文/陸 懿 上海新瑞醫(yī)療中心
所謂約會(huì)暴力,是指處于親密關(guān)系中的二者,一方和另一方進(jìn)行的單向或雙向傷害,包括心理、生理等諸多方面。大學(xué)生在處理人際交往問(wèn)題時(shí),不可避免地會(huì)遇到親密關(guān)系問(wèn)題,但并不是每一段親密關(guān)系都是健康的,其中不乏一些約會(huì)暴力問(wèn)題,若大學(xué)生已經(jīng)遭遇了約會(huì)暴力卻未能與家長(zhǎng)、教師進(jìn)行及時(shí)、有效地溝通,那么就難以對(duì)施暴行為進(jìn)行積極回應(yīng)。
常見(jiàn)的約會(huì)暴力行為包括身體上的攻擊,如毆打、踢打、推搡,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的身體損傷。部分大學(xué)生的身體組織尚未完全發(fā)育成熟,骨骼和肌肉仍然脆弱。因此,即使是輕微的暴力行為也可能導(dǎo)致骨折、淤血、擦傷等傷害,更嚴(yán)重的情況甚至可能引發(fā)內(nèi)臟破裂或者顱腦損傷。
在當(dāng)今社會(huì)中,約會(huì)暴力對(duì)大學(xué)生的心理傷害問(wèn)題日益嚴(yán)重,這種暴力不僅會(huì)對(duì)他們的身體健康造成傷害,還會(huì)對(duì)心理健康造成長(zhǎng)期的影響。大學(xué)生正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們正在探索自我身份、建立人際關(guān)系,以及形成自己的價(jià)值觀和道德觀。然而,當(dāng)他們?cè)馐芗s會(huì)暴力時(shí),這些正常的發(fā)展過(guò)程受到了嚴(yán)重的干擾,他們可能會(huì)感到羞恥、愧疚和無(wú)助,開始懷疑自己的價(jià)值和能力,甚至還會(huì)對(duì)他們與家庭、朋友和社會(huì)其他人的關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。
約會(huì)暴力對(duì)大學(xué)生的心理傷害是多方面的,具體包括以下幾點(diǎn):第一,受害者可能會(huì)出現(xiàn)焦慮和抑郁等心理問(wèn)題,經(jīng)常感到恐懼和不安,對(duì)未來(lái)感到絕望,這種情緒壓力可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)下降、社交障礙和自我傷害等行為。第二,大學(xué)生可能會(huì)形成不健康的態(tài)度和理念,這種錯(cuò)誤理念可能會(huì)導(dǎo)致他們陷入更多暴力關(guān)系的循環(huán)中。
約會(huì)暴力是嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,它不僅僅是一種個(gè)人行為,更是一種對(duì)人權(quán)的侵犯。為了減少約會(huì)暴力的發(fā)生,教育宣傳起著至關(guān)重要的作用。教育宣傳是指通過(guò)向公眾傳達(dá)相關(guān)知識(shí)和信息,提高人們的意識(shí)和認(rèn)識(shí),從而改變?nèi)藗兊膽B(tài)度和行為。教育宣傳可以幫助人們了解約會(huì)暴力的定義、形式和危害,通過(guò)向人們傳達(dá)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和真實(shí)案例,能夠更好地令其認(rèn)識(shí)到約會(huì)暴力對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。此外,宣傳還可以強(qiáng)調(diào)約會(huì)暴力不僅僅是身體上的傷害,還包括心理、情感和經(jīng)濟(jì)方面的傷害。通過(guò)深入了解約會(huì)暴力的本質(zhì),人們可以更加警覺(jué)并采取預(yù)防措施。
這些措施包括但不限于:建立健康的戀愛(ài)觀念,培養(yǎng)尊重和平等的關(guān)系;學(xué)習(xí)有效的溝通和解決沖突的技巧;提高自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)察覺(jué)和避開潛在的暴力跡象;積極參與社交活動(dòng),擴(kuò)大社交圈子,減少單獨(dú)約會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)等。通過(guò)教育宣傳,大學(xué)生可以獲得必要的信息和技能,以便更好地應(yīng)對(duì)約會(huì)暴力的風(fēng)險(xiǎn)。最后,建立專門的熱線電話和網(wǎng)站,提供匿名咨詢和援助服務(wù),為遭受約會(huì)暴力的大學(xué)生提供幫助和支持。同時(shí),鼓勵(lì)受害者和目擊者積極報(bào)警,并與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,確保他們得到必要的法律保護(hù)和救助。通過(guò)教育宣傳提供的資源和支持,人們能夠更好地應(yīng)對(duì)約會(huì)暴力的困境,尋求幫助并脫離危險(xiǎn)。
首先,心理輔導(dǎo)能幫助受害者認(rèn)識(shí)到自己正處于一種不健康的關(guān)系中;在約會(huì)暴力的情境下,受害者常常會(huì)誤解或者否認(rèn)暴力行為的存在,甚至將原因歸咎于自己;心理輔導(dǎo)師通過(guò)與受害者的對(duì)話和傾聽,幫助他們認(rèn)識(shí)到暴力行為的真實(shí)性,并且理解這是一種不可接受、不正確的行為。其次,心理輔導(dǎo)提供受害者情感上的支持和安慰;遭受約會(huì)暴力時(shí),受害者往往感到無(wú)助、恐懼和絕望。心理輔導(dǎo)師通過(guò)傾聽受害者的內(nèi)心、分享他們的情感,幫助其釋放內(nèi)心的壓力和情緒,并且建立起一個(gè)安全的環(huán)境,讓他們感到被尊重和理解。再次,心理輔導(dǎo)幫助受害者重建自信和自尊;在約會(huì)暴力中,受害者的自尊和自信通常會(huì)受到嚴(yán)重的傷害;心理輔導(dǎo)通過(guò)正向的心理干預(yù)和支持,幫助受害者重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和能力,重建他們的自尊和自信。最后,心理輔導(dǎo)還可以幫助受害者制訂應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的策略;通過(guò)與心理輔導(dǎo)師的合作,受害者可以學(xué)習(xí)到如何辨別和預(yù)防約會(huì)暴力,以及如何應(yīng)對(duì)暴力行為;心理輔導(dǎo)師可以提供實(shí)用的技巧和建議,幫助受害者建立起健康、平等和尊重的約會(huì)關(guān)系。
首先,加強(qiáng)對(duì)約會(huì)暴力的預(yù)防和教育工作,普及相關(guān)法律知識(shí);學(xué)校、家庭和社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極開展以約會(huì)暴力為主題的法律咨詢活動(dòng),向大學(xué)生普及約會(huì)暴力的危害性及預(yù)防暴力行為的方法;通過(guò)提供相關(guān)的教育和信息,大學(xué)生可以更好地識(shí)別和避免潛在的危險(xiǎn),并在關(guān)鍵時(shí)刻拿起法律武器保護(hù)自己。其次,建立健全報(bào)警和援助機(jī)制;當(dāng)受害者遭受約會(huì)暴力時(shí),他們可以立即報(bào)警求助,并得到相關(guān)部門的及時(shí)支持;警方和社會(huì)工作者應(yīng)該接受專門培訓(xùn),以更好地處理這類案件,保護(hù)受害者的安全和權(quán)益。最重要的是,法律保護(hù)應(yīng)該與社會(huì)意識(shí)的提高相結(jié)合,只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都認(rèn)識(shí)到約會(huì)暴力的嚴(yán)重性,并對(duì)其零容忍,才能真正預(yù)防和干預(yù)此類問(wèn)題。
約會(huì)暴力并不可怕,可怕的是有無(wú)數(shù)大學(xué)生可能正在默默承受著各種約會(huì)暴力。所以,希望大家能夠警惕約會(huì)暴力對(duì)大學(xué)生群體的傷害,幫助他們遠(yuǎn)離暴力經(jīng)歷。