周強(qiáng)

黨的二十大報(bào)告指出，要“辦好人民滿意的教育”“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。湖南大學(xué)共青團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，堅(jiān)持為黨育人，立足共青團(tuán)“三力一度兩保障”的工作格局，強(qiáng)化共青團(tuán)實(shí)踐育人陣地，教育引導(dǎo)湖大青年成為新時(shí)代經(jīng)世致用領(lǐng)軍人才。

在實(shí)踐中追求政治進(jìn)步。習(xí)近平總書記指出：“共青團(tuán)作為廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，要從政治上著眼、從思想上入手、從青年特點(diǎn)出發(fā)，幫助他們?cè)缌⒅?、立大志，從?nèi)心深處厚植對(duì)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心、對(duì)馬克思主義的信仰?！苯┠辏洗髮W(xué)共青團(tuán)通過專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與日常社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，引領(lǐng)青年中的先進(jìn)分子追求政治進(jìn)步，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。在“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”和“公共服務(wù)領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃（赫曦計(jì)劃）”等專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐中，引導(dǎo)青年用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，深刻體悟道路自信和制度自信；通過“博士理論宣講團(tuán)”、桔子洲街道掛職鍛煉等日常社會(huì)實(shí)踐，聚焦青年發(fā)展，引導(dǎo)青年用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，強(qiáng)化堅(jiān)定文化自信和理論自信。

在實(shí)踐中開闊全球視野。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“國(guó)之交在于民相親，民相親要從青年做起?！鼻嗄曜鳛樯鐣?huì)中最有生氣、最有闖勁的群體，湖南大學(xué)共青團(tuán)圍繞國(guó)家高水平對(duì)外開放戰(zhàn)略，組織引導(dǎo)青年到國(guó)際組織任職，擴(kuò)大與世界青年交流。以湖南大學(xué)工商管理學(xué)院共青團(tuán)為例，近5年工商管理學(xué)院有740余名青年赴境外聯(lián)培、參加學(xué)術(shù)交流和實(shí)習(xí)等實(shí)踐項(xiàng)目，其中超過71%的是進(jìn)入普林斯頓、帝國(guó)理工大學(xué)等世界前100名校交流，形成了“麓商寰球”國(guó)際交流品牌活動(dòng)、“點(diǎn)亮非洲”的雙創(chuàng)實(shí)踐故事和項(xiàng)目，引領(lǐng)更多湖大青年走向國(guó)際舞臺(tái)，在實(shí)踐鍛煉中感悟社會(huì)主義道路和制度的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自身的志氣、骨氣和底氣，不斷拓寬視野格局。

在實(shí)踐中成長(zhǎng)為新時(shí)代好青年。習(xí)近平總書記指出：“共青團(tuán)要增強(qiáng)引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年?！眾^斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪，湖南大學(xué)共青團(tuán)緊密結(jié)合專業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐，通過學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五四青年節(jié)等節(jié)點(diǎn)開展豐富多彩的實(shí)踐服務(wù)，讓湖大青年在實(shí)踐服務(wù)中強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，自覺擔(dān)當(dāng)使命；通過國(guó)際化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織開展，引導(dǎo)湖大學(xué)子在講好中國(guó)故事、開闊全球視野過程中堅(jiān)定“四個(gè)自信”，養(yǎng)成能吃苦、肯奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

湖南大學(xué)共青團(tuán)立足于“三力一度”工作格局，著眼國(guó)家戰(zhàn)略，強(qiáng)化實(shí)踐陣地，引導(dǎo)青年“把論文寫在祖國(guó)大地上”，從實(shí)踐中知民情、懂國(guó)情，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，找到個(gè)人奮斗和國(guó)家發(fā)展的有力結(jié)合點(diǎn)，成長(zhǎng)為新時(shí)代經(jīng)世致用領(lǐng)軍人才。