□ 白海軍 董麗麗
9月5日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議在北京召開。全省各地第二批主題教育正在全面展開。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育,需要緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”主題教育總要求,科學(xué)統(tǒng)籌安排,從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn),把握好理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改過程中的“五個(gè)關(guān)系”。
開展主題教育是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大舉措。此次主題教育的開展時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,要切實(shí)推動主題教育走深走實(shí),就必須提高政治站位,深刻認(rèn)識主題教育的重大意義,把主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,作為重點(diǎn)工作來抓,正確處理好主題教育與日常工作的關(guān)系,推動主題教育與日常工作相容相促。
沒有重點(diǎn)工作的突破,就沒有全面工作的深化,沒有全面工作的整體推進(jìn),也難有重點(diǎn)工作的迅速突破。習(xí)近平總書記要求此次主題教育要“正確處理日常工作與主題教育的關(guān)系,把工作抓實(shí)、抓深,確保方向不偏、力度不減,推動主題教育扎實(shí)開展,努力取得實(shí)實(shí)在在的成效”,點(diǎn)明了應(yīng)當(dāng)如何推動日常工作與主題教育。我們既要抓住主題教育這個(gè)“點(diǎn)”,抓好“牛鼻子”,處理好主要矛盾,集中力量保重點(diǎn),又要重視日常工作的“面”,統(tǒng)籌兼顧,主從結(jié)合,全面推進(jìn)日常工作,做到把握全局,確保日常工作和主題教育融會貫通、同頻共振。
堅(jiān)持日常工作和主題教育相結(jié)合,實(shí)際上就是要求黨員將自己擺進(jìn)主題教育、把工作擺進(jìn)主題教育,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)工作的統(tǒng)一。一方面,主題教育要結(jié)合日常工作的重點(diǎn)任務(wù)和面向的現(xiàn)實(shí)問題展開,要同推動日常工作結(jié)合起來,同人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來,同涉及本地區(qū)本單位發(fā)展穩(wěn)定的重大問題結(jié)合起來,敢字為先、干字當(dāng)頭,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,扎實(shí)抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí),在學(xué)思踐悟、真信篤行中不斷打開工作新局面。另一方面,日常工作中要堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論指導(dǎo)日常工作和實(shí)踐,把日常工作面臨的現(xiàn)實(shí)問題解決好,切實(shí)提升日常工作的質(zhì)量。
黨內(nèi)集中教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而全面的工程,主題教育要取得實(shí)效,離不開各級黨組織和黨員干部的奮斗進(jìn)取,主題教育持續(xù)落實(shí)到位,必須在抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“關(guān)鍵少數(shù)”教育的同時(shí), 積極推動“ 關(guān)鍵少數(shù)”向“ 絕大多數(shù)” 拓展, 由黨員干部中的“ 關(guān)鍵少數(shù)” 率先垂范,帶動“ 絕大多數(shù)”攻堅(jiān)克難。
領(lǐng) 導(dǎo)干部要充分發(fā)揮好帶頭示范作用,堅(jiān)持“學(xué)”字為先、“實(shí)”字為要、“干”字當(dāng)頭,聚焦解決思想根子問題,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義,放下架子、撲下身子,深入人民群眾,搞好調(diào)查研究,真正摸清實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié)、提出實(shí)招。發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神,從思想、政治、能力、作風(fēng)、廉政等方面進(jìn)行深入剖析,把問題找實(shí)、把根源挖深,明確努力方向和改進(jìn)措施,發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。
主題教育既要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,同時(shí)也要抓好普通黨員這個(gè)“絕大多數(shù)”。一方面,從黨員數(shù)量看,在9800多萬黨員中,領(lǐng)導(dǎo)干部占少數(shù),普通黨員占大多數(shù),這決定了只有抓好每一名黨員的主題教育質(zhì)量,才能提升全黨的主題教育質(zhì)量。另一方面,占“絕大多數(shù)”的廣大黨員是黨的政策方針在基層的執(zhí)行者,他們對黨的指導(dǎo)思想的掌握程度、對馬克思主義理論水平的掌握程度,直接影響著黨的理論、方針和政策在人民群眾身邊的貫徹落實(shí)。推動主題教育向“絕大多數(shù)”普通黨員拓展,要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式,采取集中學(xué)與個(gè)人學(xué)、線上學(xué)與線下學(xué)等方式,依托“三會一課”和主題黨日,利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等媒介,引導(dǎo)黨員多 思 多想、學(xué)深悟透,做到整體把握、融會貫通,全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育黨員全參與、全覆蓋。
“規(guī)定動作”是搞好“自選動作”的前提條件,“自選動作”則是“規(guī)定動作”的有益補(bǔ)充和延伸。推動主題教育走深走實(shí),必須處理好“上”與“下”的關(guān)系,在不折不扣完成上級規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新自選動作,堅(jiān)持兩手并舉,協(xié)同行動,打好“組合拳”。
“規(guī)定動作”有著較強(qiáng)的針對性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,凝結(jié)著我們黨歷次開展集中性教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧。對于開展主題教育而言,“規(guī)定動作”就好比承載列車前進(jìn)的軌道、幫助飛機(jī)校準(zhǔn)方向的航圖。把“規(guī)定動作”做到位,就要準(zhǔn)確把握中央精神,吃透“上情”,對標(biāo)對表、同心同德,準(zhǔn)確把握主題教育總要求、根本任務(wù)、目標(biāo)和著力解決的問題,確保學(xué)習(xí)教育抓住主線不走偏、聚焦主題不散光。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),力戒形式主義、官僚主義,抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。搞好調(diào)查研究,杜絕蜻蜓點(diǎn)水、搞扎堆調(diào)研、“作秀式”調(diào)研。深刻檢視問題,開門納諫、不遮不掩,避免隔靴搔癢、避重就輕。從嚴(yán)整改落實(shí),立查立改、即知即改,而不能虎頭蛇尾、久拖不決。
毛澤東曾在《反對本本主義》中指出:“盲目地表面上完全無異議地執(zhí)行上級的指示,這不是真正在執(zhí)行上級的指示,這是反對上級指示或者對上級指示怠工的最妙方法?!敝挥小耙?guī)定動作”,沒有“自選動作”,表面看來好像“不折不扣”,主題教育的實(shí)效卻會“大打折扣”。要將“自選動作”做出彩,就要結(jié)合實(shí)際搞好自我設(shè)計(jì),把上級指示精神吃透,把本單位情況摸透,統(tǒng)籌安排,因地制宜,找到上情與下情的結(jié)合點(diǎn),針對不同層級、不同科室、不同對象,分類指導(dǎo),推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新,把主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)與本單位的具體實(shí)際有效結(jié)合起來,找準(zhǔn)切入點(diǎn)、抓住著力點(diǎn),接好“地氣”,拿出特點(diǎn)鮮明、切實(shí)管用的“自選動作”,不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
習(xí)近平總書記指出:“開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時(shí)代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效?!毙惺侵?,知是行之成。高質(zhì)量開展主題教育,必須正確認(rèn)識和處理“知”與“行”的關(guān)系,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論內(nèi)化于心、外化于行,以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作。
此次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”,學(xué)思想和強(qiáng)黨性二者均是在“知”的層面提出的具體要求,這就要求我們必須抓好理論學(xué)習(xí)。廣大黨員、干部要原原本本學(xué)習(xí)黨中央指定的八種學(xué)習(xí)資料,把必學(xué)文件和必讀書目真正學(xué)深悟透、入心入腦,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和近期關(guān)于主題教育工作的重要指示批示精神,進(jìn)一步理解其核心要義和實(shí)踐要求,注重從整體上把握黨的創(chuàng)新理論的發(fā)展脈絡(luò)、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化理論武裝,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容全覆蓋。單位要結(jié)合實(shí)際,有針對性地開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”等,保證學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,主要針對當(dāng)前黨員干部的實(shí)際訴求,開展調(diào)研、設(shè)定內(nèi)容,鼓勵(lì)廣大黨員暢談學(xué)習(xí)體會,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出:“促進(jìn)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究,不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識和把握?!闭{(diào)查研究是時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定的關(guān)鍵,高質(zhì)量開展主題教育必須在調(diào)查研究上見行動。做好調(diào)查研究,要在“查”上發(fā)力,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,結(jié)合中心工作科學(xué)制定調(diào)研課題,根據(jù)現(xiàn)存問題設(shè)立調(diào)查方案,帶著問題去調(diào)研,查問題、察民情、查難點(diǎn)堵點(diǎn)和痛點(diǎn),真正抓住事物的關(guān)鍵所在,調(diào)查真問題、管用的問題。要在“研”上發(fā)力,借助最新的科技手段如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等深入分析發(fā)現(xiàn)的問題,撰寫高質(zhì)量有建設(shè)性的研究報(bào)告,使問題的研究分析更加精準(zhǔn)、更加具有說服力。要在“用”上發(fā)力,思考如何將調(diào)查研究的結(jié)果進(jìn)一步運(yùn)用到實(shí)踐中,促進(jìn)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、指導(dǎo)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,更好地推動改革發(fā)展。
敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤,是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢,也是抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的關(guān)鍵。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合,既要對所發(fā)現(xiàn)的問題逐一整改、堅(jiān)決整改,確保事事有反饋、件件有落實(shí),又要結(jié)合實(shí)際,把好做法好經(jīng)驗(yàn)以制度形式固定下來,形成長期有效的制度保障,鞏固好主題教育的成果。
“當(dāng)下改”要改得徹底,需要各級黨組織和全體黨員堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,深刻對照檢查,重點(diǎn)查擺理想信念不堅(jiān)定、理想信念動搖等問題,依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題逐項(xiàng)整改,切實(shí)增強(qiáng)推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)和斗爭本領(lǐng),切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)。
山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院行政三支部全體黨員走進(jìn)太原市圖書館馬克思書房開展主題黨日活動(山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院黨辦供圖)
《中共中央關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的意見》指出:“建立鞏固深化主題教育成果的長效機(jī)制,健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制,確保常態(tài)長效。”治標(biāo)更要治本,推動主題教育走深走實(shí),就要以克盡全功的決心“長久立”,立出制度,立出長遠(yuǎn)。要對先期成果進(jìn)行梳理總結(jié),對行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)總結(jié),并以制度形式固定下來,讓既有效果沉淀、升華。把問題整改與建章立制結(jié)合起來,持續(xù)推進(jìn)邊查邊改邊治邊建,用制度思維和制度方式補(bǔ)短板、堵漏洞、固根本。緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問題及中心工作,修訂原有的規(guī)章制度、查漏補(bǔ)缺,同時(shí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,推進(jìn)創(chuàng)新性機(jī)制的建立。要注重長效性,堅(jiān)持做到長治長效,定期開展工作交流、檢查督導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要將各項(xiàng)制度執(zhí)行到位,落地生根,形成常態(tài)化工作機(jī)制。加強(qiáng)對各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),形成以制度管人、按制度辦事的長效機(jī)制。