AI技術(shù)已經(jīng)深入教育中，越來越多的學(xué)生使用AI完成作業(yè)。與“拍照搜題”軟件類似，“AI+作業(yè)”也能實現(xiàn)“秒出”答案。二者的差別在于，拍照搜題軟件利用后臺題庫，通過檢索給出標(biāo)準(zhǔn)答案，更適合理科作業(yè)；“AI+作業(yè)”則依靠強大的算法，量身定做答案，更適用于文科的開放性題目。不過，二者的風(fēng)險和弊端卻是相同的：學(xué)生做作業(yè)懶得動腦筋，直接照搬照抄，進而滋生學(xué)習(xí)惰性。

對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)終究是自己的事情，誰也不能替代。因此，“AI+作業(yè)”可以是學(xué)習(xí)的助手，但決不能成為“槍手”。學(xué)校和老師應(yīng)加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，正確看待和使用AI——可以把AI看作一位實時在線的老師以搜集素材、提高學(xué)習(xí)效率，通過互動為自己解疑釋惑、啟迪思維。當(dāng)然，關(guān)鍵的是做到舉一反三、融會貫通，而非一味復(fù)制、照搬照抄。