木年

如果我們游戲的主角只會(huì)前后移動(dòng)，那這個(gè)游戲肯定很無(wú)聊。

今天，我們要讓機(jī)器人學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)向！而且為了讓機(jī)器人能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，之前狹窄的獨(dú)木橋是不行的，游戲場(chǎng)景需要變得更加開(kāi)闊。

這次我們的小機(jī)器人就乘坐飛船來(lái)到了山中。如果它能取回遺失的零件，它就可以自由地在山里奔跑了！

相信通過(guò)第一天的課程，大家都已經(jīng)知道該如何讓機(jī)器人前進(jìn)拿到零件。

假如你將“前進(jìn)3格”的指令改成3次“前進(jìn)1格”，雖然指令集變長(zhǎng)了，但是機(jī)器人依舊可以完成任務(wù)。這里，請(qǐng)給它些掌聲！

指令集變長(zhǎng)對(duì)機(jī)器人會(huì)有什么影響呢？

指令集變長(zhǎng)會(huì)讓機(jī)器人的響應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，完成任務(wù)的時(shí)間變長(zhǎng)。比如，收到3次“前進(jìn)1格”指令的機(jī)器人在移動(dòng)時(shí)，比收到1次“前進(jìn)3格”的機(jī)器人要多花費(fèi)兩段紅色的休息時(shí)間。

所以，我們?cè)诰帉?xiě)程序時(shí)，要讓指令集簡(jiǎn)潔且準(zhǔn)確，這樣機(jī)器人才能更高效地完成任務(wù)。

機(jī)器人得到能轉(zhuǎn)向的新零件后會(huì)發(fā)生什么變化呢？

機(jī)器人的外觀發(fā)生了變化，背面增加了可辨別方向的齒輪，這樣我們才能判斷出機(jī)器人面向何處，并決定機(jī)器人該往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。機(jī)器人內(nèi)部增加了新的指令，我們可以命令它進(jìn)行轉(zhuǎn)向的操作了。

為了讓玩家盡快掌握新技能，我們?cè)陉P(guān)卡里放置了一些獎(jiǎng)勵(lì)，試著拿到它吧！

游戲的第二關(guān)就這樣完成了，主角不僅掌握了新的技能，還拿到了藏在山洞里的隱藏獎(jiǎng)勵(lì)，可喜可賀。

你知道機(jī)器人該如何帶著電池返回飛船上嗎？在上邊寫(xiě)下你的指令吧！