亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        混合式教學(xué)視域下中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究

        2024-02-20 00:00:00彭燕娟
        成功密碼 2024年6期
        關(guān)鍵詞:中職信息技術(shù)素養(yǎng)

        隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,電子商務(wù)行業(yè)成為我國經(jīng)濟(jì)增長的重要推動(dòng)力。中職學(xué)校作為專門人才的培養(yǎng)搖籃,承擔(dān)著培育高素質(zhì)的電子商務(wù)類人才的重要任務(wù)。然而,當(dāng)前中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)尚不能滿足行業(yè)發(fā)展的需求。本文通過分析中職學(xué)校電子商務(wù)混合式教學(xué)的作用、中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀,探討在混合式教學(xué)視域下培養(yǎng)中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的路徑。

        一、基于信息技術(shù)的中職學(xué)校電子商務(wù)混合式教學(xué)的作用

        (一)有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與參與度

        混合式教學(xué)是把在線教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢結(jié)合起來的一種“線上+線下”的教學(xué)模式。“線上”教學(xué)不是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的輔助或者錦上添花,而是教學(xué)的必備步驟;“線下”教學(xué)不是對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)活動(dòng)的照搬,而是基于“線上”教學(xué)的前期學(xué)習(xí)成果而開展的更加深入的教學(xué)活動(dòng)。混合式教學(xué)充分發(fā)揮了“線上”和“線下”兩種教學(xué)模式的優(yōu)勢,改變了傳統(tǒng)教學(xué)中因過于側(cè)重講授知識(shí)點(diǎn)而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高、認(rèn)知參與度偏低等問題。

        (二)有助于為學(xué)生提供豐富的電子商務(wù)知識(shí)和加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解

        混合式教學(xué)是依托各類數(shù)字信息技術(shù)開展的。在中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)中,隨著信息技術(shù)的有效融入,教師在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容解讀時(shí)方向更加多元化,且能夠有效地豐富教學(xué)資源,為學(xué)生呈現(xiàn)更加立體化的電子商務(wù)世界。

        中職類學(xué)校部分學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解相對(duì)淺薄,尤其是在電子商務(wù)學(xué)科的學(xué)習(xí)中,其專業(yè)基礎(chǔ)與電子商務(wù)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵存在斷層。因此,有必要在教學(xué)過程中應(yīng)用信息技術(shù)。在信息技術(shù)的輔助下,學(xué)生能從更加直觀立體的角度了解電子商務(wù)知識(shí)的抽象內(nèi)涵,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

        (三)有助于提升學(xué)生的電子商務(wù)綜合水平

        素質(zhì)教育理念在教育教學(xué)中的不斷滲透,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)成長中不僅要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),還要注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐等綜合能力的提升。而在中職電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,混合式教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生自主探究電子商務(wù)知識(shí)的內(nèi)涵,并通過數(shù)字信息技術(shù)的輔助將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際有效地結(jié)合到一起,有助于學(xué)生電子商務(wù)綜合水平的有效提升。

        二、中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀

        數(shù)字素養(yǎng)是指個(gè)體在信息社會(huì)中運(yùn)用數(shù)字技術(shù)獲取、分析、創(chuàng)造和交流信息的能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和電子商務(wù)的快速發(fā)展,數(shù)字素養(yǎng)已成為電子商務(wù)專業(yè)人才必備的素質(zhì)。中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教育應(yīng)關(guān)注對(duì)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng),以滿足行業(yè)對(duì)高素質(zhì)電子商務(wù)人才的需求。但在素質(zhì)教育背景下,中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中,學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)仍然存在一些不足。

        第一,中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生缺乏與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)技能。目前,大多數(shù)學(xué)生在基礎(chǔ)技能方面掌握得較為扎實(shí),他們熟悉計(jì)算機(jī)操作,能夠使用多種辦公軟件,包括Word、Excel、PowerPoint 等;在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面,他們能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息檢索、資料搜集,并能使用電子郵件、即時(shí)通信等工具開展在線交流。但相當(dāng)一部分學(xué)生存在圖片處理、視頻剪輯操作水平不高的問題。

        第二,中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的運(yùn)用不夠熟練。在經(jīng)過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們在專業(yè)技能方面具備一定的水平,他們了解電子商務(wù)的基本概念、運(yùn)作模式和相關(guān)的營銷策略;在網(wǎng)絡(luò)營銷方面,他們能夠簡單地運(yùn)用搜索引擎優(yōu)化、搜索引擎營銷、社交媒體營銷等手段進(jìn)行商品推廣;在電商運(yùn)營方面,他們熟悉電商平臺(tái)的使用,能進(jìn)行商品上架、下架、訂單處理等操作。但目前部分學(xué)生存在搜索關(guān)鍵詞設(shè)置隨意、搜索引擎和數(shù)據(jù)庫選擇單一和使用不熟悉的問題。

        三、混合式教學(xué)視域下中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)路徑

        (一)利用信息化技術(shù)豐富教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)數(shù)字素養(yǎng)認(rèn)知

        隨著信息技術(shù)在電子商務(wù)課堂上的多元化應(yīng)用,教師需要與時(shí)俱進(jìn)地構(gòu)建混合式教學(xué)模式,提高學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng),為學(xué)生電子商務(wù)綜合水平的提升奠定基礎(chǔ)。信息化教學(xué)手段在教育行業(yè)應(yīng)用中的最突出的優(yōu)勢在于它能夠利用自身所具備的視頻、音頻、圖片等表達(dá)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能夠以更直觀的形式,將原本相對(duì)難懂的內(nèi)容簡化。

        教師在開展電子商務(wù)專業(yè)課程時(shí),可以先將信息技術(shù)應(yīng)用于課前的導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的探究興趣,提升后續(xù)課程的開展效率。例如,教師在講授網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)等課程時(shí),就可以將部分名氣較大的企業(yè)作為案例,并于課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)為學(xué)生播放其廣告推薦形式、營銷策略利用的視頻,之后再引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)營銷手段與策略加以評(píng)論,提出改進(jìn)建議,引導(dǎo)學(xué)生初步了解課程內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課程的積極性。

        電子商務(wù)專業(yè)涉及大量的理論知識(shí),如電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)法律法規(guī)等。教師利用網(wǎng)絡(luò)課程、互動(dòng)式多媒體等工具,能夠讓教學(xué)內(nèi)容更直觀,便于學(xué)生理解。例如,教師可以在課堂上利用多媒體演示文稿、視頻、動(dòng)畫等多種形式展示電子商務(wù)的案例分析等內(nèi)容,通過生動(dòng)的圖片和動(dòng)畫,幫助學(xué)生形象地理解電子商務(wù)的基本原理和運(yùn)作機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)。

        為加強(qiáng)師生互動(dòng),教師可以將電子商務(wù)概論的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化處理,并設(shè)置一系列互動(dòng)環(huán)節(jié),如在線問答、討論等。這樣,學(xué)生可以在課堂外自主學(xué)習(xí),通過在線平臺(tái)對(duì)課程知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固,從而提高學(xué)習(xí)效率。

        教師還可以利用數(shù)字信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等,使學(xué)生在課堂外也能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。在條件允許的情況下,教師可以在遠(yuǎn)程教學(xué)中邀請(qǐng)一些企業(yè)家、行業(yè)專家作為特邀講師,為學(xué)生分享實(shí)際工作中的案例,使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用電子商務(wù)知識(shí),深化數(shù)字安全、數(shù)字倫理等認(rèn)知。此外,教師可以嘗試翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式,將授課的時(shí)間和空間進(jìn)行調(diào)整,鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和數(shù)字獲取能力。

        (二)拓展混合式教學(xué)方式,提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)

        隨著科學(xué)技術(shù)的變革,中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師應(yīng)把握教學(xué)改革的契機(jī),拓展混合式教學(xué)方式,最大限度地提升電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量及效率。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中,基于電子商務(wù)知識(shí)的抽象性,教師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)形式往往相對(duì)單一,對(duì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵的解讀相對(duì)固化,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在信息技術(shù)的輔助下,對(duì)于中職學(xué)校電子商務(wù)學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),教師可以從更加形象的角度出發(fā)進(jìn)行知識(shí)解讀,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ),在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中創(chuàng)設(shè)出形式多樣的電子商務(wù)知識(shí)數(shù)字解讀形式,讓學(xué)生能從不同角度理解電子商務(wù)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而強(qiáng)化學(xué)生的電子商務(wù)綜合認(rèn)知。在具體教學(xué)中,教師可以從生活、學(xué)習(xí)以及實(shí)際運(yùn)用等不同的角度出發(fā),利用信息技術(shù)模擬配送流程,進(jìn)行鮮活生動(dòng)的展示,讓學(xué)生在多種數(shù)字展示方式、多重感官的刺激下,更加深入地了解電子商務(wù)與自身生活以及學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性。

        此外,教師應(yīng)充分挖掘數(shù)字信息工具在教學(xué)中的價(jià)值,并將其充分應(yīng)用在課堂的教學(xué)中。結(jié)合中職學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來看,大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),課堂的氛圍一般不活躍。而數(shù)字信息工具的出現(xiàn)能夠改善這一問題,它豐富了課堂內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,能夠吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的課堂參與度。例如,在講解理論知識(shí)時(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)生難以理解和掌握這些知識(shí),教師就可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系緊密的熱門電商案例,并在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)插入這些內(nèi)容。

        教師還可以利用多種多樣的媒體工具,拓寬師生交流的渠道,如通過視頻會(huì)議、在線課程、教學(xué)交流社群等方式,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。資源充足的學(xué)校還可以建設(shè)師生互動(dòng)的平臺(tái),教師可以通過平臺(tái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;針對(duì)學(xué)生的不足,提出有針對(duì)性的建議,與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)、高效的深度交流。學(xué)生經(jīng)歷收集數(shù)字資料、分析和匯總資料、交換信息、線上評(píng)價(jià)等過程,能有效強(qiáng)化其數(shù)字獲取、數(shù)字制作等能力。

        (三)豐富混合式教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生數(shù)字視野

        網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子商務(wù)專業(yè)中的應(yīng)用,能夠打造有效的平臺(tái),增加課程資源。教師應(yīng)立足于專業(yè)優(yōu)勢,將課程內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效地結(jié)合起來。例如,教師在講解營銷策略時(shí),可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集優(yōu)質(zhì)的教學(xué)案例,選擇比較成功的品牌營銷案例、網(wǎng)絡(luò)推廣案例等,讓學(xué)生能夠了解時(shí)下的商務(wù)熱點(diǎn)。教師可以利用PPT 詳細(xì)講解品牌廣告的理念、立意、設(shè)計(jì)等,指引學(xué)生全方面地了解和分析成功品牌背后的商務(wù)價(jià)值,拓寬學(xué)生的視野。教師可以采用錄課、微課的方式開拓課外的數(shù)字教學(xué)資源,或者引導(dǎo)學(xué)生通過課后選取自己感興趣的網(wǎng)絡(luò)課進(jìn)行知識(shí)上的補(bǔ)充。例如,目前電商的品牌運(yùn)營是很熱門的話題,其潛在而廣闊的市場商業(yè)價(jià)值不可估量。教師可以利用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系,包括如何搭建后臺(tái)、設(shè)計(jì)域名、編寫程序、管理產(chǎn)品和制訂營銷方案等,然后在每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)中穿插生動(dòng)的案例,提升學(xué)生的理解能力。在此基礎(chǔ)上,教師可以安排學(xué)生以小組合作的形式展開討論,要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí),搜索相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料,做一份電商產(chǎn)品的營銷方案,在教師設(shè)定的電子模擬教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐。如此一來,可以有效地豐富電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)技能,提高他們的專業(yè)能力。

        (四)開展專項(xiàng)電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字實(shí)踐能力

        電子商務(wù)專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,因此,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)十分重要。在中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)過程中,教師可以利用數(shù)字技術(shù)在生活實(shí)際中的廣泛應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)的輔助下,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。以網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店美工和網(wǎng)絡(luò)客服等電子商務(wù)課程的教學(xué)為例,教師可以利用數(shù)字信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)衍生下的各種電子商務(wù)平臺(tái),帶領(lǐng)學(xué)生一起探究如何通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng),結(jié)合國家政策和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)教融合項(xiàng)目,開展專項(xiàng)的電子商務(wù)“線上+線下”營銷活動(dòng)。同時(shí),學(xué)??梢栽O(shè)立電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行專項(xiàng)實(shí)踐操作,如學(xué)習(xí)電子商務(wù)平臺(tái)搭建、網(wǎng)絡(luò)營銷策略制訂、美工實(shí)訓(xùn)、客服實(shí)訓(xùn)等實(shí)際技能。此外,教師也可以組織學(xué)生參加電商項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中鍛煉自己的數(shù)字實(shí)踐能力。

        四、結(jié)語

        總而言之,提升電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)是中職學(xué)校教育改革的重要任務(wù)。教師可以利用信息化技術(shù)豐富教學(xué)環(huán)節(jié),提升學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng);拓展混合式教學(xué)方式,強(qiáng)化學(xué)生數(shù)字素養(yǎng);豐富混合式教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生數(shù)字視野等路徑;開展專項(xiàng)電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字實(shí)踐能力。中職學(xué)校教師應(yīng)積極探索和實(shí)踐,為我國電子商務(wù)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        猜你喜歡
        中職信息技術(shù)素養(yǎng)
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        必修上素養(yǎng)測評(píng) 第四測
        必修上素養(yǎng)測評(píng) 第三測
        信息技術(shù)在幼兒教育中的有效應(yīng)用
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:44
        必修上素養(yǎng)測評(píng) 第八測
        必修上素養(yǎng)測評(píng) 第七測
        淺談中職英語教育三部曲
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:08
        果真是“誤了百萬中職生”嗎?
        好紧好爽免费午夜视频| 国产一区二区黑丝美女| 精品高清一区二区三区人妖| 一边捏奶头一边高潮视频| 国产做a爱片久久毛片a片| 亚洲AV无码一区二区二三区我 | 婷婷开心深爱五月天播播| 欧美熟妇与小伙性欧美交| 亚洲午夜精品久久久久久一区| 精品免费看国产一区二区白浆| 国产在线一区二区av| 热久久美女精品天天吊色| japanese无码中文字幕| 国产偷闻隔壁人妻内裤av| 国产女主播一区二区三区| 国产女主播精品大秀系列| 91综合在线| 亚洲香蕉久久一区二区| 视频一区视频二区制服丝袜| 婷婷色中文字幕综合在线| 中文字幕第一页亚洲观看 | av黄页网国产精品大全| 漂亮人妻被中出中文字幕久久| 精品人妻中文av一区二区三区| 狠狠久久av一区二区三区| 老师开裆丝袜喷水视频| 7777精品伊人久久久大香线蕉| 国产日韩三级| 国产亚洲午夜精品久久久| 韩日午夜在线资源一区二区 | 久久青青热| 免费观看在线一区二区| 亚洲av无码精品无码麻豆| 日本丰满人妻xxxxxhd| 尤物蜜芽福利国产污在线观看| 一本色道久久88加勒比| 国产人妻精品无码av在线| 久久久久亚洲av成人网址| 少妇高潮精品正在线播放| 丰满人妻一区二区三区免费视频| 激情亚洲一区国产精品|