園玩，在這里度過愉快的假期。

點(diǎn)" 評

本文開頭開門見山，簡明扼要地表達(dá)出了作者對濕地公園的熱愛之情。緊接著，具體描寫了濕地公園的景致，包括音樂噴泉、大沙池等，用細(xì)膩的筆觸把濕地公園的美景描繪出來。但是，修辭手法運(yùn)用較少，比如噴泉是什么樣的、觀眾的反應(yīng)如何，沒有生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來，需要加強(qiáng)修辭手法的運(yùn)用。最后點(diǎn)題，做到了首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。

本文還有個(gè)問題，就是寫景的情感單薄，景物描寫也不夠具體和生動(dòng)，不能讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺?？梢远嘧x一些景物描寫的文章，借鑒其寫作思路和寫作技巧，不斷完善自己的作文。