《小英雄雨來(lái)》（節(jié)選）是一篇長(zhǎng)文，很多同學(xué)在閱讀時(shí)感覺(jué)無(wú)所適從。其實(shí)只要掌握了方法，這個(gè)難題就會(huì)迎刃而解。

劃分部分，提煉小標(biāo)題，串聯(lián)意思?！缎∮⑿塾陙?lái)》（節(jié)選）篇幅較長(zhǎng)，用標(biāo)序號(hào)的方式分成了六個(gè)部分，我們可以先概括每個(gè)部分的主要內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言擬寫(xiě)小標(biāo)題：①游泳本領(lǐng)高；②上夜校讀書(shū)；③掩護(hù)李大叔；④智勇斗鬼子；⑤懷念雨來(lái)；⑥機(jī)智脫險(xiǎn)。通過(guò)擬寫(xiě)小標(biāo)題，我們對(duì)各部分的內(nèi)容就有了更深刻的理解。接著，我們可以抓住主要人物和情節(jié)，把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，從而理解課文主要講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，和敵人斗智斗勇，最后在高強(qiáng)游泳本領(lǐng)的助力下順利逃生的故事。

掌握閱讀策略，邊讀邊想。在快速默讀時(shí)，我們要高度集中注意力，同時(shí)結(jié)合之前學(xué)過(guò)的閱讀策略，邊讀邊想。每讀一部分，我們要停下來(lái)想一想，這個(gè)部分主要寫(xiě)了什么。遇到關(guān)鍵人物，要想想這個(gè)人物在哪里出現(xiàn)過(guò)。有不清楚的地方可以再回頭看看，弄清故事前后的聯(lián)系。同時(shí)，我們還可以邊讀邊預(yù)測(cè)，想想故事會(huì)怎么發(fā)展，會(huì)有什么結(jié)果，這樣也有助于我們把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容。