熊 威

（上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院,上海 浦東 201209）

引 言

生活中,人們經(jīng)常使用諸如“平凡的偉人”“痛并快樂(lè)著”“女漢子”等超越常規(guī)的言語(yǔ)表達(dá).該言語(yǔ)表達(dá)具有顯著的特征,即它們都是由具有相反或相對(duì)立語(yǔ)義關(guān)系的詞或短語(yǔ)通過(guò)不同的組合方式構(gòu)成,當(dāng)我們?cè)噲D理解這類(lèi)言語(yǔ)表達(dá)時(shí),語(yǔ)義上的矛盾對(duì)立消失而粘凝為和諧雋永的整體.現(xiàn)代漢語(yǔ)中,具備該特征的言語(yǔ)運(yùn)用情況已引起部分學(xué)者的注意.李向農(nóng)（1985、1987）發(fā)現(xiàn)了定中結(jié)構(gòu)中“形式和意義的脫節(jié)現(xiàn)象”（Formal and Semantic Discrepancies）.［1-2］衛(wèi)志強(qiáng)（1996）等指出現(xiàn)代漢語(yǔ)中存在“似矛盾句”.［3］馮廣藝（2004）認(rèn)為,言語(yǔ)表達(dá)者出于交際目的和交際效果的需要,有意采取“矛盾”的言語(yǔ)表達(dá).［4］李晉霞（2015）指出,復(fù)句中存在“矛盾型并列”的情況.［5］除以上具有代表性的發(fā)現(xiàn)外,該言語(yǔ)表達(dá)在修辭學(xué)界已引發(fā)不少討論,取得了可喜的成果,其大多集中在與該言語(yǔ)表達(dá)有關(guān)的辭格以及辭格的認(rèn)知解讀方面,容易出現(xiàn)研究視角單一、對(duì)該現(xiàn)象缺乏整體性認(rèn)識(shí)的問(wèn)題.

從總體上看,現(xiàn)代漢語(yǔ)各級(jí)語(yǔ)法實(shí)體中普遍存在“矛盾表達(dá)”的言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象.例如:

（1）澳大利亞總理特恩布爾在去年一場(chǎng)公共活動(dòng)餐前的談話錄音被披露,其中稱(chēng)中國(guó)為“友敵”的言論引發(fā)軒然大波.（人民網(wǎng)2017-06-20）

（2）書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),把各方面事情講得亂七八糟的有條有理.（張宇《家丑》）

（3）強(qiáng)盜的邏輯就是沒(méi)有邏輯,命運(yùn)注定扈三娘逃不過(guò)這一劫.（劉永學(xué)《跟屁蟲(chóng)宋清》）

（4）你這個(gè)人就是責(zé)任感太強(qiáng),這既是你的優(yōu)點(diǎn),也是你致命的缺點(diǎn).（張平《抉擇》）

（5）月光在周?chē)?一會(huì)兒沉入地下,像海誓山盟那樣重.一會(huì)兒飄上天空,像海誓山盟那樣輕.（文乾義《草原紀(jì)事》）

如例句劃線處所示,具有相反或相對(duì)立語(yǔ)義關(guān)系的語(yǔ)言單位分別出現(xiàn)在詞、短語(yǔ)、單句、復(fù)句以及句群中.它們從形式上看,具有矛盾性,從意義上看,又具有相融性.為了從整體上把握該言語(yǔ)表達(dá)現(xiàn)象的規(guī)律,深入挖掘其語(yǔ)言學(xué)意義,本文提出,這是現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一種特殊的語(yǔ)義修辭現(xiàn)象——“反義配置”.研究反義配置現(xiàn)象中言語(yǔ)單位的語(yǔ)義特點(diǎn)及其相互關(guān)系,描寫(xiě)并闡釋其以語(yǔ)義為中心的語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)律,能夠進(jìn)一步深化語(yǔ)義修辭的內(nèi)涵.反義配置作為一種修辭性的言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象,語(yǔ)義問(wèn)題是其核心問(wèn)題.因此,必須首先厘清意思相反或相對(duì)的語(yǔ)言單位在各級(jí)語(yǔ)法實(shí)體中的配置情況,才能更加系統(tǒng)、全面地認(rèn)識(shí)反義配置的語(yǔ)義.本文擬解決的問(wèn)題是:反義配置是什么？應(yīng)如何界定？反義配置存在哪些基本類(lèi)型？

1 反義配置的界定

“反義配置”始于段曹林（2005）提出的“語(yǔ)義配置修辭”的有關(guān)設(shè)想.他從語(yǔ)言單位的語(yǔ)義構(gòu)成和特點(diǎn)的角度探討修辭方法,指出“語(yǔ)義修辭是言語(yǔ)使用者在言語(yǔ)運(yùn)用過(guò)程中,針對(duì)言語(yǔ)單位所體現(xiàn)的語(yǔ)義特點(diǎn)及相互關(guān)系,在不同的言語(yǔ)單位的同一句法位置上選擇,或是在上下文的有關(guān)位置上配合使用的現(xiàn)象.”［6］語(yǔ)義配置修辭是從語(yǔ)義的視角對(duì)修辭方法的一個(gè)分類(lèi),是在句中前后不同的位置,安排具有某種特定語(yǔ)義關(guān)系的不同語(yǔ)言單位,使之構(gòu)成搭配關(guān)系或并存關(guān)系.他將語(yǔ)義配置修辭分為5 個(gè)較小的類(lèi)別,即同義選擇修辭、同義配置修辭、反義配置修辭、類(lèi)義配置修辭和上下義配置修辭.根據(jù)段文的分類(lèi)思路,“反義配置修辭”是指言語(yǔ)使用者在言語(yǔ)表達(dá)中的不同位置,主動(dòng)安排具有反義關(guān)系的不同語(yǔ)言單位,使之構(gòu)成某種組合關(guān)系或并存關(guān)系.筆者認(rèn)為,準(zhǔn)確界定反義配置,需要關(guān)注2 個(gè)核心問(wèn)題.一是修辭現(xiàn)象中語(yǔ)言單位之間的語(yǔ)義關(guān)系,二是語(yǔ)言單位在句中的配置方式.為充分闡釋“反義配置”概念的形成過(guò)程,需要分別界定其中的“反義”和“配置”.

1.1 反義配置中的“反義”

反義配置中的“反義”是指反義關(guān)系.眾所周知,語(yǔ)言單位之間的語(yǔ)義關(guān)系通常有4種,即同義關(guān)系、反義關(guān)系、類(lèi)義關(guān)系和上下義關(guān)系.此外,還包括通常的和臨時(shí)的語(yǔ)義關(guān)系.反義關(guān)系是客觀世界中相反或相對(duì)的概念在語(yǔ)言中的體現(xiàn).反義關(guān)系由正反兩個(gè)語(yǔ)義單位組成,二者互不相容、彼此排斥又互為存在.［7］在特定的情況下,具有反義關(guān)系的對(duì)立面之間能夠相互促進(jìn)、轉(zhuǎn)化,形成統(tǒng)一體.廣義上看,反義關(guān)系通常指“語(yǔ)義不相容關(guān)系”（Semantic Incompatibility）.語(yǔ)義不相容表現(xiàn)在語(yǔ)義單位之間概念意義或臨時(shí)意義的不相容,是言語(yǔ)意義上的不相容.在言語(yǔ)運(yùn)用過(guò)程中,如果兩個(gè)語(yǔ)言單位之間存在概念上的或者臨時(shí)的語(yǔ)義不相容,那么它們之間的關(guān)系就是反義關(guān)系.例如“得志一條龍,失志一條蟲(chóng).”中的“龍”和“蟲(chóng)”；“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋.”中的“陽(yáng)關(guān)道”和“獨(dú)木橋”,它們之間都是反義關(guān)系.

“反義配置”中的反義關(guān)系指任何條件下產(chǎn)生的語(yǔ)義不相容關(guān)系.構(gòu)成“反義配置”的一組語(yǔ)言單位,他們之間的反義關(guān)系是言語(yǔ)使用者臨時(shí)的制造的,屬于言語(yǔ)層面的反義關(guān)系,或者稱(chēng)其為“語(yǔ)用層面的反義關(guān)系”.言語(yǔ)使用者出于某種目的,主動(dòng)追求言語(yǔ)表達(dá)的精準(zhǔn)、貼切,有時(shí)會(huì)超越常規(guī)的表達(dá)界限,刻意偏離甚至違反標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言規(guī)則或認(rèn)知常識(shí).“反義配置”便是使用者通過(guò)故意制造語(yǔ)用層面的反義關(guān)系的一種言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象.總之,“反義配置”這一概念中的“反義”是指語(yǔ)用層面的反義關(guān)系.

1.2 反義配置中的“配置”

索緒爾指出,語(yǔ)言系統(tǒng)建立在組合關(guān)系和聚合關(guān)系這兩種基本關(guān)系之上.若干較小的語(yǔ)言單位前后連綴起來(lái)能形成的較大的語(yǔ)言單位,其構(gòu)成成分之間的關(guān)系就是組合關(guān)系.組合關(guān)系能夠反映出語(yǔ)言單位之間配備布置的規(guī)律,因此又被稱(chēng)為“配置關(guān)系”.從組合關(guān)系上看,“反義配置”屬于語(yǔ)義單位的組合.因此,“反義配置”可以理解為言語(yǔ)使用者在言語(yǔ)表達(dá)中的不同位置,配備、布置互為反義關(guān)系的不同語(yǔ)言單位,使之形成語(yǔ)用層面的反義關(guān)系的言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象.

邢福義（2016）在著作《漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)》中提出“成分配置”概念,是指構(gòu)件語(yǔ)法單位進(jìn)入句子,作為句子的組成部分,被配置在顯示特定句法功能的關(guān)系位置上.［8］實(shí)際上就是小句構(gòu)件的功能配置.成分配置能從句子塊狀分割的角度看句子格局,了解構(gòu)件單位入句后經(jīng)過(guò)功能配置而形成的句子成分,從而了解句子整體與部分的布局.現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分是配對(duì)的,它們處于相互規(guī)約的關(guān)系中,它們所占據(jù)的位置是一種關(guān)系位置.我們引入成分配置的語(yǔ)法分析理念,能夠更直觀地了解反義配置現(xiàn)象中,互為反義關(guān)系的語(yǔ)言單位之間的配置情況.

在反義配置的命名方面,我們不使用“反義組合”而采用“反義配置”的說(shuō)法,是因?yàn)椤敖M合”更多地用于描述詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)之間的相互關(guān)系.“配置”則通常用于描述更大的語(yǔ)言單位之間的關(guān)系,如小句、復(fù)句甚至句群.“配置”意為“配備布置”,能夠更直觀地展現(xiàn)語(yǔ)言單位在不同句法位置上配合使用產(chǎn)生的語(yǔ)義特點(diǎn).綜上,“反義配置”中的“配置”,是指互為反義關(guān)系的語(yǔ)言單位作為構(gòu)件單位的功能配置.

綜合前文所述“語(yǔ)義配置修辭”、“反義關(guān)系”和“成分配置”3 個(gè)有關(guān)概念,提出“反義配置”這個(gè)重要概念,并將其定義為:言語(yǔ)使用者出于某種目的,或?yàn)檫_(dá)到某種語(yǔ)用效果,刻意將兩個(gè)意思相反（或相對(duì)）的語(yǔ)言單位,配置在具有特定句法功能的關(guān)系位置上,形成語(yǔ)表上看似矛盾對(duì)立、語(yǔ)里上和諧統(tǒng)一的言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象.

2 反義配置的類(lèi)型

根據(jù)前文定義,本文從成分配置的視角,結(jié)合現(xiàn)代漢語(yǔ)每一級(jí)語(yǔ)法實(shí)體的配置特點(diǎn),將反義配置分為5 個(gè)基本大類(lèi),分別是:詞一級(jí)的反義配置、短語(yǔ)級(jí)的反義配置、小句級(jí)的反義配置、復(fù)句級(jí)的反義配置和句際級(jí)的反義配置.每一級(jí)語(yǔ)法實(shí)體中,反義成分的配置情況各有不同.

2.1 詞一級(jí)的反義配置

詞一級(jí)的反義配置,是言語(yǔ)使用者出于某種語(yǔ)用目的,主動(dòng)將反義語(yǔ)素臨時(shí)配置在一起,形成語(yǔ)表上看似矛盾對(duì)立、語(yǔ)里上和諧統(tǒng)一的詞,即“反義配置詞”.不同于反義語(yǔ)素合成詞以及偏義復(fù)合詞,反義配置詞是由意思相反（或相對(duì)）的單音節(jié)語(yǔ)素臨時(shí)并置在一起構(gòu)成的.在特定的語(yǔ)境中,反義配置詞的意義通常是其中各個(gè)語(yǔ)素意義的加和.例如:

（6）因?yàn)槲鞣浆F(xiàn)代主義文學(xué)觀念一般是以“審丑”為美學(xué)趨向的,才有我們這里以“國(guó)罵”為“丑美”的作品問(wèn)世.（北語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)）1

（7）童姥出場(chǎng)時(shí)已經(jīng)九十六歲了,不過(guò)卻是八九歲模樣.（人民網(wǎng)2017-06-01）

（8）忽然天崩地陷的一聲巨響……自上面涌下一大片火水,烘烘的在層階上奔流燃燒.（北語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)）

2.2 短語(yǔ)級(jí)的反義配置

短語(yǔ)級(jí)的反義配置,是言語(yǔ)使用者出于某種語(yǔ)用目的,主動(dòng)將一組意思相反（或相對(duì)）的詞或短語(yǔ)臨時(shí)配置在一起,形成語(yǔ)表上看似矛盾對(duì)立,語(yǔ)里上和諧統(tǒng)一的短語(yǔ),即“反義配置短語(yǔ)”.反義配置短語(yǔ)既可能是一個(gè)較小的短語(yǔ),也可能是一個(gè)較大的短語(yǔ),存在偏正、聯(lián)合2種配置形式.

2.2.1 偏正式

偏正式反義配置短語(yǔ)中,意思相反（或相對(duì)）的詞或短語(yǔ)被分別配置在修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置上,可進(jìn)一步細(xì)分為定中式、狀中式、中補(bǔ)式3類(lèi).例如:

（1）定中式

（9）常德詩(shī)人要在熱烈的冷靜中,沉下心來(lái)錘煉詩(shī)歌品質(zhì),挑戰(zhàn)難度寫(xiě)作.（楊亞杰《帶著家園行走》）

（10）《“破壞式保護(hù)”是對(duì)文物的二次傷害》（央視網(wǎng)2016-09-22）

（11）漢朝時(shí),漢字由篆書(shū)發(fā)展成隸書(shū),蛻變?yōu)椴幌笮蔚木€條化符號(hào),文字學(xué)上稱(chēng)之為“不象形的象形字”.（人民網(wǎng)2018-10-09）

（2）狀中式

（12）“販賣(mài)焦慮”的一大秘訣就是“生造概念”,而且是“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道”.（人民網(wǎng)2019-03-11）

（13）館內(nèi)一件件珍貴實(shí)物、一幅幅歷史照片、一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景和真實(shí)的故事,無(wú)聲地訴說(shuō)著先烈們英勇無(wú)畏的革命氣概.（人民網(wǎng)2016-11-29）

（14）跟死亡就差一步的路,我叫它“活著死”.（馮驥才《一百個(gè)人的十年》）

（3）中補(bǔ)式

（15）花金子:不怎么,我在家里偷人養(yǎng)漢,美得難受.（曹禺《原野》）

（16）“瘦西湖”,這個(gè)名字真是太“瘦”了,假西湖之名以行,“雅得這樣俗”.（朱自清《揚(yáng)州的夏日》）

（17）有人生活優(yōu)渥,顯擺“窮得只剩錢(qián)”；有人節(jié)衣縮食,卻捐獻(xiàn)巨額存款用于公益.（人民網(wǎng)2018-04-09）

2.2.2 聯(lián)合式

聯(lián)合式反義配置短語(yǔ)中,意義相反（或相對(duì)）的詞或短語(yǔ)是按照一定邏輯順序排列的,具有聯(lián)合關(guān)系,它們并沒(méi)有被配置在具有特定句法功能的關(guān)系位置上,而是作為一個(gè)整體充當(dāng)句法成分.例如:

（18）這種痛并快樂(lè)著的表情同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的臉上,可能只有練習(xí)舉重的人才能體會(huì)到其中的滋味.（北大語(yǔ)料庫(kù)）

（19）連這些出入于校園的小小孩子,都有著膏粱華腴風(fēng)范,又可惡卻又迷人.（王安憶《逃之夭夭》）

（20）學(xué)生們穿著順便、簡(jiǎn)單,一副美國(guó)中學(xué)最典型的又頹廢又活力四射的樣子.（郁秀《不會(huì)游泳的魚(yú)》）

2.3 小句級(jí)的反義配置

小句級(jí)的反義配置,是言語(yǔ)使用者出于某種語(yǔ)用目的,主動(dòng)將意思相反或相對(duì)的語(yǔ)言單位分別配置在句子的主要成分中,形成語(yǔ)表上看似矛盾對(duì)立、語(yǔ)里上和諧統(tǒng)一的“反義配置小句”.2反義配置小句中,互為反義關(guān)系的語(yǔ)言單位被分別配置在小句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置上,屬于主謂配置.主語(yǔ)和謂語(yǔ)在語(yǔ)義上形成相互排斥又相互融合的辯證關(guān)系.例如:

（21）我覺(jué)得照黨的指示給群眾辦事,受苦就是享樂(lè).（柳青《創(chuàng)業(yè)史》）

（22）我不由得對(duì)陪著我的少波感嘆“這真是一個(gè)無(wú)政府主義的國(guó)家啊”,但“無(wú)政府”就是它的秩序.（王家新《我的希臘行》）

（23）有一種旅游叫足不出戶(hù),有一種交往叫一人獨(dú)處.（勞馬《走遍世界》）

（24）瑞幸“不幸”:自曝22 億財(cái)務(wù)造假（新浪財(cái)經(jīng)2020-04-03）

2.4 復(fù)句級(jí)的反義配置

復(fù)句級(jí)的反義配置,是指言語(yǔ)使用者出于某種語(yǔ)用目的,主動(dòng)將一組意思相反（或相對(duì)）的語(yǔ)言單位分別配置在一個(gè)復(fù)句的前后兩個(gè)分句中,形成語(yǔ)表上看似矛盾對(duì)立、語(yǔ)里上和諧統(tǒng)一的“反義配置復(fù)句”.根據(jù)前后分句的邏輯關(guān)系,反義配置復(fù)句可分為3類(lèi).

2.4.1 因果型反義配置復(fù)句.

例如:（25）因?yàn)閻?ài),所以恨.（李文宏《邊走邊愛(ài)》）

（26）正因?yàn)槲覑?ài)你,所以我不能愛(ài)你.（張賢亮《男人的一半是女人》）

（27）唯有戀得短暫,才能愛(ài)得永恒.（李敖《然后就去遠(yuǎn)行》）

2.4.2 轉(zhuǎn)折型反義配置復(fù)句.

例如:（28）李家發(fā)死了,他并沒(méi)有死,他的生命充滿(mǎn)了這個(gè)世界.（楊朔《萬(wàn)古青春》）

（29）爬呀！爬呀！她爬的是一條熟悉的道路,卻也是一條陌生的道路.（肖玉《烏云密布》）

（30）他分明聽(tīng)見(jiàn)了,卻不答理我,甚至臉上連一點(diǎn)輕蔑的表情也沒(méi)有,而這又表示了最大的輕蔑.（張賢亮《綠化樹(shù)》）

例如：（28）-（30）中的轉(zhuǎn)折標(biāo)記“并”“卻”“而”突出顯示轉(zhuǎn)折關(guān)系,強(qiáng)調(diào)所指事物同時(shí)存在相反的兩種屬性.此外,有的轉(zhuǎn)折型反義配置復(fù)句的前后分句之間本來(lái)是并列關(guān)系,但前后分句語(yǔ)義相反,使之成為轉(zhuǎn)折關(guān)系.例如:

（31）曹操這個(gè)人可以說(shuō)是大家風(fēng)范,小人嘴臉；英雄氣概,兒女情懷；閻王脾氣,菩薩心腸.（易中天《品三國(guó)》）

（32）一個(gè)英雄倒下了,千百個(gè)英雄站起來(lái).（北大語(yǔ)料庫(kù)）

2.4.3 并列型反義配置復(fù)句.

例如:（33）她固守于中國(guó)傳統(tǒng)文化的淡泊與堅(jiān)韌,楊絳的內(nèi)心是堅(jiān)硬的,又是柔軟的.（陸云紅《百年楊絳亦芳華》）

（34）他這個(gè)人聰明透頂,又愚不可及；狡猾奸詐,又坦率真誠(chéng).（易中天《品三國(guó)》）

（35）北區(qū)一號(hào)樓……長(zhǎng)滿(mǎn)了故事,很真,回憶起來(lái),暖心,也刺心.（周智琛《母校人事》）

并列型反義配置復(fù)句中,意思相反的語(yǔ)言單位之間隱含轉(zhuǎn)折關(guān)系,在關(guān)系標(biāo)志“（既）……,又……”“……,也……”等的作用下,將隱含的轉(zhuǎn)折關(guān)系轉(zhuǎn)化為并列關(guān)系,形成了并列復(fù)句,強(qiáng)調(diào)被指事物的兩種屬性同時(shí)存在.可見(jiàn),并列型反義配置復(fù)句的邏輯基礎(chǔ)是轉(zhuǎn)折,主觀視點(diǎn)轉(zhuǎn)化為并列,語(yǔ)表上標(biāo)示為并列.

值得注意的是,復(fù)句級(jí)的反義配置還存在緊縮形式.例如:

（36）沒(méi)錢(qián)也土豪,去全球消費(fèi)最低的10大國(guó)家！（瀟湘晨報(bào)2014-12-15）

（37）美女也恐龍,范冰冰想要消滅的雷人照片（半島網(wǎng)2009-04-05）

以上2例均是表示讓步轉(zhuǎn)折的緊縮型反義配置復(fù)句.

2.5 句際級(jí)的反義配置

句際級(jí)的反義配置,是言語(yǔ)使用者出于某種語(yǔ)用目的,將一組意思相反（或相對(duì)）的語(yǔ)言單位分別配置在前后相繼的不同的句子中,形成前后語(yǔ)表上看似矛盾對(duì)立、語(yǔ)里上和諧統(tǒng)一的言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象.句際級(jí)的反義配置多見(jiàn)于散文、詩(shī)歌.例如:（38）廖志弘,今天是你哭的日子,是我哭的日子；今天也是你笑的日子,我笑的日子.（范穩(wěn)《吾血吾土》）

（39）最幸福的是你們?cè)趧?dòng),揮舞著手掌;最幸福的是你們一動(dòng)不動(dòng)，讓風(fēng)去尋求理解,讓狂暴的風(fēng)去追趕一季的落葉,讓風(fēng)去找它的家.（安歌《別出聲》）

（40）一粒沙很小

太陽(yáng)能感應(yīng)到他歡愉的心跳

一粒沙很大

會(huì)逼使眼睛關(guān)閉與世界的通道（鐵夫《一粒沙》

結(jié) 語(yǔ)

反義配置是生活中常用的言語(yǔ)運(yùn)用現(xiàn)象.言語(yǔ)使用者主動(dòng)將意思相反的語(yǔ)言單位配置在句子中,刻意違反形式邏輯矛盾律,從而使言語(yǔ)接受者產(chǎn)生一種看似矛盾對(duì)立、實(shí)則雋永和諧的新穎感覺(jué),這是反義配置的魅力之所在.本文立足于語(yǔ)言事實(shí),從語(yǔ)法的角度探究修辭現(xiàn)象,嚴(yán)格界定了反義配置.從成分配置的視角對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)各級(jí)語(yǔ)法實(shí)體中的反義配置情況進(jìn)行分類(lèi)探析,完成了“反義配置”現(xiàn)象的基礎(chǔ)性探索.本文為“反義配置”研究打開(kāi)了廣闊的空間,其中涉及許多亟待解決的問(wèn)題.從語(yǔ)法角度看,現(xiàn)代漢語(yǔ)中各級(jí)語(yǔ)法實(shí)體中普遍存在反義配置,每一級(jí)語(yǔ)法實(shí)體中,存在哪些細(xì)分形式？具有怎樣的語(yǔ)義特點(diǎn)？從類(lèi)型學(xué)視角看,反義配置現(xiàn)象存在于多少種語(yǔ)言之中？配置方式與漢語(yǔ)有什么異同？從歷史語(yǔ)言學(xué)的視角看,反義配置現(xiàn)象的歷時(shí)演變規(guī)律是怎樣的？從認(rèn)知視角看,反義配置的生成和理解的心理機(jī)制是怎樣的？以上諸多問(wèn)題將另文探討.

注釋:

①本文語(yǔ)料選取自高校語(yǔ)料庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊以及公開(kāi)發(fā)表的小說(shuō)、詩(shī)歌,所有例句均標(biāo)明出處.

②本文的“小句”既是指單句,也指結(jié)構(gòu)上相當(dāng)于或大體上相當(dāng)于單句的分句.