清明節(jié)到來之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富留守兒童的課余生活，2024年4月2日，九華山風景區(qū)中心學校關(guān)工委聯(lián)合九華鄉(xiāng)中心小學在學校食堂組織留守兒童開展手工制作蒿（hāo）子粑（b?。⑶鄨F等勞動體驗活動。

首先，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們來到學校的戶外營地，那里有一大片青綠的香蒿。老師一邊教孩子們采摘香蒿，一邊向他們講述清明節(jié)的來歷、習俗和革命先烈的英雄事跡，引領(lǐng)他們在清明節(jié)緬（miǎn）懷先烈，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

接著，食堂工作人員介紹了蒿子粑和青團的制作方法。孩子們洗好手后，在老師和食堂工作人員的指導下，擇香蒿、洗香蒿、揉搓香蒿、和面等準備工作干得有模有樣。最有趣的環(huán)節(jié)莫過于親手做蒿子粑、包青團了。老師和食堂工作人員示范動作要領(lǐng)，孩子們聽得十分認真，動作越來越熟練——取少量面團，挖空，填餡料，收口再搓圓，一氣呵成。有些孩子很有巧思，捏出了不同造型的蒿子粑和青團，有趣極了！

“爸爸媽媽長期在外地工作，不經(jīng)?；貋?。今年清明節(jié)能吃到和老師、同學一起做的美味蒿子粑，讓我感受到家的溫暖?！焙⒆觽円黄饘W習、一起交流、一起分享，臉上都洋溢著笑容，現(xiàn)場氣氛十分融洽。

一個個蒸熟的青團，一塊塊煎熟的蒿子粑，擺滿了案板，香氣四溢。孩子們吃著美味的蒿子粑和青團，嘴里時不時發(fā)出一陣陣贊美聲。此刻的他們，擁有滿滿的獲得感和幸福感。

此次活動，不僅給孩子們上了一堂生動的民俗文化體驗課，拉近了傳統(tǒng)文化與孩子們的距離，還呵護了留守兒童成長。