邱超奕

產(chǎn)學(xué)研融合涉及主體多、鏈條長，如何激發(fā)活力、增強(qiáng)合力？在江蘇江陰市采訪時(shí)，“一根繩”的故事帶給筆者不少啟發(fā)。

2020年，南京理工大學(xué)在江陰啟用新校區(qū)，鼓勵(lì)科研人才深入企業(yè)開展合作。幾年間，產(chǎn)學(xué)研深度融合催生不少創(chuàng)新成果，其中就包括學(xué)校與江陰法爾勝泓昇集團(tuán)共同研制的“高強(qiáng)繩”——碳纖維索。這種新材料比傳統(tǒng)鋼索重量更輕，抗疲勞、抗腐蝕性能更好，如今已應(yīng)用于多座新建橋梁項(xiàng)目。

產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的澎湃動(dòng)能，來自科技創(chuàng)新這個(gè)驅(qū)動(dòng)引擎。20世紀(jì)80年代，“星期天工程師”在江浙一些地區(qū)興起，企業(yè)紛紛邀請(qǐng)上海的高技術(shù)人員傳授先進(jìn)技術(shù)，奠定了當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)的基礎(chǔ)。同樣是這個(gè)思路，江陰堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研緊密合作，近年來與多所高校共建技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，大力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，不但推動(dòng)紡織、鋼鐵等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)推陳出新，也助力風(fēng)電光伏、集成電路等新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。

可見，產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開“學(xué)”和“研”的基礎(chǔ)支撐。如果把產(chǎn)業(yè)比作大樹，科研探索就像根脈，根扎得越深，樹長得越茁壯。反過來，“學(xué)”和“研”，也離不開產(chǎn)業(yè)這個(gè)“應(yīng)用場”。只有把科研成果從實(shí)驗(yàn)室“搬”到生產(chǎn)線，才能檢驗(yàn)其應(yīng)用價(jià)值，更好指導(dǎo)下一步科研實(shí)踐，技術(shù)和產(chǎn)品也只有完成從“書架”到“貨架”的轉(zhuǎn)變，才能真正惠及千行百業(yè)，形成推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前產(chǎn)學(xué)研深度融合仍有較大提升空間。從科技創(chuàng)新供給看，科研成果轉(zhuǎn)化率還不夠高，大量創(chuàng)新資源尚未形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，2022年我國科研單位有效發(fā)明專利產(chǎn)業(yè)化率為13.3%，高校僅為3.9%，有待進(jìn)一步提升。從產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求看，我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體量大，在制造業(yè)中占比超過80%，廣大企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)需求迫切，需要依靠創(chuàng)新提升競爭力。

進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，才能有效破解科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的供求矛盾，更好把科技力量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢。一方面，在科技創(chuàng)新“最先一公里”，要加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作。比如，南京理工大學(xué)設(shè)立江陰校區(qū)之初，就注重在學(xué)科專業(yè)布局上與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)高度契合，既為企業(yè)提供建模仿真、基礎(chǔ)研究等支持，也鼓勵(lì)科研人才到產(chǎn)業(yè)一線找課題、解難題、補(bǔ)短板，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)所需。另一方面，在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“最后一公里”，要強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，比如，通過在企業(yè)設(shè)置重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后工作站等方式，加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新要素支撐，以市場為導(dǎo)向指引創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研方向，提高成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量。

去年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議系統(tǒng)部署做好2024年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)任務(wù)，提出“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”“要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”，為推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合指明了方向。暢通產(chǎn)學(xué)研合作鏈條，構(gòu)建協(xié)同高效創(chuàng)新體系，激發(fā)創(chuàng)新要素集聚效應(yīng)，創(chuàng)新源泉將更加充分涌流，持續(xù)賦能現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。