摘要:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的崛起正在改變紀(jì)錄片的生存和發(fā)展?fàn)顟B(tài),紀(jì)錄片的發(fā)展呈現(xiàn)出“網(wǎng)生化”特點(diǎn)。各大視頻平臺(tái)不斷打造,完善自身的紀(jì)錄片頻道,搶占市場(chǎng)份額。醫(yī)療類題材紀(jì)錄片作為和人們生活息息相關(guān)的一個(gè)紀(jì)錄片分支,在各個(gè)平臺(tái)中取得了良好的反響。B站作為一種特殊的影視作品,在以往醫(yī)療紀(jì)錄片中的宏大敘事模式下尋求改變,揭示醫(yī)療行業(yè)真實(shí)面貌、提升公眾醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)思考方面發(fā)揮著重要作用。隨著“網(wǎng)生化”新模態(tài)的邏輯轉(zhuǎn)向,我們應(yīng)積極探索和解決紀(jì)錄片在發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),推動(dòng)其持續(xù)健康發(fā)展,為社會(huì)進(jìn)步和人類健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)生紀(jì)錄片醫(yī)療敘事策略
隨著新媒體平臺(tái)的不斷深入,視頻網(wǎng)站逐漸擺脫了對(duì)傳統(tǒng)媒體內(nèi)容資源的依賴,進(jìn)入了發(fā)展的成熟階段。由整合傳統(tǒng)媒體的資源走向平臺(tái)聯(lián)合制作,自制內(nèi)容等路徑,網(wǎng)絡(luò)視頻傳播的崛起同樣伴隨著紀(jì)錄片生態(tài)的改變。由視頻網(wǎng)站自制自播的網(wǎng)生紀(jì)錄片勢(shì)頭正盛。迅速占領(lǐng)紀(jì)錄片市場(chǎng),貢獻(xiàn)了紀(jì)錄片行業(yè)的主要增量。各大網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)都開(kāi)辟了專門的紀(jì)錄片頻道,成為新媒體紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)力量,使紀(jì)錄片呈現(xiàn)出往產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在眾多紀(jì)錄片題材中,醫(yī)療類題材在各大視頻網(wǎng)站中占據(jù)了一席之地,并且獲得了良好的反響,其中,符合年輕化態(tài)勢(shì)的敘事策略起到了重要的作用。在眾多網(wǎng)站中,嗶哩嗶哩(以下簡(jiǎn)稱B站)與愛(ài)奇藝、優(yōu)酷、騰訊等視頻網(wǎng)站相比,堅(jiān)持以年輕化用戶為主要受眾進(jìn)行紀(jì)錄片的生產(chǎn)傳播。在B站中,紀(jì)錄片是平臺(tái)中除動(dòng)畫外的第二大專業(yè)內(nèi)容品類,擁有眾多高粘性的年輕用戶,相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2022年有1.6億人在B站觀看紀(jì)錄片,累計(jì)觀看時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了1.88億小時(shí)。①因此本文將以B站的醫(yī)療類紀(jì)錄片為例,探究網(wǎng)生醫(yī)療紀(jì)錄片中故事化敘事策略,將從情節(jié)敘事和情感敘事兩方面出發(fā),分析網(wǎng)生代紀(jì)錄片所取得的優(yōu)勢(shì)。
一、貼合目標(biāo)受眾的情節(jié)建構(gòu)
(一)視角—并列式平行結(jié)構(gòu)
并列式的平行結(jié)構(gòu)是網(wǎng)生紀(jì)錄片的一大特點(diǎn)。“平列結(jié)構(gòu)思維是電視紀(jì)錄片的各個(gè)結(jié)構(gòu)單位保持一種平行、并列的空間關(guān)系的一種結(jié)構(gòu)思維方式”。②這種結(jié)構(gòu)中編排多條故事線,不同故事線之間保持獨(dú)立性或是相互有關(guān)聯(lián),但都表達(dá)同一個(gè)主題。B站出品的醫(yī)療紀(jì)錄片中的《中國(guó)救護(hù)》《閃閃的兒科醫(yī)生》《生命時(shí)速》等都是以并列式的平行結(jié)構(gòu)進(jìn)行建構(gòu)的,例如近期正在熱播的《中國(guó)救護(hù)》。在導(dǎo)演手記中我們可以了解到,從其立項(xiàng)到第一集上線,總共經(jīng)歷了3年的時(shí)間,總共拍攝超過(guò)600次的急救任務(wù),并從中選擇了38個(gè)案例構(gòu)成了9集內(nèi)容。每一集的時(shí)長(zhǎng)在35分鐘左右,一集中展現(xiàn)4個(gè)案例。以并列式的結(jié)構(gòu)鋪陳,每一集的案例看似獨(dú)立卻又在主題上形成統(tǒng)一。在第一集中表現(xiàn)了4個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻,第二集中展現(xiàn)了4個(gè)與家庭有關(guān)的案例,下面每一集如同這樣用一條線將其四個(gè)案例串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)案例10分鐘左右的時(shí)間,以醫(yī)院為圓心向四周發(fā)散,事件之間相互獨(dú)立,彼此之間沒(méi)有緊密關(guān)系,邏輯上也不存在先后順序,能夠在片中任意一個(gè)事件進(jìn)入觀看,不會(huì)產(chǎn)生割裂感。這樣一來(lái)受眾就無(wú)須連續(xù)的將一期節(jié)目完整看完,適應(yīng)了當(dāng)代受眾碎片化時(shí)間的需求。并且由于每個(gè)故事的時(shí)間都很短。所以紀(jì)錄片呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容都是直觀明了,在素材鏡頭的挑選上往往比較直接。③對(duì)于鏡頭中所表達(dá)出來(lái)的情感往往是直擊人心,能夠清楚的讓受眾感受到要表達(dá)的情感。在很短的時(shí)間里,受眾就可以將一個(gè)完整的故事從頭到尾了解清楚,這種并列平行式的敘事結(jié)構(gòu)是符合目前B站用戶的年輕化,移動(dòng)端群體的觀影需求的。
(二)形象與話語(yǔ)的聯(lián)結(jié)—反映社會(huì)問(wèn)題
在傳統(tǒng)醫(yī)療紀(jì)錄片中,不管是在追求客觀事實(shí)還是人文關(guān)懷方面都主要集中在醫(yī)院與患者的關(guān)系,患者自身疾病的診治方面,對(duì)于社會(huì)矛盾的反映主要集中在醫(yī)患關(guān)系上。2014年在東方衛(wèi)視開(kāi)播的《急診室故事》就是追求客觀真實(shí)的代表,影片以真實(shí)記錄急診室中各式各樣病人的診療經(jīng)過(guò),主要展現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員與病人的關(guān)系與狀態(tài),以及與親友間的交流。著重于醫(yī)患關(guān)系。在人文關(guān)懷方面,以《人世間》為代表,在兼具醫(yī)療性的前提下,更加注重對(duì)于患者的人文關(guān)懷,強(qiáng)調(diào)對(duì)于生命的理解和思考。片中我們可以看到有重癥搶救,抗癌日記,器官捐獻(xiàn)等事例,鏡頭主要傳達(dá)出的是對(duì)于被記錄者的人文關(guān)懷。這兩者都被局限于醫(yī)療事件本身,是將患者單純地與醫(yī)院建立聯(lián)系而忽略其社會(huì)關(guān)系的總和,患者所面臨的遠(yuǎn)不止治病這一個(gè)命題。
在B站的網(wǎng)生紀(jì)錄片當(dāng)中,醫(yī)療紀(jì)錄片中的場(chǎng)景不再局限于醫(yī)院,而是拓展到生活中的各個(gè)地點(diǎn);也可以注意到其不單單是講述醫(yī)院和患者,而是通過(guò)救護(hù)。治療的案例為窗口,通過(guò)患者更多地展示其在家庭,在社會(huì)當(dāng)中角色,更全面地將各種問(wèn)題展開(kāi)。場(chǎng)景的多元化,會(huì)使得片中的內(nèi)容展現(xiàn)出更強(qiáng)的說(shuō)服力和真實(shí)性?!吨袊?guó)救護(hù)》其中一個(gè)案例是快遞小哥撞上了道路護(hù)欄,在事故現(xiàn)場(chǎng),有同樣也在晚上在路上奔波著的外賣員幫他把電瓶車扶好;撥打120的路人女孩,騎車40公里穿過(guò)整個(gè)杭州過(guò)來(lái)看他的朋友。我們能在其中看到人與人之間的關(guān)切,就這個(gè)事件來(lái)講,救護(hù)本身已經(jīng)顯得不再那么重要了。外賣小哥的困境是需要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),但同樣在城市煙火氣中呈現(xiàn)的是人與人之間的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷、互助,體現(xiàn)為社會(huì)中情感的流動(dòng)性和溶解性,呈現(xiàn)了溫柔、溫暖的姿勢(shì)。從醫(yī)療事件延伸到人的處境及社會(huì)環(huán)境,這才是一個(gè)個(gè)醫(yī)療事件中值得深挖的點(diǎn)。B站用戶以年輕人為主,受教育程度普遍較高,生活節(jié)奏快。平臺(tái)開(kāi)發(fā)的紀(jì)錄片產(chǎn)品也多是有針對(duì)性的符合年輕人的口味。因此,在紀(jì)錄片項(xiàng)目開(kāi)發(fā)選題階段,就從年輕人視角考慮選擇他們喜歡的真實(shí)故事或議題,在醫(yī)療紀(jì)錄片中開(kāi)始將鏡頭更多一點(diǎn)的分給到醫(yī)患之外,讓傳統(tǒng)的醫(yī)療選題講出新感受,新故事。
(三)觸達(dá)人心—多元視角的呈現(xiàn)化
《舌尖上的中國(guó)》的導(dǎo)演陳曉卿早在2018年時(shí)就表示,紀(jì)錄片綜藝化的趨勢(shì)是擋不住的。在他看來(lái),紀(jì)錄片這些年來(lái)最大的變化是創(chuàng)作在方方面面“遷就觀眾”,充分滿足觀眾的視聽(tīng)感受,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)吸引更多觀眾看紀(jì)錄片。④以彈幕文化、專業(yè)用戶生產(chǎn)內(nèi)容為平臺(tái)文化的B站,為紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來(lái)了高流量、互動(dòng)性、傳播力和影響力,突破了紀(jì)錄片長(zhǎng)期以來(lái)的現(xiàn)實(shí)困境。B站以年輕人為核心用戶,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),其用戶中學(xué)歷為本科及以上的人群占比高出平均約10個(gè)百分點(diǎn)。作為隨著互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)大的一代年輕人,傳統(tǒng)的宏大敘事很難調(diào)動(dòng)他們的興趣,強(qiáng)烈的自我意識(shí)是年輕代受眾的突出特征。傳播學(xué)家E.卡茨提出的“使用與滿足”理論中將受眾的媒介接觸行為概括為一個(gè)“社會(huì)因素+心理因素—媒介期待—媒介接觸—需求滿足”的因果連鎖過(guò)程。該理論強(qiáng)調(diào)受眾的能動(dòng)性,突出受眾的地位。對(duì)于B站自制紀(jì)錄片來(lái)說(shuō),如何滿足年輕人的審美預(yù)期是其首要的考慮因素。綜藝化的剪輯手法使其跳出傳統(tǒng)紀(jì)錄片當(dāng)中常用的長(zhǎng)鏡頭手法,使得鏡頭間的銜接更加碎片化,在情節(jié)上通過(guò)設(shè)置懸念增強(qiáng)故事性,并將一個(gè)故事段落控制在8分鐘左右,提升了影片的觀看節(jié)奏。倪祥保教授曾著文將這種創(chuàng)作方式總結(jié)為紀(jì)錄片創(chuàng)作的“小微化”特征。⑤這種碎片化剪輯和小微化的段落結(jié)構(gòu),打破了傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)類紀(jì)錄片沉悶的節(jié)奏感。這在B站的醫(yī)療類紀(jì)錄片中是一個(gè)共性的特征,醫(yī)療事件本身從開(kāi)始到結(jié)束就充滿了懸念感,碎片化的鏡頭組接使其在更短的時(shí)間內(nèi)將事件完整的呈現(xiàn),懸念也更快的揭曉,更符合年輕人的觀看心理。
可見(jiàn),紀(jì)錄片創(chuàng)作特征的深度在某方面呈現(xiàn)生命的延續(xù)與轉(zhuǎn)折。多元視角產(chǎn)于設(shè)計(jì)的敘述策略,將醫(yī)院內(nèi)外的故事串聯(lián)起來(lái),將科普性和趣味性銜接,形成一個(gè)邏輯清晰、情感豐富的敘事體系。其次,紀(jì)錄片在表述方式上注重真實(shí)性、客觀性到生動(dòng)性,通過(guò)記錄真實(shí)事件和對(duì)話,還原醫(yī)患關(guān)系的原始狀態(tài)。此外,攝制手法和表現(xiàn)手段的創(chuàng)新也為紀(jì)錄片增色不少,以一種相對(duì)來(lái)說(shuō)較具親和力的方式來(lái)展現(xiàn)醫(yī)生形象,多角度拍攝、特寫鏡頭、音效處理等,在一定程度上削減了緊張感,為受眾提供了一個(gè)新鮮的視角且情感表達(dá)更加細(xì)膩深刻。
二、主體性精細(xì)化對(duì)接
(一)雙向的情感表達(dá)
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下帶來(lái)了海量的信息,受眾由被動(dòng)接收信息逐漸演變成了主動(dòng)選擇,單向傳播變?yōu)殡p向傳播。情感表達(dá)不再局限于紀(jì)錄片本身,在觀看的同時(shí)受眾就能夠?qū)崟r(shí)表達(dá)自己的情感。在互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下,受眾的參與意識(shí)不斷增強(qiáng),具有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。B站的彈幕文化為用戶提供了交流共鳴的方式,形成了受眾端的個(gè)體情感表達(dá)。而這種情感表達(dá)的前提是紀(jì)錄片能夠激發(fā)觀眾的共鳴,這種共鳴是由片中人物的經(jīng)歷所帶來(lái)的。醫(yī)療類紀(jì)錄片因其直面生死問(wèn)題,相比其他類型紀(jì)錄片更容易表達(dá)人文關(guān)懷,與觀眾進(jìn)行情感交流。對(duì)于醫(yī)療事件本身的紀(jì)錄只涉及到表層含義,其中人的生活,人的情感,人背后的社會(huì)關(guān)系及文化才是更深層次的內(nèi)容。醫(yī)療題材紀(jì)錄片中對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和尊重是最容易察覺(jué)的人文價(jià)值精神,而對(duì)于患者本身的情感挖掘則更貼合受眾的真實(shí)生活,更易引發(fā)受眾的共鳴。
在《中國(guó)救護(hù)》第四集中出現(xiàn)了孕婦持刀自殺的案例,手腕已經(jīng)被割破,在醫(yī)療方面這個(gè)情況處置起來(lái)并不復(fù)雜,復(fù)雜的是如何疏導(dǎo)情緒。這是比醫(yī)療事件本身更深入的個(gè)體情感表達(dá),是由個(gè)人情感再到醫(yī)療事件的順序排列。透過(guò)醫(yī)療事件這個(gè)窗口,可以看到生活和社會(huì)的各種壓力,也可以看到親情,友情,愛(ài)情等多種情感,情感路線不再單一的存在于醫(yī)生、患者和病人家屬之間。由所選取的目標(biāo)個(gè)體為中心,通過(guò)醫(yī)療事件深入到生活中,獲得更細(xì)膩,有層次的情感表達(dá)。
(二)年輕受眾的崛起與需求變化
隨著時(shí)代的進(jìn)步和年輕人的成長(zhǎng),他們對(duì)文化產(chǎn)品的需求也在不斷變化。越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始追捧那些接地氣、貼近生活的文化產(chǎn)品。他們渴望在娛樂(lè)中找到共鳴,在欣賞中體驗(yàn)生活。醫(yī)療類紀(jì)錄片在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下摒棄了說(shuō)教式,灌輸式的模式,將人作為核心,選取平民化的人物,拉近了與觀眾的情感距離。從平民化視角出發(fā),轉(zhuǎn)變創(chuàng)作理念從而去捕獲網(wǎng)生平臺(tái)的大量年輕觀眾。在平民化視角下,首先就是醫(yī)生形象的轉(zhuǎn)變。在過(guò)去的很多醫(yī)療類紀(jì)錄片當(dāng)中,往往會(huì)將醫(yī)生這個(gè)職業(yè)過(guò)度的理想化,缺少了醫(yī)生作為普通人的一面。這就與觀眾在日常生活中所接觸到的醫(yī)生形象產(chǎn)生了偏差,削弱了生活化的真實(shí)感。而在網(wǎng)生醫(yī)療紀(jì)錄片當(dāng)中則與之相反,更注重全方面多元化的展現(xiàn)醫(yī)生形象。弱化醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的特殊性,構(gòu)建一個(gè)更加真實(shí)生活化的人,縮小與現(xiàn)實(shí)形象的差距,更能觸發(fā)觀眾的共鳴。這種真實(shí)性體現(xiàn)在各個(gè)方面,比如和患者的溝通,可以看到有分歧,有相互理解;和同事的溝通,有醫(yī)學(xué)方面的嚴(yán)謹(jǐn),也有閑暇時(shí)的家長(zhǎng)里短。這些更符合網(wǎng)生代年輕人所追求的個(gè)體表達(dá)。
其次是對(duì)于患者形象的塑造,平民化視角下的人物選取是多元性,有故事性的,傳統(tǒng)醫(yī)療類紀(jì)錄片中選擇的患者大多面臨著重大疾病。而在網(wǎng)生醫(yī)療紀(jì)錄片當(dāng)中,在患者的選擇上更加的生活化,并且會(huì)選取一些具有娛樂(lè)性的事件。對(duì)于患者形象的建構(gòu)也變得更加全面,從醫(yī)院延伸到生活中,挖掘現(xiàn)象背后的故事,從而深化人文精神的表達(dá)。在醫(yī)院中所能拍攝到的患者形象是片面的,我們經(jīng)??梢栽谄锌吹胶鷶囆U纏,蠻不講理的患者。但在這些表象之后的經(jīng)歷或許控制了他們的情緒。網(wǎng)生代的醫(yī)療紀(jì)錄片更注重展現(xiàn)一個(gè)完整的患者形象,避免片面的展現(xiàn)矛盾沖突。在患者的選擇上也進(jìn)行的一定的拓展,不再緊盯重大疾病,而是會(huì)選取一些娛樂(lè)性較強(qiáng)的,氛圍比較輕松的病例。
認(rèn)識(shí)受眾的中心性和主體性日顯重要,醫(yī)患關(guān)系紀(jì)錄片不僅具有藝術(shù)價(jià)值,更具有重要的社會(huì)意義。它為社會(huì)各界提供了一個(gè)觀察和理解醫(yī)患關(guān)系的窗口,有助于增進(jìn)公眾對(duì)醫(yī)療行業(yè)的理解和尊重。同時(shí),紀(jì)錄片通過(guò)展現(xiàn)真實(shí)的人間世態(tài),引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深入思考,促進(jìn)了社會(huì)和諧與進(jìn)步。此外,紀(jì)錄片還為政策制定者提供了寶貴的參考依據(jù),有助于推動(dòng)醫(yī)療改革和完善醫(yī)療服務(wù)體系。
(三)不止于悲情的問(wèn)題癥結(jié)
醫(yī)療類紀(jì)錄片以醫(yī)院為起點(diǎn),展現(xiàn)這一空間下的人間冷暖。傳統(tǒng)的醫(yī)療紀(jì)錄片一般以悲為主調(diào),展現(xiàn)病痛中的苦難與生命體驗(yàn),從悲痛的力量中傳遞溫暖。通過(guò)悲情的呈現(xiàn)來(lái)展示一系列人所面臨的沉重的社會(huì)壓力,挖掘病痛背后的社會(huì)問(wèn)題。比較代表性是《生門》《人世間》,用悲憫的視角呈現(xiàn)情感,聚焦于個(gè)體的困境與焦灼。而在網(wǎng)生醫(yī)療紀(jì)錄片當(dāng)中,悲情之外更注意到了溫暖的表達(dá),在困境中依舊能感受到溫暖。這種表達(dá)是直接加入到了敘事當(dāng)中,在畫面中展現(xiàn)出來(lái)。不再需要觀眾從悲情的敘事中去體驗(yàn)、去感受。醫(yī)院這一場(chǎng)域是悲情與溫暖共生的,年輕化的群體在快節(jié)奏的生活中已經(jīng)不再適應(yīng)通過(guò)悲情的敘事,來(lái)獲得共鳴,是生活體驗(yàn)還不到這個(gè)層次;是這種悲情與溫暖的情感轉(zhuǎn)化需要沉浸式的觀看,這與碎片化的時(shí)間,快節(jié)奏的生活相沖突。所以更為直接的溫暖表達(dá)能夠快速溝通觀眾的內(nèi)心,《中國(guó)救護(hù)》中有很多鏡頭給到患者家人之間的溝通,陌生人之間的溝通。在悲情的背后,始終不會(huì)缺少一絲溫暖。
對(duì)情感價(jià)值的表現(xiàn)是醫(yī)療紀(jì)錄片體現(xiàn)人文價(jià)值的重要方面,在醫(yī)療紀(jì)錄片中的情感是多樣的,親情,友情,愛(ài)情。這些情感并不一定要通過(guò)悲情的方式去呈現(xiàn),網(wǎng)生醫(yī)療紀(jì)錄片在試著逐漸突破,構(gòu)建自己的情感框架。選取的案例可以是兼具專業(yè)性與娛樂(lè)性,而不是一味的聚焦于重大疾病,通過(guò)對(duì)與悲情的描寫才能去觸達(dá)社會(huì)溫情,人文精神。那些日常生活中不大不小的問(wèn)題更貼近觀眾的生活,也更符合B站年輕化的用戶。我們可以看到B站網(wǎng)生醫(yī)療紀(jì)錄片不會(huì)刻意地去討論比如生與死,錢財(cái)與生命等重大問(wèn)題。在題材方面拓展了“寵物醫(yī)療”?!秾櫸镝t(yī)院》聚焦于上海一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的寵物醫(yī)院,展現(xiàn)了寵物、醫(yī)生與主人三方彼此關(guān)聯(lián)的動(dòng)人瞬間,講述著一個(gè)一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事。這類溫暖的表達(dá)帶有一種溫和的儒家思想,不需要用尖銳的矛盾去引人思考,而是用溫暖的情感表達(dá)去觸及觀眾的感性思維,從而激發(fā)觀眾的情感共鳴。
三、結(jié)語(yǔ)
針對(duì)以上問(wèn)題,我們有必要對(duì)醫(yī)療類紀(jì)錄片的發(fā)展進(jìn)行深入思考。首先,紀(jì)錄片制作者應(yīng)更加注重內(nèi)容的深度和廣度,通過(guò)深入挖掘醫(yī)療行業(yè)的內(nèi)涵和價(jià)值,為觀眾提供更加豐富和有深度的觀影體驗(yàn)。其次,紀(jì)錄片在呈現(xiàn)醫(yī)療過(guò)程時(shí)應(yīng)更加真實(shí)客觀,避免過(guò)度美化或夸大其詞,以免誤導(dǎo)觀眾。最后,紀(jì)錄片制作者還應(yīng)積極探索新的表現(xiàn)形式和手法,以更加生動(dòng)和有趣的方式呈現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。醫(yī)療類紀(jì)錄片作為其中的一個(gè)分支,運(yùn)用故事化的敘事策略,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上取得了良好的反響。這些紀(jì)錄片在塑造立體豐富的醫(yī)生形象、拓展時(shí)空維度、增強(qiáng)理性認(rèn)識(shí)與人文關(guān)懷的融合以及運(yùn)用多元影像表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,使得觀眾能夠更加深入地了解醫(yī)療行業(yè)的方方面面。尤其在“網(wǎng)生化”特點(diǎn)的推動(dòng)下,醫(yī)療類紀(jì)錄片的發(fā)展呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)和挑戰(zhàn),帶來(lái)了紀(jì)錄片制作的更多可能。
注釋:
①李佳咪.國(guó)產(chǎn)網(wǎng)生紀(jì)錄片的創(chuàng)新實(shí)踐策略——以“人生”系列為例[J].傳媒,2023(14):53-55.
②梁桂軍.從“網(wǎng)紅”到“網(wǎng)生”移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中國(guó)紀(jì)錄片轉(zhuǎn)型與發(fā)展[J].電影評(píng)介,2019(20):50-54.
③劉璐.淺談受眾為新生代的自制紀(jì)錄片敘事策略[J].中外交流,2020,27(27):120.
④馮悅.網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片創(chuàng)作的守正與創(chuàng)新[J].東南傳播,2023(4):44-46.
⑤李閣.中國(guó)網(wǎng)生紀(jì)錄片現(xiàn)狀研究[D].黑龍江:哈爾濱師范大學(xué),2021.