文 / 云南經(jīng)濟管理學院馬克思主義學院 夏曼

習近平總書記強調“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去?！痹诩t色資源價值日益凸顯的新時代，保護好、管理好和運用好紅色資源，業(yè)已成為譜寫綠美云南新篇章的重要課題。云南紅色資源是中國共產黨團結帶領云南各族人民在革命、建設、改革實踐中形成的極具特色的物質、精神財富的總和。新征程上，用好云南紅色資源對鑄牢中華民族共同體意識、譜寫綠美云南新篇章具有重大的現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

一、筑牢理想信念之基

習近平總書記指出：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望?！崩硐胄拍罱逃屈h和國家重點關注的戰(zhàn)略性工程，反映了當代青年對其所處社會環(huán)境和生活狀態(tài)的向往，因此筑牢青年一代理想信念之基是建成教育強國、文化強國、人才強國的必由之路。要深入挖掘云南紅色資源的內在價值，將其有效運用到理想信念教育之中，例如，參觀紅色教育基地和紀念場所，采訪抗戰(zhàn)老兵和先進人物，從親歷者口中了解最真實的歷史和最真切的革命精神，通過實踐鍛煉來提高自身的思想政治素質，從而幫助學生隨時隨地了解史實，感悟歷史，增強理想信念教育的時效性和感染力，不斷提醒他們應該堅守正確的人生信仰。

二、打造云南紅色資源網(wǎng)絡化利用平臺

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的突飛猛進，網(wǎng)絡學習、網(wǎng)絡交際逐漸成為一種常態(tài)，傳統(tǒng)的線下教育模式遭到了線上教育模式的沖擊和挑戰(zhàn)。因此，大力推動云南紅色資源與網(wǎng)絡思想政治教育相融合、相促進已成為了必然趨勢。首先要堅持問題導向原則。要將用好紅色資源與網(wǎng)絡思想政治教育相結合，才能讓紅色資源的精神內核作用于網(wǎng)絡思想政治教育。只有堅持問題導向原則才能打動人心、振奮人心，抓住問題的根源才是打造紅色資源網(wǎng)絡化利用平臺的關鍵。其次要堅持差異性原則。由于每個人的生活背景、教育背景、成長背景不同，也必然會影響紅色資源的教育效果。云南紅色資源的網(wǎng)絡化傳播要考慮個體差異，推動網(wǎng)絡思想政治教育工作向精細化、個性化發(fā)展。最后，要堅持信息化原則。在研究云南紅色資源時不能生搬硬套，要遵循現(xiàn)代化的發(fā)展規(guī)律，增加網(wǎng)絡用語的使用，加強紅色資源的親和力，提升云南紅色資源的時效性。

三、打造具有影響力的云南紅色文化品牌

云南以特殊的文化底蘊，形成了許多具有地域特色的紅色資源，但具有影響力的紅色文化品牌仍需大力發(fā)掘。因此，要用戰(zhàn)略的眼光去看待紅色資源的開發(fā)，打造具有影響力的云南紅色文化品牌，使云南紅色資源開發(fā)實現(xiàn)由量到質的飛躍。要突出云南紅色文化與其他地區(qū)紅色文化的區(qū)別，可以通過宣傳名稱、標識、標語等方式來辨別紅色文化的主體，提升云南紅色資源的傳播力度，使云南各族群眾形成獨特的印象和聯(lián)想。要突出云南紅色文化的特點、風格，更容易被人民群眾所接受，從而提高云南紅色資源的顯著性、記憶性、含意性，不斷滿足云南人民精神層次的需要。在物質生活越來越豐富的今天，“品牌戰(zhàn)略”的覆蓋范圍越來越廣泛，差異化競爭思想逐漸深入人心，打造具有影響力的紅色文化品牌必然會成為云南紅色資源開發(fā)的重點。

四、深化云南紅色資源的理論研究

云南紅色資源的開發(fā)不能僅僅局限于歷史遺跡、紅色文化的開發(fā)，深化云南紅色資源的理論研究也是開發(fā)的重點。首先，要了解云南紅色資源的理論脈絡，總結其內容及特點。其次，要多維度梳理云南紅色資源在開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題，以期為后續(xù)學者全面、系統(tǒng)地了解已有研究成果，從而對未來云南紅色資源的深入開發(fā)提出建設性的意見和建議。最后，要建構云南紅色資源的理論研究框架，為后續(xù)研究提供寶貴的理論借鑒。云南紅色資源的開發(fā)，既可以指引理論研究的方向，理論研究反過來也推動著云南紅色資源開發(fā)的深入。概言之，云南紅色資源的開發(fā)既有利于歷史遺存、紅色文化的挖掘，又有利于云南紅色資源理論體系的建設，更有利于建構完善的紅色資源研究框架。

五、立足紅色實踐 打造紅色文化高地

當前，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，云南紅色資源的運用不能像傳統(tǒng)教育方式那樣只注重講解和灌輸，而是要以馬克思主義實踐觀去指導紅色資源的開發(fā)和利用工作，緊密結合實際，開展紅色社會實踐活動和紅色文藝創(chuàng)作活動，引領受教育者在實踐中不斷成長。要開展好紅色社會實踐活動?？梢酝ㄟ^尋訪革命英烈足跡實踐活動，深入探尋云南革命歷史人物的故居，在實地走訪參觀中，加深對云南的情感，幫助受教育者樹立積極投身建設祖國西南邊疆、扎根云嶺大地的崇高理想。通過采用形式多樣的宣講模式，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、網(wǎng)絡與科技、理論與文藝相結合，深入大中小學、基層社區(qū)、大中小企業(yè)舉辦紅色故事宣講活動，產生覆蓋面廣、影響力大的思想政治教育成效。通過組織志愿服務活動，深刻體會到“奉獻”所帶來的滿足感和自豪感，從而增強自身的社會責任感和國家認同感。

同時，要充分挖掘和利用云南紅色資源的藝術價值，通過歌舞、話劇、戲劇等藝術形式開展好紅色文藝創(chuàng)作活動，并將紅色文藝創(chuàng)作的成果運用到高校美育育人的活動中?？梢酝ㄟ^競技比賽的方式調動人民群眾進行紅色藝術作品創(chuàng)作的積極性和參與度?？梢酝ㄟ^紅色文藝作品巡展活動充分發(fā)揮紅色文化的傳承創(chuàng)新功能，以高質量的紅色文藝作品打造云南紅色文化高地，為堅持正確的文藝方向、樹立正確的文藝觀打下堅實基礎。 云南紅色資源必將隨著經(jīng)濟、政治、文化建設的發(fā)展不斷進步，對云南紅色資源開發(fā)與利用的要求也會不斷提高，因此，云南紅色資源的開發(fā)與利用研究需要日新月異、不斷創(chuàng)新。新時代新征程上，要繼續(xù)深入挖掘云南紅色資源的開發(fā)與利用，為共建綠美云南，共圓中國夢而團結奮斗！