河北省沙河市田村小學(xué)六年級(jí) 賈欣雅

那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上，有幾片金黃的葉子，如金色的蝴蝶隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進(jìn)了母校！

同學(xué)們正在做題，我把目光從同學(xué)們奮筆疾書的手上移向了陽光明媚的母校。不知不覺我已經(jīng)在學(xué)校呆了快六年了，已然從一個(gè)涉世未深的孩童，變成了一個(gè)可以不用再依靠別人的小大人了。

秋色三分。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的黃色；到了深秋，已步入晚年，像濃濃的大紅色。

在溫暖的初秋風(fēng)中，一陣風(fēng)吹來，把地上的落葉從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著它們?cè)谔焐戏瓉矸ィ嬲怪┯驳纳眢w，飛上幾圈，便咯咯地笑著。這風(fēng)，便是它們最好的玩伴了。

隔壁班突然傳來劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！庇谑?，我的思緒也隨同那排云鶴上了碧霄。

??！母校的秋天，活力的秋天，美麗的母校！

點(diǎn) 評(píng)：

小作者對(duì)于生活了幾年的母校非常有感情，抓住了母校的秋天來寫。小作者滿懷深情地贊美了自己的母校，說母校的秋天是活力的、美麗的。最后又引用詩句，使感情得到了升華！