亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        媒介融合視域下高校思想政治工作體系的研究

        2024-01-25 20:14:26胡晶
        文教資料 2023年18期
        關(guān)鍵詞:思想政治工作

        胡晶

        摘 要:本文旨在研究媒介融合視域下高校思想政治工作體系,以適應(yīng)信息時(shí)代的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。文章分析了媒介融合視域下高校思想政治工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),提出了媒介融合視域下高校思想政治工作的模式創(chuàng)新策略,探討了媒介融合視域下高校思想政治工作評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。

        關(guān)鍵詞:媒介融合 高校思想政治 思想政治工作

        在信息時(shí)代,媒介融合已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要趨勢(shì)。高校作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的重要場(chǎng)所,其思想政治工作不僅需要與時(shí)俱進(jìn),還需要充分利用媒介融合的力量來(lái)更好地推進(jìn)這一工作。

        一、媒介融合視域下高校思想政治工作的現(xiàn)狀

        當(dāng)前,高校思想政治工作正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。媒介融合已經(jīng)深深地改變了高校思想政治工作的面貌和運(yùn)作方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息傳播已經(jīng)變得更加迅速、廣泛,高校師生在互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體上的互動(dòng)頻率急劇增長(zhǎng)。這一現(xiàn)象不僅使高校思想政治工作面臨更多的復(fù)雜情境和多元需求,也為其帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇。

        互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及讓信息傳播的速度超越了以往任何時(shí)期,這使得高校思想政治工作需要更敏銳地把握社會(huì)熱點(diǎn)、風(fēng)向變化和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的互動(dòng)性使得思想政治工作可以更加立體地與師生互動(dòng),促進(jìn)思想觀念的交流和碰撞。這些變革意味著高校思想政治工作需要更積極地?fù)肀襟w融合,以更為創(chuàng)新和靈活的方式推動(dòng)工作的深化和升級(jí),從而更好地滿(mǎn)足不同需求的師生,提高思想政治工作的針對(duì)性和有效性,為高校的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。[1]

        二、媒介融合視域下高校思想政治工作的挑戰(zhàn)

        (一)大學(xué)生接收思想政治教育知識(shí)更加多樣化和廣泛化

        新媒介的涌入既給大學(xué)生接收思想政治教育知識(shí)方面帶來(lái)了深刻的變革,也出現(xiàn)了一系列復(fù)雜而具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

        新媒介的豐富化為思想政治教育的內(nèi)容和傳播渠道帶來(lái)了巨大的多樣性。傳統(tǒng)的思想政治教育主要依賴(lài)于課堂教學(xué)和教材,而現(xiàn)在,大學(xué)生可以通過(guò)多種渠道獲取知識(shí)。這種多樣性為學(xué)生提供了更多選擇,但也帶來(lái)了篩選和管理這些內(nèi)容的挑戰(zhàn)。教育者需要面對(duì)不同來(lái)源和質(zhì)量的信息,確保學(xué)生接收到準(zhǔn)確、可靠的思想政治教育內(nèi)容。[2]

        新媒介推動(dòng)了個(gè)性化學(xué)習(xí)的發(fā)展,使大學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種個(gè)性化學(xué)習(xí)的自由度既是新媒介時(shí)代的一大優(yōu)勢(shì),也對(duì)傳統(tǒng)的教育方式提出了挑戰(zhàn)。教育者需要更靈活地適應(yīng)不同學(xué)生的需求,設(shè)計(jì)符合個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑的教育方式,確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得有效的思想政治教育。

        然而,新媒介涉及大量個(gè)人數(shù)據(jù)的收集和傳播,引發(fā)了隱私和倫理問(wèn)題。教育機(jī)構(gòu)需要確保學(xué)生的個(gè)人信息得到妥善保護(hù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字世界中的倫理問(wèn)題應(yīng)有的敏感性和判斷力。

        數(shù)字鴻溝和不平等是另一個(gè)突出的挑戰(zhàn)。一些學(xué)生可能因?yàn)榧夹g(shù)使用能力不足或資源不平等而受到限制,無(wú)法充分參與新媒介環(huán)境下的思想政治教育。教育機(jī)構(gòu)需要采取措施,確保所有學(xué)生都能平等地獲得思想政治教育的機(jī)會(huì),不受技術(shù)或資源限制的影響。[3]

        總之,新媒介給大學(xué)生接收思想政治教育知識(shí)方面帶來(lái)了機(jī)遇,也伴隨著一系列挑戰(zhàn)。教育機(jī)構(gòu)需要積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),以確保思想政治教育能夠在新媒介時(shí)代更加有效地傳達(dá)和實(shí)施。

        (二)新媒介提高了大學(xué)生理解思想政治教育內(nèi)容的思維水平

        新媒介的興起對(duì)大學(xué)生理解思想政治教育內(nèi)容產(chǎn)生了深刻的影響。

        新媒介提高了大學(xué)生理解思想政治教育內(nèi)容的思維水平。在過(guò)去,思想政治教育可能更加注重傳統(tǒng)的書(shū)本知識(shí)傳授;在新媒介時(shí)代,學(xué)生不僅可以通過(guò)文本獲取信息,還可以通過(guò)圖像、音頻、視頻等多種媒介形式獲取知識(shí)。這意味著他們需要更多元的思維方式來(lái)理解和處理不同形式的信息。[4]此外,新媒介引入了對(duì)生理身體與精神身體的關(guān)注,使大學(xué)生更加綜合地思考思想政治教育的內(nèi)容。例如,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),學(xué)生可以沉浸式地體驗(yàn)歷史事件,從而更深刻地理解思想政治教育的重要性。

        新媒介提供了更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,使大學(xué)生能夠更容易地獲取知識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)上充滿(mǎn)了各種教育資源,包括在線(xiàn)課程、開(kāi)放式教育資源、學(xué)術(shù)論壇等,使得大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而,這也需要大學(xué)生具備更高的信息素養(yǎng)和批判性思考能力,以有效地篩選和評(píng)估信息的質(zhì)量和可信度。

        新媒介拓展了大學(xué)生的思維視域,使他們能夠跨越不同領(lǐng)域和文化進(jìn)行思考。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)生可以輕松地接觸到來(lái)自世界各地的信息和觀點(diǎn)。這為大學(xué)生提供了更廣闊的知識(shí)背景和思考框架,有助于培養(yǎng)他們跨學(xué)科的綜合思維能力。然而,學(xué)生可能會(huì)受到過(guò)多信息的干擾,或者陷入信息篩選的主觀陷阱中。

        新媒介增強(qiáng)了大學(xué)生與社會(huì)生活的互動(dòng)和參與。社交媒體和在線(xiàn)社區(qū)使學(xué)生更容易與他人分享觀點(diǎn)、參與討論,表達(dá)自己的聲音。這有助于培養(yǎng)大學(xué)生的社交和溝通能力。

        總的來(lái)說(shuō),新媒介對(duì)大學(xué)生理解思想政治教育內(nèi)容產(chǎn)生了深刻影響,提高了他們的思維水平,帶來(lái)了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拓展了思維視域,增強(qiáng)了社會(huì)互動(dòng)。教育機(jī)構(gòu)和教育者需要積極應(yīng)對(duì)這些變化,以更好地滿(mǎn)足新媒介時(shí)代學(xué)生的教育需求。

        三、媒介融合視域下高校思想政治工作模式創(chuàng)新策略

        (一)利用媒介融合渠道,打造思想政治學(xué)習(xí)氛圍

        在媒介融合時(shí)代,高校應(yīng)積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等媒介融合渠道,以構(gòu)建富有活力的思想政治學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。這一生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建包括以下幾個(gè)方面。

        (1)在線(xiàn)思想政治學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)。高校可建立專(zhuān)門(mén)的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái),提供各類(lèi)學(xué)習(xí)資源,包括課程資料、教學(xué)視頻、電子書(shū)籍等,以便師生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。這不僅提高了學(xué)習(xí)的靈活性,還有助于學(xué)生深入思考和自主學(xué)習(xí)。

        (2)多元化學(xué)習(xí)資源的推廣。高??梢苑e極推出多樣化的學(xué)習(xí)資源,如網(wǎng)絡(luò)課程、在線(xiàn)講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)等,以滿(mǎn)足不同學(xué)科領(lǐng)域和興趣方向的需求。這有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。

        (3)互動(dòng)性學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建。在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性,包括在線(xiàn)討論區(qū)、實(shí)時(shí)答疑服務(wù)和協(xié)作學(xué)習(xí)工具的引入。這種學(xué)習(xí)環(huán)境鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,互相交流,形成學(xué)習(xí)社群,促進(jìn)思想政治學(xué)習(xí)氛圍的

        打造。

        (4)學(xué)習(xí)成果的跟蹤和評(píng)估。高校可以利用媒介融合技術(shù)來(lái)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,通過(guò)在線(xiàn)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)提交和學(xué)術(shù)評(píng)估等方式,及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn),并為其提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和建議。

        通過(guò)以上措施,高校可以打造一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)、多元豐富的思想政治學(xué)習(xí)氛圍,使師生能夠更積極地參與思想政治學(xué)習(xí),深化理解,培養(yǎng)批判性思維和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和做出社會(huì)貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不僅有助于提高思想政治教育的質(zhì)量,還有助于提高高校在知識(shí)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

        (二)利用媒介融合思維,創(chuàng)新思想政治教學(xué)方法

        在媒介融合時(shí)代,高校思想政治教育亦需要積極應(yīng)用媒體融合思維,以創(chuàng)新教學(xué)方法,更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教育質(zhì)量,以下是一些創(chuàng)新教學(xué)方法的具體建議。

        教師可以借助多媒體技術(shù),包括圖像、音頻和視頻等來(lái)呈現(xiàn)教育內(nèi)容。這樣的教學(xué)方法能夠使抽象的思想政治概念更加具體和生動(dòng),吸引學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。利用在線(xiàn)平臺(tái),教師可以組織實(shí)時(shí)的互動(dòng)討論,讓學(xué)生參與思考過(guò)程和問(wèn)題解決。這種互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。利用媒體融合技術(shù),高??梢詾槊课粚W(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),根據(jù)其學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。[5]借助媒體融合思維,高??梢源龠M(jìn)跨學(xué)科教學(xué),將思想政治教育與其他學(xué)科融合,幫助學(xué)生更好地理解政治問(wèn)題與社會(huì)、科技、文化等方面的關(guān)聯(lián)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跨界思維。

        通過(guò)應(yīng)用以上創(chuàng)新教學(xué)方法,高校思想政治教育可以更富有活力和實(shí)效性。這樣的教學(xué)方式不僅提高了教育質(zhì)量,還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判性思考和解決問(wèn)題的能力,為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)參與奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),這也將使高校思想政治教育更加適應(yīng)媒體融合時(shí)代的需求,更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

        (三)利用媒介融合載體,拓寬思想政治教育平臺(tái)

        在媒體融合時(shí)代,高校應(yīng)積極構(gòu)建多元化的媒體載體,以拓寬思想政治教育的傳播渠道和受眾群體,提供更廣泛、更深入的教育內(nèi)容和體驗(yàn)。

        高??梢越?zhuān)門(mén)的在線(xiàn)思想政治教育平臺(tái),集結(jié)各種形式的教育資源,包括教學(xué)視頻、在線(xiàn)測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)資料庫(kù)等。這一平臺(tái)不僅可以為師生提供全面的學(xué)習(xí)工具,還可以促進(jìn)在線(xiàn)互動(dòng)和學(xué)習(xí)社區(qū)的建設(shè),使學(xué)生更有參與感。媒體融合思想政治教育可通過(guò)校園電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)廣播等傳統(tǒng)媒體載體,將教育內(nèi)容呈現(xiàn)給更廣泛的受眾。通過(guò)制作專(zhuān)題節(jié)目、采訪(fǎng)校內(nèi)專(zhuān)家和校友,高??梢栽谶@些媒體上傳播重要的思想政治觀念和知識(shí),引導(dǎo)師生深入?yún)⑴c學(xué)習(xí)討論。

        利用社交媒體平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用,高??梢噪S時(shí)與學(xué)生互動(dòng),分享教育內(nèi)容,提供實(shí)時(shí)消息和更新。這種渠道具有高度互動(dòng)性和個(gè)性化定制的特點(diǎn),能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求,引導(dǎo)他們積極接受思想政治教育。高??梢詫⒏鞣N媒體載體整合起來(lái),形成跨媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)跨媒體的整合,信息可以實(shí)現(xiàn)多層次、多角度傳播,提高思想政治教育的傳播效果和影響力。利用在線(xiàn)直播技術(shù)和虛擬實(shí)境技術(shù),高??梢詣?chuàng)造更加讓人身臨其境的思想政治教育體驗(yàn)。

        四、媒介融合視域下高校思想政治工作評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

        媒介融合時(shí)代,高校思想政治工作的評(píng)價(jià)體系也需要進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新和調(diào)整,以更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境下的特點(diǎn)和需求。以下是構(gòu)建媒介融合視域下高校思想政治工作評(píng)價(jià)體系的關(guān)鍵思路。

        (一)“五位一體”評(píng)價(jià)體系的建立

        為了全面評(píng)估媒介融合視域下的高校思想政治工作,可以建立一個(gè)綜合的“五位一體”評(píng)價(jià)體系,其中包括以下五個(gè)方面的評(píng)價(jià)要素。

        (1)思想政治教育效果評(píng)價(jià)。通過(guò)綜合考量定期的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果、學(xué)生反饋、學(xué)業(yè)表現(xiàn)等方面,評(píng)估思想政治教育的實(shí)際效果,包括知識(shí)水平、價(jià)值觀念、道德品質(zhì)等方面的提升情況。

        (2)媒介融合渠道利用評(píng)價(jià)。分析高校是否充分利用了新媒體渠道,包括在線(xiàn)課程、社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等,以傳播思想政治教育內(nèi)容,評(píng)估其覆蓋面和互動(dòng)性。

        (3)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。評(píng)估高校是否能夠滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,是否提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源和途徑,以及是否支持學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度。

        (4)教學(xué)方法創(chuàng)新評(píng)價(jià)。評(píng)估高校是否采用了媒介融合思維,創(chuàng)新思想政治教學(xué)方法,包括多媒體教學(xué)、在線(xiàn)互動(dòng)、虛擬實(shí)驗(yàn)等手段的應(yīng)用情況。

        (5)社會(huì)互動(dòng)和參與評(píng)價(jià)。通過(guò)分析學(xué)生在社交媒體和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中的互動(dòng)和參與程度,評(píng)估高校思想政治工作是否成功促進(jìn)了學(xué)生的互動(dòng)和參與。

        (二)發(fā)揮多主體評(píng)價(jià)作用

        媒介融合視域下,高校思想政治工作的評(píng)價(jià)不應(yīng)僅限于教育機(jī)構(gòu)自身的內(nèi)部評(píng)估,還應(yīng)積極發(fā)揮多主體的評(píng)價(jià)作用,構(gòu)建更加全面和多維的評(píng)價(jià)體系,包括學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各界等不同利益相關(guān)者。他們可以通過(guò)各種途徑提供反饋和意見(jiàn),幫助完善思想政治工作,并確保其更好地滿(mǎn)足各方的期望和需求。

        學(xué)生作為思想政治工作的受益者和主要參與者,其聲音至關(guān)重要。學(xué)生可以通過(guò)定期的調(diào)查問(wèn)卷、意見(jiàn)反饋會(huì)議以及參與學(xué)生代表團(tuán)體等方式,表達(dá)對(duì)思想政治教育內(nèi)容、形式和方法的看法。他們的體驗(yàn)和感受能夠直接反映思想政治工作的實(shí)際效果和問(wèn)題,為改進(jìn)提供參考意見(jiàn)。教師在思想政治工作中扮演著關(guān)鍵角色,他們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,可以通過(guò)教學(xué)反饋、課程評(píng)估和教育創(chuàng)新建議等方式,分享對(duì)于工作改進(jìn)的見(jiàn)解。他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)有助于更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,對(duì)于思想政治工作也應(yīng)有一定的關(guān)注。他們可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議、個(gè)別溝通等家長(zhǎng)反饋渠道,提供對(duì)于工作的觀察和建議。家長(zhǎng)的意見(jiàn)有助于確保工作與學(xué)生家庭教育相協(xié)調(diào),形成一體化的教育支持體系。社會(huì)各界也應(yīng)關(guān)注高校思想政治工作,因?yàn)樗P(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。政府、媒體、企業(yè)、非政府組織等社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)研究報(bào)告、專(zhuān)家建議、合作項(xiàng)目等方式提供外部評(píng)價(jià)和支持。它們的參與有助于將高校思想政治工作納入更廣泛的社會(huì)議程,促進(jìn)其與社會(huì)的互動(dòng)和融合。

        (三)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)

        傳統(tǒng)的思想政治工作側(cè)重結(jié)果性評(píng)價(jià),然而,在媒介融合時(shí)代,更加重要的是過(guò)程性評(píng)價(jià)。這意味著評(píng)價(jià)要關(guān)注思想政治工作的實(shí)際執(zhí)行過(guò)程,包括教學(xué)方法的運(yùn)用、互動(dòng)和參與的過(guò)程、學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程等。通過(guò)持續(xù)的過(guò)程性評(píng)價(jià),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整,以提高工作的質(zhì)量和效果。

        媒介融合時(shí)代提供了豐富的教學(xué)方法和資源,包括在線(xiàn)課程、多媒體教材、虛擬實(shí)驗(yàn)等。過(guò)程性評(píng)價(jià)需要關(guān)注教師如何有效地利用這些資源,是否采用了創(chuàng)新的教學(xué)方法,以及是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。媒介融合環(huán)境下,學(xué)生和教師之間的互動(dòng)和活動(dòng)參與變得更加多樣化。評(píng)價(jià)需要考察互動(dòng)的頻率、質(zhì)量和效果,以及學(xué)生是否積極參與思想政治活動(dòng)和討論。通過(guò)分析互動(dòng)和參與的數(shù)據(jù),可以了解學(xué)生的需求和興趣,進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)。過(guò)程性評(píng)價(jià)還需要深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略等。通過(guò)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn),為提供個(gè)性化的支持和指導(dǎo)提供依據(jù)。過(guò)程性評(píng)價(jià)的一個(gè)關(guān)鍵目標(biāo)是及時(shí)反饋和改進(jìn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或不足時(shí),需要采取積極的改進(jìn)措施,而不是等到最終結(jié)果出來(lái)才進(jìn)行調(diào)整。這種持續(xù)改進(jìn)的方法有助于提高思想政治工作的適應(yīng)性和效能。

        在媒介融合時(shí)代,過(guò)程性評(píng)價(jià)不僅是一種監(jiān)測(cè)和反饋工具,更是一種促進(jìn)創(chuàng)新和優(yōu)化的機(jī)制。通過(guò)關(guān)注工作的執(zhí)行過(guò)程,高校思想政治工作可以更好地適應(yīng)快速變化的環(huán)境,提高工作的質(zhì)量和可持續(xù)性。同時(shí),過(guò)程性評(píng)價(jià)也有助于建立學(xué)習(xí)型組織,不斷提升工作的水平和效果。

        (四)健全評(píng)價(jià)結(jié)果反饋機(jī)制

        構(gòu)建媒介融合視域下的評(píng)價(jià)體系還需要建立健全評(píng)價(jià)結(jié)果反饋機(jī)制。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)責(zé)任人,以便他們能夠根據(jù)反饋信息進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。同時(shí),還需要建立透明的信息公開(kāi)機(jī)制,讓學(xué)生和社會(huì)了解評(píng)價(jià)結(jié)果,促進(jìn)教育公平。

        總的來(lái)說(shuō),媒介融合時(shí)代對(duì)高校思想政治工作的評(píng)價(jià)提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)建立綜合的“五位一體”評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮多主體評(píng)價(jià)作用,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),健全評(píng)價(jià)結(jié)果反饋機(jī)制,可以更好地評(píng)估和改進(jìn)高校思想政治工作。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 梁曼.“五育并舉”視域下高校思想政治工作評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究[J].黑龍江教育(理論與實(shí)踐),2023(9):89-92.

        [2] 韓雪嬌.高校思想政治工作體系構(gòu)建的內(nèi)生動(dòng)力研究[D].長(zhǎng)春:東北師范大學(xué),2022.

        [3] 錢(qián)嫦萍.融合與協(xié)同:新時(shí)代高校思想政治工作體系發(fā)展的新態(tài)勢(shì)[J].華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2023(1):140-148.

        [4] 劉瑩.媒介融合時(shí)代新媒體融入高校思想政治教育工作的路徑[J].新聞傳播,2022(14):172-173.

        [5] 王鑫.媒介融合視域下高校思想政治工作體系的重構(gòu)[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2020(19):267-268.

        猜你喜歡
        思想政治工作
        做好企業(yè)思想政治工作必須強(qiáng)化“五種意識(shí)”
        淺析新形勢(shì)下衛(wèi)生行業(yè)思想政治工作的問(wèn)題與對(duì)策
        加強(qiáng)和改進(jìn)老年思想政治工作的思考
        基于新形勢(shì)思想政治工作對(duì)醫(yī)院人事管理的作用分析
        淺析新形勢(shì)下煤炭企業(yè)思想政治工作的新途徑
        淺談如何加強(qiáng)醫(yī)院隊(duì)伍思想政治工作
        淺談企業(yè)思想政治工作的重要性
        醫(yī)院思想政治工作需做到“六結(jié)合”
        科技視界(2016年21期)2016-10-17 20:09:28
        簡(jiǎn)論企業(yè)辦公室思想政治工作的意義及其策略
        堅(jiān)持以人為本做好員工的思想政治工作
        伊人久久大香线蕉在观看| 免费观看交性大片| 无码吃奶揉捏奶头高潮视频| 看黄网站在线| 亚洲av熟女天堂系列| av网站免费在线浏览| 18禁黄污吃奶免费看网站 | 亚洲网站地址一地址二| 久久久精品国产亚洲麻色欲| 日韩中文字幕不卡在线| 大地资源网高清在线播放| 国产做无码视频在线观看浪潮| 亚洲精品美女久久久久网站| 丝袜美腿人妻第一版主| 巨大巨粗巨长 黑人长吊| 日本真人边吃奶边做爽动态图| 无码孕妇孕交在线观看| 亚洲一区二区观看播放| 亚洲免费av电影一区二区三区| 一区二区中文字幕蜜桃| 欧美a级毛欧美1级a大片| 大肉大捧一进一出好爽视色大师| 手机看片国产日韩| 亚洲乱码中文字幕第一页| 免费大片黄国产在线观看| 欧美黑人粗暴多交高潮水最多| 久国产精品久久精品国产四虎| 一级一片内射视频网址| 日本最新免费二区| 国产2021精品视频免费播放| 在线观看人成网站深夜免费| 麻豆亚洲一区| 亚洲欧洲无码av不卡在线 | 日本精品啪啪一区二区| 午夜精品久久久久久久久| 亲子乱aⅴ一区二区三区下载| 欧美亚洲国产丝袜在线| 亚洲国产中文字幕一区| 少妇丰满大乳被男人揉捏视频| 久久久99精品成人片中文字幕| 日本久久久精品免费免费理论|