【真題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，按要求作文。

父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉。

——這句話適用于中國(guó)許多家庭的親子關(guān)系

現(xiàn)實(shí)中你如何處理與父母的關(guān)系？讀完材料，你有何聯(lián)想與思考？請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中，任選一篇作文。如果選擇題目（2），請(qǐng)先在空白處填“感恩”或“道歉”補(bǔ)全題目。文體不限（詩(shī)歌除外），可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論。文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實(shí)姓名、校名、人名等。字?jǐn)?shù)不少于600字。

（1）命題作文：我等著您道歉

（2）半命題作文：我選擇

【下筆指南】

本次作文題目分為命題作文和半命題作文兩種。如果你選擇的是“我等著您道歉”這一題目，那就要在寫作過程中明確：是誰需要道歉？為什么需要道歉？道歉后的結(jié)果是怎樣的？寫作時(shí)要注意文章的邏輯順序。如果你選擇的是“我選擇感恩（道歉）”這一題目，那感恩和道歉的主體就是你自己，要寫出感恩或道歉的原因等。無論選擇哪一題目，都要立意鮮明，中心突出，主題明確。

選擇向父母道歉，是因?yàn)樽约河刑鄬?duì)不住父母的地方，不道歉親子關(guān)系就無法改善，就會(huì)愧對(duì)父母、愧對(duì)學(xué)校對(duì)自己的教育。

選擇讓父母給自己道歉，是因?yàn)楦改競(jìng)α俗约旱母星?，侵犯了自己的?quán)利，損傷了自己的尊嚴(yán)。

選擇感恩，是因?yàn)楦改傅臒o私、父母的奉獻(xiàn)、父母的辛勞，因?yàn)楦改冈诼先ァ?/p>

“父母等著孩子感恩”是基于過去的付出，期待未來的回報(bào)?！昂⒆拥戎改傅狼浮笔菆?zhí)著于眼下的對(duì)錯(cuò)，期待著與過去告別。

無論寫的是記敘文還是議論文，都要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，條理清晰才能讓讀者更好地了解你的文章內(nèi)容。在寫作之前，可以通過列提綱的方法布局謀篇，確定文章的開頭、主體段落、結(jié)尾具體應(yīng)該如何展開，有好的布局，作文就成功了一半。記敘文寫作要交代清楚文章的六要素，因?yàn)橐患虑榈陌l(fā)生離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，只有交代清楚這幾個(gè)方面，才能讓讀者對(duì)你所敘述的事有全面的了解。議論文寫作必須滿足三要素，分別是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是你對(duì)所議論問題的主張和見解，論據(jù)是支撐你的論點(diǎn)的材料，論證則是你用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程，寫作中這三要素缺一不可。

本次作文題主要探討親子關(guān)系，對(duì)于此一主題，大家肯定都有切身的體會(huì)和感受，而真情實(shí)感的流露更容易吸引讀者的目光?；蛘吣阋部梢酝ㄟ^講述真實(shí)的故事來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使文章更有說服力，更有感情色彩。

【習(xí)作一】

我等著您道歉

方 芳

父母的爭(zhēng)吵，拉遠(yuǎn)了與孩子之間的距離。爸爸媽媽，我等著你們道歉。

寂靜的夜，月影早已西沉，門外摔砸東西的聲音卻還在繼續(xù)。我悄悄打開緊閉的房門，看著他們爭(zhēng)吵得面紅耳赤的樣子，淚水猝不及防就滾落下來。

我已經(jīng)記不清，這是他們這個(gè)月的第幾次爭(zhēng)吵。爸爸媽媽每次都因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就讓家中雞犬不寧。我們這外表看起來幸福美滿、溫馨快樂的家庭，內(nèi)里卻是一片狼藉?？粗矍暗囊荒荒?，想著之前的一次次爭(zhēng)吵，我的內(nèi)心五味雜陳，我憤怒、痛苦、無奈而又悲傷。

我實(shí)在忍不住了，推開門，大聲喊道：“家里還有什么東西是你們沒摔的嗎？為什么要吵架，一次又一次，吵個(gè)沒完沒了！我要中考了，本來壓力就大，你們還一天到晚吵個(gè)不停，這個(gè)家我沒法待了……”說罷，我的淚水流得更加洶涌了。他們無奈地看著我，總算停止了爭(zhēng)吵。我起身打算把房門關(guān)上，卻看見了他們飽含歉意的眼神，我的內(nèi)心忍不住抽痛起來，可他們隨即又將吵架的矛頭指向了我，狠狠地在我的心頭割了一刀?！澳隳懿荒芄芄芎⒆?？每天在外面東跑西跑的，也掙不了幾個(gè)錢?！薄罢f得好像你沒錯(cuò)似的……”不絕于耳的爭(zhēng)吵聲又開始了，時(shí)大時(shí)小，時(shí)斷時(shí)續(xù)。我實(shí)在聽不下去了，只能用盡全身力氣把房門關(guān)上，然后躲在被窩里，用被子蒙著頭，偷偷地哭泣。

想起父母這段時(shí)間不斷的爭(zhēng)吵，我滿腹委屈。爸爸、媽媽，你們?yōu)楹尾荒芷叫撵o氣地好好溝通呢？為什么總是以爭(zhēng)吵為簡(jiǎn)單粗暴的交流方式呢？為什么從來沒有考慮過，在你們爭(zhēng)吵時(shí)我的心理感受呢？你們是我的參天大樹，是我的避風(fēng)港，是我的依靠，是我能夠傾訴心事的對(duì)象，可如果你們吵架，那我又該何去何從？我真心期待愛能重新回歸，我們一家人和和睦睦地生活，再也沒有吵架和爭(zhēng)執(zhí)，再也沒有傷心和痛苦。

我在燈下寫下一封信，悄悄放在你們的床頭。我在等著你們的道歉，等著我們的家重新恢復(fù)歡聲笑語。

//小編點(diǎn)評(píng)//

本文選材聚焦于父母爭(zhēng)吵，真實(shí)反映了一些家庭的現(xiàn)實(shí)狀況。作者通過細(xì)膩的心理描寫、語言描寫及神態(tài)描寫，表達(dá)了“我”對(duì)幸福美好家庭的渴望，對(duì)父母不和的痛苦和絕望。文章行文流暢，畫面感強(qiáng)，通過大量的語言描寫具體地描寫了事件發(fā)生的經(jīng)過，畫面平淡樸實(shí)，文字富有真情。首尾呼應(yīng)，全文連貫。文章緊扣主題，內(nèi)容引人深思，父母是孩子的依靠，所以為了孩子的健康成長(zhǎng)，更應(yīng)該鑄就幸福美滿的家庭。

交代故事背景，心理描寫點(diǎn)到即止，寫出了“我”內(nèi)心的糾結(jié)與無措。

運(yùn)用語言描寫，寫出“我”面對(duì)父母爭(zhēng)吵的絕望及“我”對(duì)家庭幸福的渴望。

運(yùn)用語言描寫，寫出“我”面對(duì)父母爭(zhēng)吵的絕望及“我”對(duì)家庭幸福的渴望。

【習(xí)作二】

我選擇感恩

白景琦

俗話說：“身在福中不知福。”或許，有時(shí)我們會(huì)忘了自己有多幸福。曾經(jīng)，我覺得父母極其煩人，因?yàn)樗麄兛偸悄涿畹爻臣?，一點(diǎn)也不關(guān)心我。

那次月考，我成績(jī)下降了三十多分。盡管難以置信，但試卷上的分?jǐn)?shù)赫然在目。母親拿著我的成績(jī)單，兇狠地質(zhì)問我：“這是怎么回事？”盡管只是一次發(fā)揮失常，我卻不知如何解釋，只能默默流下兩行滾燙的熱淚。

父親認(rèn)為母親對(duì)我太過驕縱，母親反怪父親太過忙碌不管我。他們都認(rèn)為我成績(jī)下滑是對(duì)方的錯(cuò)，不斷地推卸著責(zé)任。聽著他們的爭(zhēng)吵，我生氣地說了一句“你們還有完沒完”后，驟然關(guān)上房門，躺在床上胡思亂想，后來不管不顧地入睡了。

之后幾天，我也一直把自己關(guān)在臥室里，不主動(dòng)找他們說話。

一天，我正在屋里學(xué)習(xí)，“咯吱”——房間門打開了，撲鼻而來的是牛奶的香氣。我抬頭望去，只見媽媽端來一杯牛奶放到桌上，然后在我旁邊輕輕坐了下來。她撫摸著我的頭說： “一次考試不能代表什么，只要努力，你會(huì)成功的。”我低著頭輕聲說：“可是你們對(duì)我的期望……我不敢辜負(fù)。”然而她卻說：“你盡力就好，不必?zé)馈Ｌ砹?，你要早點(diǎn)休息?！?/u>很奇怪，聽了媽媽的話，這晚我睡得竟格外安心。

第二天一早，我推開房門，只見桌子上放了一張紙條，上面醒目地寫著：“這是今天的早飯，不要為成績(jī)煩心，是爸爸太急于求成了。”旁邊還畫了暖心的笑臉。這一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽的理解安慰，爸爸的溫柔關(guān)心，使我發(fā)現(xiàn)，父母始終是愛我的，只是他們也會(huì)有情緒難以控制的時(shí)候，也會(huì)有不知所措的時(shí)候。

感恩父母，感恩最暖心的父母的愛！在咿呀學(xué)語時(shí)，有父母的耐心教導(dǎo)；在蹣跚學(xué)步時(shí)，有父母的微笑鼓勵(lì)；在遭遇挫折時(shí)，有父母的耐心開導(dǎo)；在犯下錯(cuò)誤時(shí)，有父母的正直規(guī)勸；在取得成績(jī)時(shí)，有父母的贊賞鼓舞；在挑燈苦讀時(shí)，有父母的傾心陪伴；在熬夜備考時(shí)，有父母的美食“助攻”……很多時(shí)候，我們都忘了，其實(shí)，我們是最幸福的人。

//小編點(diǎn)評(píng)//

作者的情感表達(dá)真實(shí)而不落俗套，通過細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)出了“我”的心理變化。文章選材看似普通，卻展示了父母對(duì)“我”真心實(shí)意的愛。選材以小見大，反映了當(dāng)今青少年和父母相處的普遍情況，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。其實(shí)，父母的愛一直都在，他們有時(shí)會(huì)因?yàn)橥映升埿那卸雎粤撕⒆拥膬?nèi)心感受，但只要站在對(duì)方的角度去考慮，一切都會(huì)釋然。全文語言精練，善用心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫來刻畫人物形象，夾敘夾議，十分恰當(dāng)。

交代了故事的背景。

通過語言描寫和動(dòng)作描寫，寫出母親的慈愛。

點(diǎn)題。寫出我們成長(zhǎng)中父母的溫暖關(guān)愛。首尾呼應(yīng)。

【習(xí)作三】

我選擇道歉

李曉江

在與父母相處的過程中，摩擦和爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。而處于青春期的我們，往往更加情緒化，也更加叛逆，因此，我們更應(yīng)該懂得在做錯(cuò)事時(shí)及時(shí)道歉。

夜是那般的死寂，只有幾盞路燈正發(fā)散著微弱的光芒。我失魂落魄地游走在大街上，大腦不斷回放著剛剛發(fā)生的一切……

今天晚上我一打開家門，就聽見媽媽的怒吼聲：“你看看這都幾點(diǎn)了！這么晚了才回來！”“和同學(xué)逛逛散散心，怎么了？”我不甘示弱地回懟。

不知道從什么時(shí)候開始，我和媽媽一見面就“大動(dòng)干戈”，對(duì)此我感到十分疲憊，卻又無能為力。

“都快期中考試了，你不在家好好復(fù)習(xí)，反而和別人在街上到處閑逛，我都替你丟人！”“你這是什么意思？我連自由都沒有了嗎？我既沒有和不三不四的人來往，也沒干些不干不凈的勾當(dāng)，難道我還不能出去放松一下？”我大聲爭(zhēng)辯道。母親尖酸嚴(yán)厲的語氣如同一塊石頭壓在我的心頭，滿腔的怒火不知如何發(fā)泄，我的語氣也就更重了一些。

我咄咄逼人的態(tài)度，似乎傷透了母親的心，她不由得愣了一下。然而她和我都是一等一的倔脾氣，她立即說了一句讓我無法接受的話：“你翅膀硬了，和我頂嘴，你真是出息了，我沒有你這樣的孩子！”聽到這話我氣急了，砰地把門一摔，離開了家。

此刻我寂寞地在大街上獨(dú)自徘徊，心里久久不能平靜。我沒感覺自己做錯(cuò)了什么，但是頂撞母親的這一舉動(dòng)，仍然讓我覺得十分難受。我望著天空中閃爍的星星，不由得想起年幼時(shí)母親牽著我的手?jǐn)?shù)星星的日子。母親好像沒有做錯(cuò)什么，我亦沒有做錯(cuò)什么?；蛟S只是因?yàn)槲一丶姨?，讓她?dān)心了。我想起每天早晨母親那忙碌的身影，想起她為了我的成長(zhǎng)付出許多，想起她一直在為這個(gè)家日夜操勞……我突然感到無比慚愧。

我們總是期望被人理解，但我們也應(yīng)該知道，哪怕是母親，也只是一個(gè)有情緒的普通人。轉(zhuǎn)身回家，這一次，我選擇了道歉……

//小編點(diǎn)評(píng)//

文章緊緊圍繞題目展開，開篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。作者敘述的內(nèi)容是每個(gè)孩子都會(huì)與父母經(jīng)歷的事情，事情雖小，卻反映出了中國(guó)社會(huì)親子關(guān)系客觀存在的問題?！拔摇彪m然與母親發(fā)生爭(zhēng)吵，但最終還是懂得了母親并不是不愛自己，只是恨鐵不成鋼罷了。結(jié)尾處，“我”終于理解了母親，向著回家的方向走去。一切盡在不言中。

設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

通過語言描寫，交代沖突背景。

運(yùn)用心理描寫，由回憶到現(xiàn)實(shí)，寫出“我”的心理轉(zhuǎn)變。

首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主旨。

欄目責(zé)編：韋春艷