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        “剛?cè)岵边\用于醫(yī)院總值班管理的探索

        2024-01-30 16:37:55王蔚為鐘天鷹謝開鵬衡永樂王小嬌杜宣寧戴小婷
        中國現(xiàn)代醫(yī)生 2024年2期
        關(guān)鍵詞:制度管理人文關(guān)懷

        王蔚為 鐘天鷹 謝開鵬 衡永樂 王小嬌 杜宣寧 戴小婷

        [摘要]?以南京醫(yī)科大學(xué)附屬婦產(chǎn)醫(yī)院為例,對醫(yī)院現(xiàn)有總值班工作人員組成情況和具體工作情況進行描述、總結(jié),通過對比“剛?cè)岵边\用于醫(yī)院總值班管理工作前后管理效能的不同,發(fā)現(xiàn)兩者之間的差異運用后可顯著提高總值班人員的履職綜合能力、人文素養(yǎng)和工作滿意度。將“剛?cè)岵边\用于醫(yī)院總值班管理工作中,是醫(yī)院管理制度創(chuàng)新的有益探索,可有效促進總值班管理工作的規(guī)范化發(fā)展。

        [關(guān)鍵詞]?剛?cè)岵豢傊蛋?;制度管理;人文關(guān)懷

        [中圖分類號]?R788????[文獻標識碼]?A ????[DOI]?10.3969/j.issn.1673-9701.2024.02.023

        由于醫(yī)療行業(yè)服務(wù)的特殊性,行政管理要求對醫(yī)院的服務(wù)管理無時間限制,全天候無縫連接[1]。這必然要求醫(yī)院的行政管理人員在法定工作時間以外,如節(jié)假日、雙休日、夜間等進行加班管理,而一般醫(yī)院的加班管理制度建設(shè)相對薄弱,如果沒有特殊的制度創(chuàng)新來對行政管理行為補充強化,就難以保證可持續(xù)的醫(yī)療安全的措施獲得成功[2]。因此醫(yī)院都建立了行政總值班制度,把加班職能作為法定工作時間以外的特殊管理行為的補充,規(guī)定值班人員在節(jié)假日、雙休日、夜間等時間段代替院領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行行政管理、處理各項事務(wù),保障醫(yī)院各項工作的正常進行,總值班制度對于醫(yī)院的正常運營具有重要意義。醫(yī)院行政總值班的管理水平和工作效能直接關(guān)系到非法定工作時間外醫(yī)院提供醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。

        以往醫(yī)院管理者多只注重總值班的制度建設(shè),片面地強調(diào)通過制定剛性的規(guī)章制度來管理和提高工作效能,這往往與總值班工作崗位本身的時間靈活性、執(zhí)行自主性和事務(wù)復(fù)雜性相違背,往往難以貫徹落實,形同虛設(shè)。也有管理者通過人文關(guān)懷“柔”性舉措來促進制度的落實,但舉措僅在于表面,未能觸及值班人員的內(nèi)心深處,真正達到貼心關(guān)懷的作用,從而激發(fā)值班人員的工作責(zé)任感和積極性,實現(xiàn)有效的將“柔”與“剛”融合并濟。以南京醫(yī)科大學(xué)附屬婦產(chǎn)醫(yī)院為例,將“剛?cè)岵边\用于醫(yī)院總值班管理工作中,概述分析2018至2022年將制度與人文兩種理念雙軌并行,開展醫(yī)院行政總值班管理探索,有效證明“剛?cè)岵钡墓芾矸绞接欣谔岣呖傊蛋喙ぷ鞴芾硇?,提升總值班人員的工作責(zé)任感,確保醫(yī)院行政總值班工作的順利開展,為推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展起到重要保障作用。

        1?“剛?cè)岵迸c醫(yī)院總值班管理概述

        1.1??“剛?cè)岵?/p>

        “剛?cè)岵笔侵竸倧姷暮腿岷偷幕ハ嘌a充,使剛?cè)峤Y(jié)合恰到好處,其內(nèi)涵包括平衡和諧、軟硬兼施、應(yīng)變與創(chuàng)新、力量與勝利?!皠?cè)岵笔侵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù),目前已經(jīng)成為了一種普遍的管理理念,并被有的放矢地運用于各行業(yè)的管理中。如姜姝含[3]將“剛?cè)岵睉?yīng)用于大學(xué)教育管理,提出“剛?cè)岵钡墓芾硭季S可以促進大學(xué)教育管理力度提升、人性管理回歸和促成正常價值體系構(gòu)建。韓忠厚[4]提出“剛?cè)岵?、知柔知剛”是醫(yī)院管理的最高境界,管理者要潛心研究不斷探索,將其運用到醫(yī)院的日常管理工作中。

        1.2??醫(yī)院總值班管理

        醫(yī)院總值班是確保醫(yī)院24h正常運轉(zhuǎn)所不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),總值班人員代表院長臨時處理醫(yī)院內(nèi)發(fā)生的一切事務(wù),是醫(yī)院在夜間、節(jié)假日等特殊時間段的行政指揮樞紐。行政總值班具體負責(zé)處理非辦公時間的醫(yī)務(wù)、行政和臨時重大事宜;及時傳達、處理上級指示和緊急通知,指揮、協(xié)調(diào)臨時接收的會診、搶救等醫(yī)療任務(wù);檢查臨床、后勤等值班人員的在崗工作情況并應(yīng)急處置全院安全、保衛(wèi)事宜等。醫(yī)院通過行政總值班,可以在非辦公時間對一些臨時醫(yī)療工作進行有效管理,及時處理臨床突發(fā)復(fù)雜醫(yī)療活動、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、醫(yī)療應(yīng)急通知等事務(wù),并且對醫(yī)療、護理、后勤等員的在崗情況進行有效監(jiān)督[5]。只有建立了規(guī)范的總值班管理制度,明確值班人員的崗位職責(zé),值班人員才會依此規(guī)范自己的行為,行事遵守制度規(guī)范,便于有效提高值班效率[6]。

        2??南京醫(yī)科大學(xué)附屬婦產(chǎn)醫(yī)院行政總值班工作現(xiàn)狀與存在問題

        2.1??總值班人員組成

        以某三級甲等??漆t(yī)院的行政總值班為例,該院行政總值班工作歸口在院辦,由院辦負責(zé)行政總值班的管理等相關(guān)工作。目前行政總值班人員由21個職能科室的正、副主任及科員組成,共計76人(表1)。

        2.2??工作描述

        以上述醫(yī)院為例,醫(yī)院行政總值班管理工作內(nèi)容主要分為日常管理工作和培訓(xùn)工作兩大部分。日常管理工作主要包含:總值班人員排班、常見事件處理流程修訂、值班手冊更新、工作日每日早交班、總值班室設(shè)備維護、值班人員用餐保障、值班情況督查和一些臨時性工作部署等任務(wù)??傊蛋嗯嘤?xùn)管理工作主要分為值班人員的各類技能培訓(xùn)和新參加總值班人員的崗前培訓(xùn)。院辦每年會根據(jù)值班人員反映的需求及上級要求組織開展總值班人員的能力培訓(xùn),負責(zé)組織安排新參加值班人員的崗前培訓(xùn)并進行考核,新進人員經(jīng)考核通過后正式排班上崗。

        2.3??存在問題

        筆者經(jīng)統(tǒng)計與分析2018-2022?5年來值班情況,總結(jié)出該院總值班管理工作主要存在以下幾方面的問題:

        (1)履職能力參差不齊:目前醫(yī)院管理職能的劃分趨于細化和專業(yè)化,職工通常僅掌握一個領(lǐng)域的專業(yè)技能,對醫(yī)院整體事務(wù)的把握不是很重視,在處理突發(fā)問題時容易失誤??傊蛋嗳藛T的工作年限“老幼不一”、專業(yè)背景各有不同,多數(shù)是非醫(yī)學(xué)專業(yè)的“外行”,對各方面事件的處置能力也不同,例如臨床醫(yī)學(xué)工程部的人員擅長處理設(shè)備維修等事件,卻對臨床突發(fā)的醫(yī)療糾紛可能束手無策,而醫(yī)務(wù)處人員則相反[7]。

        (2)履責(zé)主動意識薄弱:行政總值班實行的是人員輪流制,這一“臨時指揮部”加上“臨時指揮員”的“雙臨時”崗位,讓許多值班人員認為是可有可無、可在位可不在位、可認真可馬虎的。由于個人缺乏主動意識、隨意度大,一些制度不易落實到位[8]。

        (3)在崗畏難值班心理:總值班時間為工作日夜間及節(jié)假日期間,總值班期間各部門在崗人員較少,總值班工作多為值班人員個人單獨執(zhí)行任務(wù),在遇到突發(fā)狀況和危急時刻時,一同商量、尋求意見的同事較少,值班工作更依賴于總值班人員的個人經(jīng)驗和判斷,導(dǎo)致值班人員出現(xiàn)“畏懼”心理。

        (4)值班存在負面情緒:由于值班人員生活背景各有不同,工作排班中常常會出現(xiàn)因與個人生活沖突的矛盾出現(xiàn),導(dǎo)致值班人員積極性不高,偶有存在僥幸心理,總認為自己當(dāng)班時間內(nèi)出現(xiàn)緊急事件概率很小,即使發(fā)生緊急事件,也盡量拖延至下一班處理。

        3?“剛?cè)岵边\用于總值班管理的具體舉措

        針對醫(yī)院行政總值班中存在的問題,醫(yī)院結(jié)合“剛?cè)岵蔽幕砟钪贫艘幌盗懈纳婆e措,具體如下:

        3.1??組織專題培訓(xùn),制定科學(xué)+人文的總值班人員管理策略與方案

        總值班人員值班中處理問題,一方面對“事”、一方面對“人”??傊蛋嗳藛T既要掌握一定的事件處理技能和專業(yè)知識,也要培養(yǎng)人文理念。院辦近年來每年都邀請院內(nèi)、外專家圍繞“醫(yī)療就診”“消防安全”及“醫(yī)患溝通”等不同主題開展專題培訓(xùn)活動,要求總值班人員參加,針對總值班過程中出現(xiàn)的問題,進行解答,從“理事”和“待人”雙方面培養(yǎng)值班人員的綜合能力。同時,根據(jù)總值班人員值班過程中存在的問題,有針對性地制定科學(xué)的管理策略與方案,全方位優(yōu)化總值班的管理流程和機制,做到值班人員凡事有章可循、有據(jù)可依。

        3.2??規(guī)范開展崗前帶教

        對于即將上崗的新進值班人員,不斷完善并嚴格落實帶教制度,強化總值班人員管理模式。在培訓(xùn)期間建立“師帶徒”的帶教方式,由帶教老師進行長達4個月8次帶教指導(dǎo),選擇資深的部門負責(zé)人作為帶教老師,保證新人上崗前掌握總值班處理事務(wù)的技能和能力,運用“全程關(guān)懷”的督導(dǎo)方式,結(jié)合醫(yī)院“家”文化理念,加強值班團隊建設(shè)和所有值班人員之間的溝通協(xié)作,保證新人順利上崗。

        3.3??實施“制度化+人性化”排班

        值班人員生活情況各有不同,個人需求也均不同。醫(yī)院在排班制度上充分體現(xiàn)了人性化關(guān)懷與靈活性。職能工作人員女性50周歲、男性55周歲以上者;懷孕滿1月、哺乳期(1年)女職工及外調(diào)院外工作的人員均不參加總值班。值班人員可根據(jù)個人特殊情況,如遇臨時生病、家中突發(fā)緊急事件可請病假,自行協(xié)調(diào)換班并報院辦備案??紤]到第一次上崗值班經(jīng)驗不足,新人上崗第一次均插排在工作日值班,避開雙休日在院工作人員少的情況。

        3.4??加強值班人員全方位保障

        院辦在符合規(guī)定的范圍內(nèi)添加值班室辦公設(shè)備,優(yōu)化總值班工作信息化建設(shè),完善各項生活設(shè)施,如:配備臺式電腦、傳真機、打印機、無線網(wǎng)絡(luò)等;在生活設(shè)施上配備了電熱水器并提供洗漱等生活用品,為值班人員營造出溫馨如家的值班室環(huán)境。同時借鑒酒店管理的方法,設(shè)計《總值班室設(shè)備巡查表》,設(shè)專人每月巡查一次值班室各類設(shè)備及生活物資使用情況,根據(jù)使用情況及時維修、增補相關(guān)設(shè)備及物資,保障值班人員基本生活與辦公需求,提高了值班人員的工作舒適性。此外,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)調(diào)下,為總值班人員提供晚餐及次日早餐服務(wù),解決值班人員值班期間無法外出用餐的顧慮,保障值班工作的順利進行。

        3.5??開展“剛性+柔性”督導(dǎo)

        行政總值班工作有明確的工作要求與規(guī)章制度,也有相應(yīng)的督查制度。除了負責(zé)配合迎接上級的專項檢查之外,院辦設(shè)專人每月對值班情況進行督查,主要檢查值班期間人員在崗情況、接聽電話是否及時、值班記錄是否完整、交班是否準時、值班期間是否到崗巡查等幾個方面。由于值班人員“新老”不齊,“老”同志居多,且值班為獨立處理事務(wù)、自由度較大,有些制度規(guī)定往往難以落實到位。針對此情況,需要建立“柔性”方式開展督查,每月多在早交班時間督查交班與值班記錄情況,節(jié)假日期間額外增加一次督查。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題如記錄不清或接聽電話不及時,通過當(dāng)面督導(dǎo)的非指責(zé)性方式勸導(dǎo)其整改,并不厭其煩地多次提醒。

        3.6??做好及時的反饋

        為了解總值班過程中實際存在的問題及值班人員的需求,醫(yī)院設(shè)計《總值班人員問題及滿意度調(diào)查表》,每年進行1-2次的問卷調(diào)查,整理相關(guān)問題,通過問卷調(diào)研,了解總值班人員存在的實際問題與需求,真真切切地“傾聽值班人”,及時解決值班中遇到的問題,提高值班人員滿意度與工作積極性。

        4?“剛?cè)岵边\用于總值班管理的實施成效

        4.1??整體強化了總值班人員履職綜合能力

        2018至2022年共順利培訓(xùn)39名新進值班人員上崗,新人上崗前考核通過率為100%。通過人文帶教,幫助新進總值班人員親身體驗值班期間突發(fā)事件處理過程,有效提高總值班工作質(zhì)量,總值班人員對突發(fā)事件的處理能力、醫(yī)患糾紛處理能力及內(nèi)部事宜的協(xié)調(diào)能力都有了明顯的提升。

        4.2??全面提升了總值班人員人文素養(yǎng)和履責(zé)行為

        自2018年至2022年,醫(yī)院將人文管理理念運用于醫(yī)院行政總值班管理工作中,共組織開展“人文關(guān)懷與服務(wù)”理念為主題的培訓(xùn)9場,如:“如何加強有效醫(yī)患溝通”等,共計500多人次參加;通過培訓(xùn),培養(yǎng)值班人員處理問題的能力,提高值班人員的人文素養(yǎng),增強值班人員的人文服務(wù)意識。筆者比較了本院2022年前“制度”管理理念期間的30次工作督查情況以及2022年實施“制度+人文”理念后30次工作督查情況,與僅采用“制度”管理理念相比,“制度+人文”管理理念后值班人員準時早交班率、及時接聽電話率以及巡崗記錄完整率均顯著提高;而事務(wù)處理及時率在實施“制度+人文”理念前后無差異(表2)。

        4.3??全程提高了總值班人員工作滿意度

        2018至2022年共開展“總值班工作滿意度及問題”問卷調(diào)研7次,共發(fā)放問卷近300份,總值班人員提出各類問題33個,經(jīng)過協(xié)調(diào)問題全部得到解決,整體滿意度達96%。職能處室通過了解總值班人員中存在的實際問題與需求,一方面充分發(fā)揮了職能處室的服務(wù)作用,另一方面也提升了總值班人員的滿意度,從而提高參與總值班的積極性。

        4.4??完善了醫(yī)院行政總值班管理體系

        通過持續(xù)更新總值班事務(wù)處理流程,修訂《總值班制度》《總值班人員滿意度及問題問卷調(diào)研表》《總值班室物資設(shè)備核查表》《總值班工作督查表》,定期開展問卷調(diào)研,實時了解值班工作中存在的問題與需求并及時解決,在加強制度管理的同時不斷將人文關(guān)懷舉措滲透于總值班管理工作的各個細節(jié)中,建立了“制度”與“人文”深度融合、雙軌并驅(qū)的管理體系并不斷完善,從而確保行政總值班管理工作的持續(xù)高效開展。

        5??小結(jié)

        醫(yī)院行政總值班是值班人員在非工作時間段,行使著醫(yī)院賦予的組織、指揮、協(xié)調(diào)、解決問題的管理職責(zé),處理醫(yī)療緊急事務(wù),保障后勤資源安全有效運行,協(xié)調(diào)醫(yī)患投訴化解糾紛,負責(zé)醫(yī)院對外聯(lián)系信息溝通工作,擔(dān)當(dāng)著危急重癥患者診療救治“緊急代理人”等多重角色[9]。今后,醫(yī)院將進一步加強總值班工作的高質(zhì)量管理,通過品牌責(zé)任意識的建設(shè)、科學(xué)管理制度的建立、醫(yī)院“家”文化的宣傳等一系列舉措,不斷提升醫(yī)院核心競爭力,確保醫(yī)院總值班管理工作的規(guī)范化開展,真正創(chuàng)造出“剛?cè)岵钡奈幕瘍r值。

        利益沖突:所有作者均聲明不存在利益沖突。

        [參考文獻]

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        (收稿日期:2023–09–15)

        (修回日期:2023–11–15)

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