龔學(xué)明

杜鵑鳥(niǎo)

四月煙雨江南，隱匿于

萋萋芳草中的杜鵑鳥(niǎo)

一聲聲啼喚

在我的家鄉(xiāng)張浦，每次回去

這樣的悲鳴之聲迎我送我

而我再也見(jiàn)不到我的父母親

其實(shí)，我比杜鵑鳥(niǎo)幸運(yùn)

母親是個(gè)善良的人，愛(ài)子如己

在涇上村，她生我養(yǎng)我，她的

乳汁甜美，滋養(yǎng)我的日子

她種植的稻米潔白，晶瑩歲月

她用明亮的眼神養(yǎng)我到17 歲

送我像一只鳥(niǎo)遠(yuǎn)行

昨夜一則紀(jì)錄片敘述

一只杜鵑鳥(niǎo)的身世：它

沒(méi)有家，鳥(niǎo)媽媽將卵下在蘆葦鶯的

巢里，媽媽飛走再也不回

善良的蘆葦鶯用體溫將它

迎到人世，像養(yǎng)親子一樣

喂它捉來(lái)的蟲(chóng)子，直到

它長(zhǎng)大，飛走。它飛到孤獨(dú)的深處

我們并不知道杜鵑鳥(niǎo)是

不愿還是不能筑巢并育養(yǎng)子女

這千年來(lái)的習(xí)俗這樣悲壯

見(jiàn)不到親生父母的杜鵑鳥(niǎo)

總在思念，并啼出了鮮血

現(xiàn)在，我再也見(jiàn)不到父母親切的臉

他們的聲音，熟悉的輕聲呼喚

他們的身體和辛勞粗糙的雙手

他們的笑，哭，無(wú)聲的晶亮眼淚

我等同于一只杜鵑鳥(niǎo)

它在家鄉(xiāng)的悲鳴也替代我，而我

只能為它寫一首真摯的詩(shī)

送我到火車站的孩子

兩個(gè)十一歲的孩子

在晚飯桌上說(shuō)要送我到火車站

那個(gè)男孩坐在我的右側(cè)

女孩坐在男孩的右側(cè)

他們沒(méi)有說(shuō)，“留下來(lái)，多住幾天”

因?yàn)榻裉煲咽侵苋?，明天他們有自己的?/p>

——上學(xué)

不是他們沒(méi)有傷感，而是他們也知道掩飾

年齡大些的姐姐曾將眼淚留給她逝去的

曾祖母，我的母親

那個(gè)男孩的一封寫給父母的信

班主任剛發(fā)給他的奶奶

帶著憂傷訴說(shuō)的真實(shí)讓我擔(dān)憂

現(xiàn)在，我們一起坐上汽車

我們都只要延長(zhǎng)這半個(gè)小時(shí)的快樂(lè)

我要他們講一個(gè)故事

女孩先講，男孩補(bǔ)充

看得出他們很努力，繪聲繪色

那男孩在后視鏡里還不時(shí)扮鬼臉

當(dāng)故事講完，當(dāng)我打完一百分

車子停在火車站地下送客通道

天色已完全黑了

這是他們第一次

送我離開(kāi)家鄉(xiāng)再作遠(yuǎn)行

分手時(shí)我們都開(kāi)心地笑了

“南京爺爺，再見(jiàn)”

“孩子們，再見(jiàn)”