文 / 曹委

羽毛球是常見的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，易學(xué)安全。它培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、競(jìng)技技能，促進(jìn)體育興趣和全面發(fā)展。然而，學(xué)校體育面臨挑戰(zhàn)。本研究聚焦無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課程，分析現(xiàn)狀并提出改進(jìn)策略[1～3]雷亞男,賀星宇.比賽教學(xué)法在羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用[J].新體育,2023(14):46-49.。

1 研究對(duì)象及方法

1.1 對(duì)象

本研究以無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課程開展現(xiàn)狀與對(duì)策分析為研究對(duì)象，以無錫市廣勤中學(xué)的教師和學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。

1.2 方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

本文以“中學(xué)羽毛球”為關(guān)鍵詞對(duì)中國知網(wǎng)、維普等進(jìn)行檢索，搜集并查閱有關(guān)小學(xué)羽毛球教學(xué)方面的文獻(xiàn)資料，為本研究提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

根據(jù)研究需要設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的教師問卷和學(xué)生問卷，采用“問卷星”的方式抽取無錫市廣勤中學(xué)發(fā)放10份體育教師調(diào)查問卷，發(fā)放90份學(xué)生調(diào)查問卷，回收問卷教師10份、學(xué)生80份，獲得有效問卷教師10份，有效率為100%；學(xué)生80份，有效率為88.9%。

1.2.3 訪談法

為了更好的了解無錫市廣勤中學(xué)羽毛球開展情況，研究者選取了部分參加調(diào)查問卷的人員以及羽毛球教師進(jìn)行訪談，通過訪談得出對(duì)羽毛球開展以及羽毛球開展過程中存在的問題。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

本文采用Excel數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)調(diào)查問卷中收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行錄入、統(tǒng)計(jì)和分析，得出調(diào)查結(jié)果。

2 調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 學(xué)生基本狀況調(diào)查與分析

2.1.1 學(xué)生對(duì)羽毛球興趣度調(diào)查

由表1可以看出，無錫市廣勤中學(xué)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣很高，其中非常喜歡和比較喜歡的人數(shù)達(dá)53人，占比為66.25%；不喜歡和非常不喜歡的人數(shù)為15人，占比18.75%。

表1 學(xué)生對(duì)羽毛球興趣統(tǒng)計(jì)表(N=80)

2.1.2 學(xué)生參加校園羽毛球情況

由表2可以看出，無錫市廣勤中學(xué)學(xué)生大部分都愿意參加學(xué)校組織的校園羽毛球活動(dòng)中去，其中非常愿意的達(dá)35人，占比為43.75%；比較愿意的達(dá)20人，占比為25%。這可以看出無錫市廣勤中學(xué)學(xué)生愿意參加校園羽毛球活動(dòng)。

表2 參加校園羽毛球統(tǒng)計(jì)表(N=80)

表3 年齡統(tǒng)計(jì)表(N=10)

表4 學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表(N=10)

表5 學(xué)生對(duì)羽毛球課程滿意度稱統(tǒng)計(jì)表(N=80)

2.2 無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課程師資調(diào)查與分析

2.2.1 教師年齡情況

經(jīng)調(diào)查得知，當(dāng)前無錫市廣勤中學(xué)體育教師以中青年為主，形成了老中青合理搭配，以新促老、以老帶新的結(jié)構(gòu)。

2.2.2 教師學(xué)歷情況

經(jīng)調(diào)查得知，教師的學(xué)歷情況，10名體育教師有5位本科學(xué)歷，2位大專學(xué)歷，3位碩士學(xué)歷。從這可以看出無錫市廣勤中學(xué)體育教師整體受過高等教育和專業(yè)培訓(xùn)，這也說明學(xué)校注重教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平的提升，這樣的教師團(tuán)體能夠更好的為學(xué)生提供高質(zhì)量的體育課程和教育。

2.3 無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.3.1 羽毛球課開課形式現(xiàn)狀

通過對(duì)無錫市廣勤中學(xué)學(xué)校教師調(diào)查發(fā)現(xiàn)，羽毛球課的開課形式主要集中在作為體育課的一部分講授，沒有專項(xiàng)羽毛球課程，并且教學(xué)課時(shí)一般在4個(gè)課時(shí)左右。眾所周知，羽毛球的練習(xí)并不是一蹴而就的，想要學(xué)好羽毛球必須得經(jīng)過系統(tǒng)地訓(xùn)練，想一步登天，舍近求遠(yuǎn)，其結(jié)果只能是事倍功半，欲速不達(dá)。學(xué)校當(dāng)中沒有專項(xiàng)羽毛球課程，羽毛球教學(xué)僅僅依附體育課的一部分講授，這樣的教學(xué)形式不太可能使學(xué)生練好羽毛球，再加上教學(xué)課時(shí)只有4個(gè)學(xué)時(shí)左右，學(xué)生對(duì)羽毛球教師所教授的內(nèi)容不能夠熟練掌握，這種情況很容易抹滅羽毛球?qū)τ趯W(xué)生的吸引力。

2.3.2 羽毛球課程教學(xué)模式現(xiàn)狀

目前學(xué)校羽毛球教學(xué)方法有示范法、講解法、練習(xí)法、比賽法、游戲法等方法，文章對(duì)目前銀川市無錫市廣勤中學(xué)羽毛球教學(xué)采取的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示如圖1所示。

圖1 羽毛球教學(xué)課程模式統(tǒng)計(jì)示意圖

調(diào)查結(jié)果顯示，目前學(xué)校羽毛球教學(xué)的方式和方法采取的最多的是示范法和講解法，所有的教師在教學(xué)中都使用到了示范法和講解法。通過以上能夠看出，示范法和講解法仍然是羽毛球教學(xué)中最快捷的能夠讓學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng)的方法，但是同時(shí)無錫市廣勤中學(xué)羽毛球教學(xué)的方式和方法中采取比賽法和游戲法的教師比較少，這兩種方法還有待進(jìn)一步開發(fā)。

2.3.3 羽毛球課教學(xué)目標(biāo)

通過訪談得知，無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課程的教學(xué)目標(biāo)都以培養(yǎng)學(xué)生終生體育精神與傳承羽毛球文化為主要目標(biāo)，這是非常好的教學(xué)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)羽毛球，可以培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和健康意識(shí)，讓他們養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，從而促進(jìn)身心健康的全面發(fā)展。

2.3.4 無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課業(yè)考核方法

通過訪談，目前無錫市廣勤中學(xué)羽毛球?qū)W生課業(yè)評(píng)價(jià)的方法采取的是教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，能夠比較全面的對(duì)學(xué)生的羽毛球?qū)W習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。采用這樣的評(píng)價(jià)方法，教師可以根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)學(xué)生的技能水平、表現(xiàn)等方面。學(xué)生通過自評(píng)可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的提高空間和方向，形成自我約束和自我激勵(lì)的良好心態(tài)。學(xué)校評(píng)價(jià)可以從更宏觀的角度全面考量學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。這種評(píng)價(jià)方式既能夠保證評(píng)價(jià)的客觀性，也能夠保證評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2.3.5 學(xué)生對(duì)課程滿意度調(diào)度

與表2數(shù)據(jù)比較，整體上比興趣度有所降低，在調(diào)查中，有部分學(xué)生表示這與想象中的羽毛球課程不一樣，教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單乏味，教學(xué)方法單一。學(xué)生的熱度隨著時(shí)間慢慢降低。

2.4 羽毛球教學(xué)場(chǎng)地器材調(diào)查與分析

2.4.1 羽毛球場(chǎng)地情況

通過調(diào)查得知，學(xué)校沒有建設(shè)羽毛球場(chǎng)館，開展羽毛球課程一般都是在田徑場(chǎng)或者是籃球場(chǎng)上進(jìn)行的，雖然說羽毛球?qū)?chǎng)地的要求不高，但是從規(guī)范和發(fā)展的角度來看，只有在羽毛球場(chǎng)館中訓(xùn)練，才能有效的激發(fā)學(xué)生的興趣以及培養(yǎng)出合格的羽毛球人才。有專門的羽毛球場(chǎng)館能讓羽毛球活動(dòng)更加規(guī)范化和系統(tǒng)化，便于學(xué)生掌握真正的羽毛球技能和方法，不會(huì)受大風(fēng)天影響。在羽毛球場(chǎng)館中，可以靈活進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練，營造出更符合羽毛球氛圍的環(huán)境，增強(qiáng)練習(xí)的興趣和參與度。因此，建設(shè)羽毛球場(chǎng)館不僅能夠提高羽毛球水平和培養(yǎng)出更多的羽毛球人才，也對(duì)于羽毛球文化傳承和發(fā)展具有非常重要的意義。

2.4.2 羽毛球器材情況

通過對(duì)學(xué)校羽毛球教學(xué)器材進(jìn)行分析，目前教學(xué)中有簡(jiǎn)易羽毛球器材，但只能滿足基本上的教學(xué)需求，從此調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)設(shè)備的配套工作出現(xiàn)了滯后，羽毛球器械是羽毛球教學(xué)常用的教學(xué)工具，羽毛球器械配備的不完善在一定程度上阻礙了中學(xué)羽毛球教學(xué)的進(jìn)度。此外，學(xué)校的羽毛球器材質(zhì)量不佳，使用壽命短，需要頻繁更換，增加了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。針對(duì)這些問題，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)羽毛球教學(xué)器材的管理和維護(hù)，建立完善的器材清單和使用記錄，及時(shí)維修和更換損壞的器材，確保學(xué)生的安全和健康。

2.5 無錫市廣勤中學(xué)羽毛球課程開展對(duì)策

2.5.1 提高師資專業(yè)水平

根據(jù)以上對(duì)無錫市廣勤中學(xué)羽毛球教師的隊(duì)伍力量進(jìn)行的研究，可以發(fā)現(xiàn)該校羽毛球教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)需要進(jìn)一步提升和加強(qiáng)，教學(xué)教法仍以傳統(tǒng)為主。因此，需要加強(qiáng)對(duì)羽毛球教師的專業(yè)培訓(xùn)和建設(shè)，提高其教學(xué)水平。同時(shí)，建議招聘一些高水平退役羽毛球運(yùn)動(dòng)員，通過高超的技能展示來吸引更多的學(xué)生喜歡上羽毛球。

2.5.2 完善羽毛球教學(xué)課程內(nèi)容多元化

對(duì)羽毛球教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，提高學(xué)生的接受度。對(duì)傳統(tǒng)羽毛球課堂的內(nèi)容加以革新。增加課下羽毛球的相關(guān)活動(dòng)。通過對(duì)本文的分析研究表明，雖然無錫市廣勤中學(xué)羽毛球固守傳統(tǒng)的羽毛球課程，但是學(xué)習(xí)者的積極隨著時(shí)間在慢慢消除，學(xué)生興趣的降低會(huì)導(dǎo)致教師課程開展的不順和影響學(xué)生自身技能的掌握。

2.5.3 完善基礎(chǔ)設(shè)施

無錫市廣勤中學(xué)羽毛球的發(fā)展必須建立在其羽毛球設(shè)備的完善的基礎(chǔ)之上，銀川市無錫市廣勤中學(xué)羽毛球應(yīng)該著重加強(qiáng)對(duì)羽毛球場(chǎng)地(設(shè)備)、羽毛球器械等投入，建立專門的羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)地和場(chǎng)所，積極的準(zhǔn)備各類的羽毛球器材。此外日常的羽毛球訓(xùn)練中，為了提升羽毛球訓(xùn)練的安全性，應(yīng)該在日常的訓(xùn)練中購買一些輔助工具等以更好的做好羽毛球訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的效率提高，減少羽毛球?qū)W習(xí)過程中的困境。

3 結(jié)論

通過對(duì)無錫市廣勤中學(xué)羽毛球師資的年齡情況以及專業(yè)情況等進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)目前無錫市廣勤中學(xué)有一定的師資力量，無錫市廣勤中學(xué)體育教師以中青年為主，形成了老中青合理搭配，以新促老、以老帶新的結(jié)構(gòu)；通過調(diào)查能夠看出，目前無錫市廣勤中學(xué)的羽毛球教學(xué)在教學(xué)教法上還有改進(jìn)空間，目前存在的問題是在羽毛球教學(xué)教法上仍然以示范法、講解法、練習(xí)法為主，缺乏具有吸引力的羽毛球創(chuàng)新教學(xué)方式，同時(shí)因?yàn)檎n時(shí)問題導(dǎo)致課堂內(nèi)容枯燥，從而對(duì)學(xué)生而言缺乏一定的吸引力，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)羽毛球教學(xué)的課程滿意度比較低，由此表明，無錫市廣勤中學(xué)的羽毛球教學(xué)還需要通過教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)；通過以上對(duì)無錫市廣勤中學(xué)學(xué)生對(duì)校園羽毛球的學(xué)習(xí)以及參與情況進(jìn)行分析，能夠看出學(xué)生對(duì)于校園羽毛球的喜愛度還有很大提升空間；通過以上對(duì)無錫市廣勤中學(xué)的羽毛球場(chǎng)館以及羽毛球設(shè)施的調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)，目前無錫市廣勤中學(xué)的專業(yè)羽毛球場(chǎng)地、場(chǎng)館等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備配置不夠完善，有待進(jìn)一步提高和改善其硬件設(shè)施[4～7]吳美玉.初中生羽毛球有效教學(xué)策略研究[J].新課程,2020(28):37.。