（三）閱讀下面的文字，完成1～3題。

他蹲在山頂?shù)奶萏锢氵叄裣惹澳菢泳砥鹨桓禑煱?，一邊抽著，一邊靜靜地環(huán)視著月光朦朧的雙水村。

此刻，他一下子想起了許許多多的事。噢，他已經(jīng)在這塊土地上生活了半輩子。他的后半輩子也要在這塊土地上度過(guò)。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他現(xiàn)在才感到腰板硬了一些。過(guò)去，日日夜夜熬煎和謀算的是怎樣才不至于餓死；如今卻有可能拿出一大筆錢(qián)來(lái)為這個(gè)他度過(guò)辛酸歲月的村莊做點(diǎn)事了。①當(dāng)然，比起一些干大事的人來(lái)說(shuō)這實(shí)在算不了什么；可這是他孫少安呀……總之，就他而言，整整一個(gè)歷史時(shí)期已經(jīng)結(jié)束，他將踏上新的生活歷程。只有一點(diǎn)不能改變：他還應(yīng)該像往常一樣，精神抖擻地跳上新生活的馬車(chē)，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，繼續(xù)走向前去！

②月亮是這樣皎潔，夜是這樣寧?kù)o；村莊沉浸在睡夢(mèng)之中，東拉河卻依然吟唱著那支永不疲倦的歌……幾天以后，孫少安要出錢(qián)重建學(xué)校的事情就傳得家喻戶曉了。不用說(shuō)，這非凡之舉博得一片贊揚(yáng)之聲。許多村民出罷修廟宇的錢(qián)，也要為建校多少出一點(diǎn)錢(qián)。就是呀，神鬼要敬，可孩子卻是天使！

1.文中畫(huà)橫線的句子是如何表現(xiàn)出畫(huà)面感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

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2.在文學(xué)作品中，省略號(hào)具有表情達(dá)意的效果，請(qǐng)從畫(huà)波浪線的句子中任選一處，分析其省略號(hào)的表達(dá)效果。

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3.請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的兩個(gè)“卻”在表意上有什么不同。

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（四）閱讀下面的文字，完成1～3題。

你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)？

提起此人，人人皆曉，處處聞名。

他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見(jiàn)過(guò)他，一定聽(tīng)過(guò)別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因?yàn)樗侵袊?guó)全國(guó)人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不清楚；有兩只耳朵，但聽(tīng)得不很分明；" " " " "。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。

他常常說(shuō)：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

他小的時(shí)候，他媽叫他去買(mǎi)紅糖，他買(mǎi)了白糖回來(lái)。他媽罵他，他搖搖頭道：“紅糖白糖不是差不多嗎？”

他在學(xué)堂的時(shí)候，先生問(wèn)他：“直隸省的西邊是哪一??？”他說(shuō)是陜西。先生說(shuō)：“錯(cuò)了。是山西，不是陜西?！彼f(shuō)：“陜西同山西不是差不多嗎？”

1.請(qǐng)從下列A、B兩句中選擇一句填入文中畫(huà)橫線處，并闡述選擇的理由。

A：有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究

B：有對(duì)于氣味和口味都不很講究的鼻子和嘴

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2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中加點(diǎn)的三個(gè)“各”字在語(yǔ)意表達(dá)上有什么好處。

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3.畫(huà)橫線語(yǔ)句是學(xué)堂先生與差不多先生的對(duì)話，其中“是陜西”一句未使用雙引號(hào)，請(qǐng)分析作者這樣處理的效果。

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（參考答案見(jiàn)本期答案頁(yè)）