文題展示

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

在中國(guó)制造向中國(guó)智造的發(fā)展過(guò)程中，我們提倡工匠精神。小米總裁雷軍先生甚至說(shuō)：“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘?！钡牵S著人工智能的發(fā)展，越來(lái)越多的崗位被機(jī)器人代替，特別是ChatGPT4.0出現(xiàn)，它可以寫(xiě)作業(yè)、繪畫(huà)、敲代碼、寫(xiě)文章甚至陪你談心，人工智能顯得無(wú)所不能。

面對(duì)這種情況，有同學(xué)認(rèn)為工匠都將消失，工匠精神這一提法也會(huì)埋葬在人工智能之中；也有同學(xué)認(rèn)為無(wú)論人工智能如何發(fā)展，終不能取代人工而獨(dú)立存在，提倡工匠精神永不過(guò)時(shí)。

讀完以上材料，你有什么想法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

教考銜接

精彩片段1

工匠精神貴在堅(jiān)守，貴在執(zhí)著。正如袁隆平，一頭扎進(jìn)試驗(yàn)田就是三十多年的研究，“泥腿子專(zhuān)家”成了他的真實(shí)寫(xiě)照，牢記“戰(zhàn)勝饑餓”的使命，懷揣“禾下乘涼”的夢(mèng)想，終于“引導(dǎo)我們走向一個(gè)營(yíng)養(yǎng)充足的世界”；正如張秉貴，22年沒(méi)有對(duì)顧客發(fā)過(guò)一次火、紅過(guò)一次臉，心有一團(tuán)火，溫暖眾人心；正如王繼才、王仕花夫婦，26年如一日守護(hù)開(kāi)山島，忍受著家人離別和荒島的孤苦，只為守得國(guó)土完好……千百個(gè)袁隆平、張秉貴、王繼才，他們堅(jiān)守崗位，執(zhí)著追求，他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)創(chuàng)造著物質(zhì)或精神財(cái)富，他們?cè)谇那牡馗淖冞@個(gè)社會(huì)，影響一個(gè)時(shí)代。

（選自學(xué)生練筆《我眼中的工匠精神》）

寫(xiě)法取經(jīng)

雖然只是一個(gè)議論段落，亮點(diǎn)卻不少：1.素材豐富，運(yùn)用自如，不僅有課本中的例子，如袁隆平、張秉貴，也有“感動(dòng)中國(guó)”中的守島夫婦的例子；2.選材角度精準(zhǔn)，作者緊扣“堅(jiān)守、執(zhí)著”；3.三個(gè)例證構(gòu)成排比，例證太多會(huì)顯得冗長(zhǎng)，三個(gè)正好；4.文段結(jié)構(gòu)完整，提出觀點(diǎn)—以例證證明觀點(diǎn)—得出結(jié)論。以上四點(diǎn)，都值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

精彩片段2

人工智能會(huì)淘汰一批匠人，但無(wú)法淘汰匠心。所謂匠人，指某一行業(yè)的從業(yè)人員；而匠心，則強(qiáng)調(diào)對(duì)工作的態(tài)度。只有那些心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的匠人，才算得上是有匠心的人。人工智能時(shí)代更需要有匠心的人，因?yàn)閲?yán)密的程序容不得半點(diǎn)馬虎，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)需要全身心地付出。一個(gè)有職業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)精神的從業(yè)者，對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，都是一筆寶貴的財(cái)富；對(duì)于國(guó)家而言，也只有那些獨(dú)具匠心的人，才能“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，才能培養(yǎng)出一個(gè)國(guó)家的健康的市場(chǎng)環(huán)境和深厚的人文素養(yǎng)。

（選自學(xué)生練筆《匠人與匠心》）

寫(xiě)法取經(jīng)

該片段深受課文《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》一文第二段“職業(yè)與職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，但人與人卻從來(lái)都有職業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)精神的差別”一句影響，提出了“匠人”與“匠心”兩個(gè)概念，并仿照這一段“個(gè)人—企業(yè)—國(guó)家”的遞進(jìn)關(guān)系展開(kāi)論證，很好地體現(xiàn)了學(xué)以致用。

精彩片段3

“工匠精神”強(qiáng)調(diào)執(zhí)著、堅(jiān)持、專(zhuān)注甚至是陶醉、癡迷，但絕不等同于因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，其中包括追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊(yùn)。這意味著，工匠必須把“匠心”融入生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，既要對(duì)職業(yè)有敬畏、對(duì)質(zhì)量夠精準(zhǔn)，又要富有追求突破、追求革新的創(chuàng)新活力。事實(shí)上，古往今來(lái)，熱衷于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。新中國(guó)成立初期，我國(guó)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的工匠，如倪志福、郝建秀等，他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，“漢字激光照排系統(tǒng)之父”王選，“中國(guó)第一、全球第二的充電電池制造商”王傳福，從事高鐵研制生產(chǎn)的鐵路工人和從事特高壓、智能電網(wǎng)研究運(yùn)行的電力工人等都是“工匠精神”的優(yōu)秀傳承者，他們讓中國(guó)創(chuàng)新重新影響了世界。

（摘自“人民網(wǎng)”《論“工匠精神”》）

寫(xiě)法取經(jīng)

這段文字的觀點(diǎn)很好地契合了《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》第三段中“展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神，為中國(guó)制造強(qiáng)筋健骨，為中國(guó)文化立根固本，為中國(guó)力量凝神鑄魂”的觀點(diǎn)。文段先分析了“匠氣”與“匠心”的區(qū)別，提出觀點(diǎn)“熱衷于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進(jìn)步的重要推動(dòng)力量”，然后用大量例子證明觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)“他們讓中國(guó)創(chuàng)新重新影響了世界”，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成。

素材拓展

感動(dòng)中國(guó)的匠人們

劉玲琍：湖南衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師，2023年中組部?jī)?yōu)秀共產(chǎn)黨員榜樣人物。她扎根特教講臺(tái)，堅(jiān)持做一件事，就是讓聽(tīng)障孩子在有愛(ài)的環(huán)境中，學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話。從教33年，劉玲琍所教的80多名學(xué)生中，有20多名考上了大學(xué)，她讓這些被命運(yùn)拋棄的孩子，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改寫(xiě)自己的人生。

張連鋼：港口專(zhuān)家，2013年，青島港決定籌建全自動(dòng)化碼頭，處在肺癌術(shù)后康復(fù)期的張連鋼毅然挑起重?fù)?dān)。那時(shí)候，國(guó)外壟斷自動(dòng)化碼頭技術(shù)，不信邪的張連鋼帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速展開(kāi)科研攻關(guān)，用三四年時(shí)間就完成了國(guó)外常規(guī)八到十年建設(shè)任務(wù)，張連鋼也從智慧碼頭的“門(mén)外人”，成為智慧碼頭的“推門(mén)人”。2017年5月，青島港自動(dòng)化碼頭一期投產(chǎn)，創(chuàng)下世界自動(dòng)化碼頭開(kāi)港作業(yè)效率最高紀(jì)錄。后來(lái)，張連鋼團(tuán)隊(duì)多次打破自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄，并榮獲“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。

素材解讀

“工匠精神”對(duì)于個(gè)人，是干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，務(wù)實(shí)肯干、堅(jiān)持不懈、精雕細(xì)琢的敬業(yè)精神；對(duì)于企業(yè)，是守專(zhuān)長(zhǎng)、制精品、創(chuàng)技術(shù)、建標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新的企業(yè)文化；對(duì)于社會(huì)，是講合作、守契約、重誠(chéng)信、促和諧，分工合作、協(xié)作共贏、完美向上的社會(huì)風(fēng)氣。

“工匠精神”可以從六個(gè)維度加以界定，即專(zhuān)注、標(biāo)準(zhǔn)、精準(zhǔn)、創(chuàng)新、完美、人本。其中，專(zhuān)注是工匠精神的關(guān)鍵，標(biāo)準(zhǔn)是工匠精神的基石，精準(zhǔn)是工匠精神的宗旨，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂，完美是工匠精神的境界，人本是工匠精神的核心。

這些感動(dòng)中國(guó)的匠人們，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，務(wù)實(shí)肯干、堅(jiān)持不懈、精雕細(xì)琢是他們敬業(yè)精神的寫(xiě)照。他們，是真正的大國(guó)工匠。

佳作精評(píng)1

秉持工匠精神，完善人工智能

廣東省深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué) 陳佑齊

同學(xué)們：

今天，大家爭(zhēng)論的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在人工智能奔騰而來(lái)的情況下到底還需不需要工匠精神。我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論科技如何發(fā)展，工匠精神都不能丟，以工匠精神來(lái)發(fā)展人工智能，才是最正確的選擇。

正如人有八大智能但每個(gè)人卻不能八大智能都精通一樣，人工智能不可能面面俱到，每一種人工智能只有專(zhuān)注于某一個(gè)方向深入研究，才能挖到成功的寶藏。試看當(dāng)今幾大人工智能企業(yè)，要么專(zhuān)注于智能識(shí)別，如科大訊飛；要么專(zhuān)注于智能飛行，如大疆無(wú)人機(jī)；要么專(zhuān)注于智能導(dǎo)航，如高德地圖……如果缺少了這種專(zhuān)注，這山望見(jiàn)那山高，淺嘗輒止，哪一家企業(yè)能發(fā)展到今天？而專(zhuān)注，正是工匠精神的核心所在，以工匠精神的專(zhuān)注來(lái)發(fā)展人工智能，才是人工智能應(yīng)有的姿態(tài)。

人工智能是一個(gè)尖端、精密的系統(tǒng)工程，從晶圓制造、芯片刻寫(xiě)、人工編程到產(chǎn)品上市，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都容不得半點(diǎn)粗心大意，否則，后果不堪設(shè)想。前幾天網(wǎng)上令人爆笑的南京夫子廟派出所警務(wù)機(jī)器人回派出所充電卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)的事件，我們只當(dāng)作笑話來(lái)看，但深層思考一下，如果當(dāng)時(shí)真有重案要案發(fā)生，這個(gè)缺電的機(jī)器人豈不成了無(wú)用的廢鐵？還有近期火熱的汽車(chē)智能駕駛，如果沒(méi)有精準(zhǔn)、精細(xì)的工匠精神為保障，誰(shuí)敢把身家性命交給“毫無(wú)人性”的汽車(chē)？

更不用說(shuō)今天人工智能才剛剛起步，這一發(fā)展方向還無(wú)從借鑒，唯有以工匠精神為保障，大膽設(shè)想，謹(jǐn)慎求證，不斷創(chuàng)新，才能保證人工智能相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。即使到了高度成熟時(shí)期，人工智能也不能擺脫“人工”而獨(dú)立存在。2023年以來(lái)一直熱門(mén)的ChatGPT4.0軟件，可以寫(xiě)作業(yè)、繪畫(huà)、敲代碼、寫(xiě)文章，甚至陪你談心，但它在做這些事情之前必須有個(gè)“學(xué)習(xí)”階段。向誰(shuí)學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？當(dāng)然是向“工匠”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“工匠精神”。秉承工匠精神，為人工智能提供學(xué)習(xí)的模板，這會(huì)是一份永遠(yuǎn)的事業(yè)。

工匠精神和人工智能二者并不矛盾，離開(kāi)工匠精神的人工智能，只會(huì)走上自我毀滅之路；當(dāng)然，敵視人工智能的工匠精神，也是無(wú)知與短視。唯有二者相得益彰，人工智能才能更好地服務(wù)于我們的生活。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

（標(biāo)題觀點(diǎn)明確，形式工整，彰顯功底。

采用演講稿的形式開(kāi)頭，對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)。

高度概括材料內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地拋出觀點(diǎn)“以工匠精神來(lái)發(fā)展人工智能”，言簡(jiǎn)意賅。

通過(guò)類(lèi)比論證、舉例論證來(lái)證明專(zhuān)注對(duì)于人工智能的重要性，最后通過(guò)專(zhuān)注貫通了工匠精神與人工智能，巧妙地照應(yīng)了中心論點(diǎn)。

通過(guò)舉例論證、假設(shè)論證，強(qiáng)調(diào)工匠精神是人工智能的保障。

人工智能離不開(kāi)工匠精神。本段從人工智能發(fā)展階段和成熟階段分別論證，嚴(yán)密謹(jǐn)慎，無(wú)懈可擊。

以二者的辯證關(guān)系作結(jié)，呼應(yīng)中心論點(diǎn)。）

佳作精評(píng)2

工匠精神是人工智能的保障

廣東省深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué) 陶金翔

時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，讓我們一下子感到人工智能撲面而來(lái)，倉(cāng)皇之中，恍惚覺(jué)得工匠精神已完成了歷史使命，可將舞臺(tái)讓位給人工智能了。果真如此嗎？在此，請(qǐng)容許我“刀下留人”般地大喝一聲：“且慢！人工智能離不開(kāi)工匠精神！”

何為人工智能？是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。從這個(gè)定義分析，每個(gè)時(shí)代出現(xiàn)的能夠減輕人的體力勞動(dòng)的技術(shù)，都算得上是當(dāng)時(shí)的“人工智能”，包括并不限于諸葛亮的木牛流馬，第一次工業(yè)革命的蒸汽機(jī)，第二次工業(yè)革命的電氣化和今天的計(jì)算機(jī)，區(qū)別只是不同時(shí)期“人工智能”的驅(qū)動(dòng)方式不同。從這個(gè)角度看，哪一個(gè)階段少得了工匠精神？

即使今天的人工智能，也是一個(gè)包括理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用的綜合系統(tǒng)，其方方面面都離不了工匠精神：理論的提出不是靈光一閃，而需要專(zhuān)家大量的調(diào)查與探究，理論的驗(yàn)證更需要工匠精神千百次的實(shí)驗(yàn)求證；方法與技術(shù)也需要工匠精神，失之毫厘則會(huì)差之千里，唯有精益求精才能保證最后的成功；在最后的推廣運(yùn)用中也需要工匠精神，一個(gè)指令的疏忽就足以讓一切化為泡影。

提出人工智能不需要工匠精神的同學(xué)只看到了我們使用人工智能的便利，卻忽視了人工智能出現(xiàn)過(guò)程中的艱辛?；靡痪湓?，“人工智能能有如此便利，是因?yàn)楸澈笥袩o(wú)數(shù)工匠在負(fù)重前行”。設(shè)備制造、軟件編碼、安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)分析……所有的背后工作都有人在默默地承受，我們才能如傻瓜般操作一下就大功告成。

但是，我們新時(shí)代青年不應(yīng)該只是人工智能成果的享受者，今天，我們通過(guò)人工智能更快捷地了解象牙塔外面的世界，是為了明天我們能為人工智能的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。所以，秉持工匠精神，今天認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉自己，明天才能以滿腔熱血和智慧，精益求精，發(fā)散思維，在這場(chǎng)以電子信息為驅(qū)動(dòng)的新工業(yè)革命中，創(chuàng)造出更為完善完美的人工智能新產(chǎn)品，服務(wù)于世人，展現(xiàn)中國(guó)人的智慧！

工匠精神永不過(guò)時(shí)，秉持工匠精神，才能擦亮“中國(guó)智造”的名片，打造中國(guó)品牌，展現(xiàn)時(shí)代青年的風(fēng)采！

（" " " "標(biāo)題明白簡(jiǎn)潔。

采用駁論式開(kāi)頭，針對(duì)性強(qiáng)。語(yǔ)言活潑，特別是“完成了歷史使命”“讓位”等擬人手法的運(yùn)用，讓議論語(yǔ)言顯得更加靈動(dòng)。

從分析概念入手，指出人工智能是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，離不開(kāi)工匠精神。

依然抓住概念，從人工智能的各環(huán)節(jié)分析，證明工匠精神的重要性。

分析形成錯(cuò)誤觀點(diǎn)的原因，指出人工智能背后的艱辛工作。

升華主題，回答“怎么辦”的問(wèn)題。今天的學(xué)習(xí)需要工匠精神，明天的奉獻(xiàn)也需要工匠精神。

結(jié)尾幾句，鏗鏘有力，讓人熱血沸騰。）