文言

7 月6 日，北京理工大學(xué)教育基金會(huì)星火支教團(tuán)成員順利抵達(dá)江西省上饒市婺源縣長(zhǎng)溪村，開啟為期20 天的支教活動(dòng)，這也是該支教團(tuán)在長(zhǎng)溪村支教的第九個(gè)年頭。

從2015 年到2023 年，從北京到江西，一個(gè)個(gè)屬于星火支教團(tuán)的故事就此展開。

9 年堅(jiān)守 一段暖心的支教接力

星火支教團(tuán)2015 年成立并在江西完成首次支教任務(wù)，2016 年開始前往江西婺源支教，2017 年在江西成立暑期社會(huì)實(shí)踐基地。自此，星火支教團(tuán)堅(jiān)持每年暑假在長(zhǎng)溪村開展義務(wù)支教活動(dòng)，為鄉(xiāng)村孩子帶去教育與陪伴。

9 年的堅(jiān)守、1400 多公里的奔赴、累計(jì)170 多名大學(xué)生志愿者參與。一顆顆熱情洋溢的心在長(zhǎng)溪停留，一張張青春可愛的面孔在支教中相逢。

此批星火支教團(tuán)由7 個(gè)書院、3 個(gè)年級(jí)的21 名成員組成，活動(dòng)主題為“探索航天奧秘，啟迪科技?jí)粝搿薄?/p>

支教團(tuán)到達(dá)長(zhǎng)溪村的第二天，就兵分兩路在村里開展招生工作，當(dāng)天共招收7 歲至16 歲學(xué)生120 余名。

8 日上午，舉行了開學(xué)典禮暨愛心捐贈(zèng)儀式。北京理工大學(xué)教育基金會(huì)向長(zhǎng)溪村小學(xué)捐贈(zèng)北理工星運(yùn)行軌道圖和價(jià)值兩萬元的圖書。

白天，支教授課，除對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行更為趣味化的教授之外，還準(zhǔn)備了豐富多彩的興趣課程， 如攝影、手工、音樂、心理、航天、單片機(jī)等， 以拓寬孩子們的視野，在他們心里埋下好奇與探索的種子。

晚上，面向低年級(jí)學(xué)生開展自愿參加的趣味活動(dòng)，在高年級(jí)按需開設(shè)作業(yè)班。這是支教老師與孩子們熟悉和交心的寶貴時(shí)間，師生打成一片，時(shí)有歡聲笑語，更有促膝長(zhǎng)談。

4 項(xiàng)活動(dòng) 一場(chǎng)快樂的夢(mèng)想放飛

為豐富同學(xué)們的課余生活，星火支教團(tuán)還舉辦了4 場(chǎng)大型課外活動(dòng)。

野炊+ 野餐活動(dòng) 為引導(dǎo)孩子們從書本走向生活、從課堂走向社會(huì)，到戶外體驗(yàn)動(dòng)手的趣味和歡樂，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自給自足、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，星火支教團(tuán)組織了野餐和野炊活動(dòng)，讓孩子們走近自然，感受活力四射的芬芳與舌尖美味的碰撞。潺潺清溪見證了孩子們忙碌而充實(shí)的時(shí)光，歡樂的歌謠在清風(fēng)中回蕩。孩子們?cè)跉g聲笑語中增進(jìn)了彼此的友誼，在裊裊炊煙中感受到勞作的不易，在絢麗美景中體會(huì)到自然的美好。

“星辰大海”運(yùn)動(dòng)嘉年華 運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)包括12 個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們?cè)诔晒ν瓿蓴?shù)個(gè)項(xiàng)目后，憑借“心愿存折”上收集到的印章兌換自己想要的航天相關(guān)小獎(jiǎng)品。 在“潑水大作戰(zhàn)”環(huán)節(jié)， 學(xué)生們“全副武裝”，攜帶水槍、水盆、水桶，興致勃勃加入“戰(zhàn)斗”。隨著“三、二、一，開始” 號(hào)令響起，清涼的水花與歡快的笑聲瞬時(shí)撒滿校園， 師生們你追我趕、潑水嬉戲。

“浩瀚寰宇，手可摘星”航天藝術(shù)展 為培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探索精神，豐富科學(xué)文化生活，體驗(yàn)科技樂趣，充實(shí)航天知識(shí)，激發(fā)好奇心， 開拓眼界，7 月14 日至22 日，支教團(tuán)組織開展“浩瀚寰宇，手可摘星”航天藝術(shù)展活動(dòng)?；顒?dòng)中，在班主任引導(dǎo)下，師生共同選定作品方向，進(jìn)行作品創(chuàng)作。廢棄水瓶、紙箱、橡皮泥、彩色卡紙、粉筆和水彩筆等，裝點(diǎn)著孩子們五彩斑斕的航天夢(mèng)想。各班級(jí)作品整合和最終完善后進(jìn)行展示，同學(xué)們?cè)诶蠋熃M織下有序參觀展覽，并為喜愛的作品投票。

告別晚會(huì) 晚會(huì)共有包括歌舞、朗誦、情景劇等16 個(gè)節(jié)目。孩子們和支教隊(duì)員登上舞臺(tái)，為大家?guī)砹颂攸c(diǎn)鮮明、情感充沛的才藝展示，不僅給村民送上歡樂，也給了孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)， 讓孩子們更自信大方，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

入戶走訪 一次美麗的教育行走

炎炎七月蟬鳴遠(yuǎn)，濃濃家訪心相連。為促進(jìn)教學(xué)工作的開展，增強(qiáng)老師和孩子們之間的了解， 支教團(tuán)開展了家訪活動(dòng)。家訪過程中，有歡聲和笑語，也有嚴(yán)肅的思考；有思維的碰撞，也有安靜的傾聽。家訪架起了家校溝通的橋梁，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到了星火支教團(tuán)的溫暖，也讓老師明白自己肩上擔(dān)負(fù)的重任。

家訪是一場(chǎng)美麗的教育行走，一路上能遇見心的交流、愛的傳遞、美的教育。在星火支教團(tuán)全體班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)的一聲聲溫暖問候、一次次親切交談里，激活了家訪的育人效能，支教老師與家長(zhǎng)心連心、手拉手，共同呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。

為培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民，學(xué)習(xí)更多的安全防范知識(shí)，支教團(tuán)始終將安全教育放在第一位， 開展了防溺水和防詐騙主題安全教育，將防溺水“六不準(zhǔn)”、防詐騙“十個(gè)不”口訣帶給孩子們，努力做好安全教育，讓孩子們能夠樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋?！睘槠?0 多天的義務(wù)支教落下帷幕。星火支教團(tuán)告別了長(zhǎng)溪村閃閃夜空的星落，帶走了與孩子們朝夕相處的美好回憶。

離別，但支教故事沒有結(jié)束。來日方長(zhǎng)，支教“星火”正在燎原！