深度參與。立規(guī)矩，不是家長(zhǎng)單方面的事，需要和孩子一起合作來(lái)完成。制定規(guī)矩時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子一起商量、探討，達(dá)成一致再確定下來(lái)。孩子參與其中，會(huì)有自己做主的感覺，不是被迫服從，從而更樂(lè)意遵守。

態(tài)度一致。如果家里人態(tài)度不一致，孩子不知道到底該怎么做、該聽誰(shuí)的，對(duì)規(guī)矩的認(rèn)識(shí)也會(huì)模糊，規(guī)矩很快就會(huì)失效。給孩子立規(guī)矩，只能有一種聲音。大人們要協(xié)商溝通好，明確好家里的規(guī)矩，站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，有分歧了私下處理。

及時(shí)評(píng)價(jià)。不管孩子遵守還是破壞規(guī)則，家長(zhǎng)都要對(duì)此及時(shí)評(píng)價(jià)。比如，孩子嚴(yán)格遵守規(guī)則及時(shí)夸獎(jiǎng)，破壞規(guī)則嚴(yán)厲指出。這么做有助于孩子對(duì)自己的所作所為有所認(rèn)知，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。

后果可執(zhí)行。要設(shè)置可執(zhí)行的后果，“不整理玩具，以后就不給你買玩具了”這樣苛刻的懲罰措施，一方面會(huì)引發(fā)孩子的抵抗心理，另一方面家長(zhǎng)自己也難以做到。在立規(guī)矩時(shí)要多思考，最好設(shè)置一個(gè)合理的限度。比如不整理玩具，一個(gè)月內(nèi)不再買新玩具；或者沒收最喜歡的玩具三天。合理、可行的獎(jiǎng)懲機(jī)制，有利于規(guī)矩長(zhǎng)期、順利地執(zhí)行下去。

溫和而堅(jiān)定。面對(duì)孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)因?yàn)榧庇诎矒岷⒆拥那榫w，會(huì)選擇妥協(xié)，允許孩子破壞規(guī)則。時(shí)間久了，孩子養(yǎng)成習(xí)慣，每次不想守規(guī)則就鬧一場(chǎng)。這樣，規(guī)矩也執(zhí)行不下去。在教孩子講規(guī)矩時(shí)，情緒上要溫柔，在行為上要堅(jiān)持。不要貶低他，也不要訓(xùn)斥他，但在行為上，要把行為的規(guī)則底線堅(jiān)持好。

做好榜樣。要想讓孩子擁有良好的習(xí)慣，父母要先有良好的習(xí)慣；要想孩子具備真善美的品格，父母要先修煉自身的美好品格。給孩子立規(guī)矩也是如此，父母自己要做好榜樣，通過(guò)親身示范，潛移默化中給孩子帶來(lái)積極的影響。

（綜合整理自中國(guó)教育報(bào)、管見參考、浙江家庭教育微信公眾號(hào)）

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